1举例说明学习庄子寓言的心得_学习庄子读书心得体会

学习培训心得体会 时间:2020-02-28 13:19:58 收藏本文下载本文
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1举例说明学习庄子寓言的心得由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“学习庄子读书心得体会”。

1举例说明学习庄子寓言的心得

庄子是道家学说的创始人,是中国著名哲学家、思想家、文学家、辩论家。庄子留给我们的,是他那些充满了寓言和小故事的文章。庄子一生穷困潦倒,却能超越贫困乐在其中,庄子能言善辩,尤其善用寓言和小故事来表达自己的观点,同时嘲讽那些追名逐利的小人。庄子的文章充满了想象,充满了尖酸刻薄的讽刺和挖苦。他的所作所为,经常令人瞠目结舌,又令人拍案叫绝。他看破功名,不屑利禄。

其实我们翻开《庄子》,从第一篇《逍遥游》开始,到他所列举的凡此种种这些人,这里面一直贯穿着一个核心的思想,那就是大与小的区别。大与小绝不是好看与难看之分,真正的外在形态与内心境界,有时候相去甚远,庄子告诉我们,这些表面看起来稀奇古怪的甚至是形貌恐怖的人,并不排除他们的内心,有一种大境界,是我们这些健全人不能比拟的,有些人可能由于自己的健全、机敏、矫健,反而使自己受制于心。

学了庄子我们知道了很多,庄子讲:决定人生的成功与否,关键是一个人的心态。有什么样的心态,就决定什么样的状态,一个人要有坦荡的心态,豁达的态度去面对万事万物,否则就一事无成,这就是人们常说的,“小人常嘁嘁,君子坦荡荡”。在我们的工作和生活中无不表现的淋漓尽致。心态决定状态。人活在世上,对事情的不同心态决定了这个人要过什么样的生活状态。生活中许多事情都会给我们带来烦恼,如薪水的多少、职位的高低、住房的好坏等等。如果我们不以积极的心态,面对这些经常遇到的烦恼,我们就会活得很累,或者说不会轻松。而我们要是怀着良好的心态,积极的面对快乐的生活,不去刻意追求,不断充实自我,那就是一种释然。庄子认为,虚无恬淡,乃何天德。一个人自己的行为做到虚无恬淡了,让心静下来,不慌乱,这就是合乎天道。这告诉我们一个道理,那就是:生命有限,流光苦短,而在天地之间我们每一个人的心或儒或道合乎自然大法,最终每一个生命的成全就是这一句话:生命在我们自己的手中。

我们有时会流泪,会受伤,受伤后,仍旧要生活啊。既然洪流已经肆虐,不如学庄子那样处之泰然,就算外界再怎么风吹雨打,依然保持平静的心态。既然覆水难收,何不和命运堵上一次,拼个无悔呢!每一个人奋斗心中都有一种信念坚持最后,当你遇上瓶颈,能像乌鸦那样耐心地思考,坚持不懈地就能实现自己的愿望。不要沉湎于伤痛之中,疼痛的感觉会过去,我们要执拗的选择只有一点可能的希望来尽情享受解决问题的过程。比如学习就像爬山,愈往上愈难,我们身心上或多或少背负着压力,这是我们成长的催化剂,我们不能借着叛逆来逃避我们身上的责任。冷静下来,相信自己,勇于面对自己的学习上的不足并加以改正。学习庄子放松自己,常常亲近大自然感受生命的美好。

2濠濮间想--庄子的人生追求

“濠濮间想”一词出自南朝 宋 刘义庆《世说新语•言语》,在《世说新语•言语》中有这样的记载:“简文帝入华林园,顾谓左右曰:会心处不必在远,翳然林木,便自有濠、濮间想也,觉鸟兽禽鱼自来亲人。”

“濠”、“濮”来自于《庄子•秋水》中两则故事,一则是濠梁观鱼。

庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。”意思是:你看水中的游鱼悠哉悠哉地游出来,从容自得,这是游鱼的快乐啊!惠施抓住这点与之辩论,曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠施曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”无怪乎惠施是位辩论家,他的言辞滴水不漏,很带逻辑层次地指出:我不是你,固然可以说不知道你,你也不是鱼,那么你不知道鱼的快乐,这样说就完全了。言外之意,无须再论辩了。可是,庄子紧接着回答他:“请循其本。子曰‘汝安知鱼之乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。”

我们撇开其他方面不管,从庄子辩论中可以看出庄子对人生追求:庄子告诉我们,人是万物感知的主体,悲伤和快乐只存在于人的内心,内心感受到鱼在水中游的快乐,在“我心”与“自然”的融为一体的和谐中,犹如体味到游鱼的那种无贪欲、无纷争、无私藏、恬淡纯朴、自足自适的快乐,心灵之外的物欲或者企求,往往是虚妄而无理的。所谓万物悲秋,实为内心悲秋,故心学家有“你未看此花时,此花与汝同归于寂,你来看此花时,则此花颜色一时明白起来”的说法。说得透彻、简明一点,那就是说,人生的快乐不在名利,而在自由。

另一则是濮水垂钓。

有一次,庄子正在濮水上钓鱼,楚王派了两位大夫来对庄子表达自己的心意说:“我想把国内的政事委托给先生!”庄子持干不顾,曰:“吾闻楚有神龟,死已三千岁矣,王以巾笥而藏之庙堂之上。此龟者,宁其死为留骨而贵乎?宁其生而曳尾于涂中乎?”二大夫曰:“宁生而曳尾涂中。”庄子曰:“往矣!吾将曳尾于涂中。”庄子说:我听说楚国有支神龟,已经死了三千多年,君王把它用巾包起来装在竹箱里,藏在庙堂之上。请问:这支神龟,宁可死了留下一把骨头让人尊贵呢?还是愿意活着摆着尾巴,活泼乱跳的在泥巴里爬呢?两位大夫说:那当然宁愿活着拖着尾巴在泥塘里了。最后庄子说:那就请便吧!我还是希望拖着尾巴在泥巴里爬。这个故事再清楚不过地表现了庄子对官场仕途的态度,他宁愿追求“生而曳尾于涂中”的自由快乐,也不愿意“留骨而贵”,困于官场之事务。这里,庄子通过巧妙的问答,表达自己的人生旨趣,不在庙堂,而在山林。曳尾于涂,方有无上快乐。

这个故事表现了庄子坚持不受束缚,逍遥自在生活的超然物外的高尚品质,表现了他对人格独立,精神自由的追求。后人用濠濮间想来表明那种与世无争、悠闲自得的情趣和思想活动。

“濠濮间想”的境界是一种自由的境界,和谐的境界。解脱人为的障碍,回到自己本然的生命之中,与山水林木共欢乐,伴鸟兽禽鱼同悠游,感受人与自然的通体和谐。这也是庄子的人生追求。

庄子的政治观

《应帝王》反映的是庄子的政治观,其基本内容就是“无为”而治,恢复原始社会的混沌状态。

全篇用一系列寓言故事来说明这一主题。庄子用“浑沌”这个人举例,告诉人们什么是顺民、无为。《应帝王》讲了这样一个故事:“南海之帝为儵(shu),北海之帝为忽,中央之帝为浑沌。儵与忽时相与遇于浑沌之地,浑沌待之甚善。儵与忽谋报浑沌之德,曰:‘人皆有七窍以视听食息,此独无有,尝试凿之。’日凿一窍,七日而浑沌死。”意思是说,南海的帝王名叫儵,北海的帝王名叫忽,中央的帝王名叫浑沌。儵和忽常常到浑沌那里相会、做客,浑沌每次都非常友善地接待他们。于是这二位就想报答浑沌的美意,他们俩想出了一个主意:“人都有七窍,用来看、听、饮食、呼吸,唯独浑沌没有,我们试着替他凿开吧。”于是乎,他们一天凿一巧,到了第七天,就把浑沌给凿死了。庄子把浑沌安排在中央之地,什么意思?中央即核心,南北为边,庄子的意思是说,作为政治哲学,他的核心思想即是保存浑沌的原始纯洁、纯真与无染,不要干预,不用作为,这也是一切为政者的标准和理想境地,否则就是统治者的“欺德”了,拿自己掌握的有限的理论来欺骗、欺负、实践老百姓、折腾老百姓,打着“法理制度”、政治理想、抱负、主义等等旗号以实现统治者个人私利。这就是庄子的政治主张,就是要像浑沌那样,无所作为,任其自然。如果你违背自然,硬要作为,反而弄巧成拙。

实质上,庄子的政治观是继承老子的无为而治,而又有所发展,老子说“治大国若烹小鲜”,庄子是彻底的无为。

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