培华实验幼儿园跟班培训学习心得。由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“组训培训班学习心得”。
北京培华实验幼儿园学习心得体会
刘芝萍
陶冬梅
十二月十九号我们参观了北京培华实验幼儿园，在这里我们亲身感受了蒙台梭利的教育理念，教师作为环境的一部分存在，扮演协助、启导的角色。蒙氏教育尊重儿童的成长步调，教师的工作是观察儿童的内心需要，设计环境、并示范教具的准确操作，再依儿童的个别差异因材施教，提供适时的引导。这种不教的教育能使师生关系和谐，儿童能够愉快的学习。因此幼教的目标不只是为小学做准备，更重要的是为他们的一生奠定智慧和品德的基础，培养他们终生学习的好习惯。在这所幼儿园一天的参观学习中我们看到：在蒙氏教育中没有严格的课表及上下课时间，让儿童循着内在需要，自由而专心地工作，若孩子的专心时常被打断，会养成孩子不专注及草率的习性。相反，经常使孩子处于不受打扰反复练习的状态则能培养孩子的耐心和专注力。蒙台梭利的混龄教学法，使我们看到不同年龄段的孩子会相互模仿、相互学习并养成儿童关爱他人、乐于助人的社会行为，并在智能上相互影响、促进。而丰富的教材与教具更让我们大开眼界，教具并非是教师用来教孩子用的，而是儿童工作的材料，旨在诱发儿童由浅入深的自我重复操作，以达到自我教育的目的。开放、灵活的家园沟通模式，使家长及时了解、掌握孩子的发展，为家长传播普及真正科学的幼儿教育理念和方法。各位老师和蔼可亲，与孩子们相处就像朋友一样，课上不停用点头、抚摩孩子表示鼓励和对孩子谈话的兴趣，充分发挥引导作用，跟孩子们精彩互动。注重孩子的自由探索，让幼儿学会自己去学习，去探索。同时她们能发掘每一个孩子身上的“闪光点”，抓住契机进行教学。
这次学习我最感兴趣的是幼儿园环境的创设。幼儿园，那么大的一个园，环境创设很有特色。她们创设环境的理念是：美观且实用。如楼道内的交通厅，里面张贴有交通规则，自制的交通安全手抄报（文字形式），有交通标志、标志指示（图示形式），有各班自制的车站牌（正面是公交车线路，背面是简单的交规），还有停车场，交警等。活动时孩子们可以自己当交警指挥交通，这无形中给孩子渗透了有关交通安全方面的知识和常识。我还留意到：每到一些节日，如端午节，父亲节，母亲节，每个班的门口都会有相关布置，而且这些几乎没有现成的东西张贴或悬挂，都是老师和孩子发挥他们的聪明才智，利用废旧物品自己制作的。这样让孩子从小对我们中国的一些传统节日的习俗有所了解，还让他们懂得了感恩。还有楼道死角的合理利用，可以布置成音乐小屋，宝贝秀等。总之环境布置不仅要结合幼儿、幼儿园的实际特点，还有美观、实用，这种理念是值得我们学习的。
当然幼儿园办园理念各有特色，管理各有方法，值得学习的地方确实很多，以上是本次培训学习我感触较深的几方面，当然收获不止这些。总之，在这次培训中内容丰富多彩，实用性很强，让我在有限的时间里得了丰富的知识。我要把此次培训中学到的知识与理念运用到今后的工作和生活中去，为幼儿教育事业奉献自己的力量。
