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歌唱培训心得
法国大文豪雨果曾说过一句名言：“开启人类智慧宝库有三把钥匙，一把是数字，一把是文学，一把是音符。”随着幼儿教育改革的不断深入，人们越来越清楚地认识到音乐教育在幼儿教育中的重要作用，音乐教育不仅仅是让孩子掌握一些音乐技能，更重要的是通过音乐活动让孩子获得身体、智力、情感、个性、社会性的全面和谐的发展。懂得音乐的人常常把音乐作品的节奏比作是音乐的脉搏，换句话说也就是节奏是音乐的生命。由此可见，节奏在音乐中是多么的重要。节奏在生活中无处不在的，走路时有节奏、理发时有节奏，而我们老师就是要捕捉这些节奏，让孩子们去感知。
在这个暑假，也就是7月13日这天，我很荣幸地参加了由仙荷幼儿园组织的一次歌唱培训。虽然培训时间只有一天，但都使我受益匪浅。首先我了解了歌唱教学的规范：1 根据幼儿特点和水平进行选材；2 词曲结合；3 准确透彻的了解课材；4教学环节得当：教学环节安排合理，教学节奏感强，教学密度得当，根据幼儿年龄特征，我们对每个年龄段每次活动的时间都要有适当的考虑：小班一般为15—20分钟左右，中班一般为20—25左右，大班一般为25—30分钟左右。当然知道这些后，我将把我的每一节课进行合理的安排，让幼儿在合理的时间里学到更多的东西。在这之后我们在领导老师的带领下学习了几首儿歌，让我印象最深厚的是：《美丽山谷》这首儿歌，我们进行了分组演唱，因为这首歌很有层次，很优美。这样我们上午的培训告一段落了。
接下来是下午的培训，我们把幼儿的舞蹈步伐进行了探讨，并且结合儿歌进行分组表演。平均分成两组进行编舞排舞。在整个过程中我体会到了幼儿般的快乐，是那样自在，开心。我相信不只我一个人被这种快乐所包围，我也相信在场的每个人都深有体会。我很珍惜每次的培训，每一次的培训都能使我进步很多。所以很感谢你们，感谢你们的分享，我会做的更好。
小星馨幼儿园
龙梦花
