吴邵萍学习心得 Microsoft Word 文档1由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“心得体会word文档”。
她一路走来
——学习吴邵萍先进事迹体会
高邮菱塘民族初级中学李宏凤最近我认真学习了《吴邵萍先进事迹报告》。她的先进事迹深深地感动着我，震撼着我，我感动于她对教育的执着，对孩子的挚爱；感动于她对日常工作的勤奋、追求；感动于她的乐于奉献，她的甘为人梯。也让我陷入了深深的思考，吴邵萍老师在教育战线上一路走来，27年，她在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。在孩子眼中，她是充满爱心、方法独特的魅力老师；在同事心里，她是善解人意、和员工交心的好领导。就这样她一路用爱浇灌着幼教苗圃，用爱支撑起幼教事业。
就这样她一路走来，走到孩子们面前，走进教师的心里，也走进了我的视线中。在她的精神鼓舞下，事迹的启迪下，我想我也要时刻激励自己做一个吴邵萍式的好老师。即使不能取得像她一样的业绩，也要做一个有理想，有追求，心中有爱的好老师。其实在教育的战线上有很多吴邵萍式的老师，他们默默努力，默默用爱支撑自己的教育事业。我也是其中一个吗？想想自己已经工作十个年头了!在这些年里，我有过这样那样的迷惘，我也有过失去方向的时候，哭过，也笑过，然而支撑我一路走来的是一些人，一些事。
十年前，我被分到了当地初中，担任一个级部音乐，两个班
英语，一周接近30节课。对此我没有任何怨言，心里默默地想为农村教育奉献自己微薄的力量。谢谢那段艰辛的岁月，黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它去寻找光明。那一年，我听了学校稽福鳌老师的《荷塘月色》，让我有了走上讲台的欲望；那一年，我听了教师朱凤香的《Teenage problems》，让我觉得我也可以去追逐风，追逐太阳，追逐不曾涉及的梦想与渴望；那一年，也听了许多平平凡凡的常态课，让我感受到一个平凡教师平常教学中的热情与美好。那一年，“学高为师，身正为范”已成为我心中的一份笃定。那一年，我很幸福，因为身旁有许多支持的声音；那一年，我更用心，因为我相信我也有绽放自己的时候。做一个研究型的教师是吴邵萍一直追求的目标，同时这也是所有行走在教育之路上的教师的梦想，当然也包括我。
好学勤学是吴邵萍的挚爱追求。她始终认为学习使人前进，学习是人发展的动力和源泉。所以她中师毕业之后就一路学习，一直读书，广泛的学习使她飞速的成长，成为本领域的领先者。我对自己说：我要做一名优秀的初中英语教师，持着这份信念一路走着。课前认真钻研教材，课中我激情迸发，与我的一群孩子们分享学习英语的乐趣，课后研读各种教育类书籍与杂志。于是一篇篇小论文获奖了，发表了，我从没有如此幸福过，感谢那段艰辛的日子，感谢那些支持我鼓励我的老师们！记得在学校的多媒体我上了无数次的公开课，那里回响着我的声音，那里留下了一个女孩最烂慢的青春年华。原来那时我也有着与吴邵萍老师一
样的挚爱追求，虽然和她比我只是沧海一粟罢了，但是我依然幸福！因为我已经努力了！
吴邵萍老师就是因为爱孩子才选择了教师的职业。她有着幼儿教师特有的亲和力，微笑自始至终挂在脸上。她也有着如孩子般天真的神情，讲起孩子的可爱，她兴奋地起身模仿，讲起工作中的小插曲，她仰头大笑。其实，我们身边的老师自己又何尝不是这样呢？办公室里，我们经常会说起哪个孩子的调皮，哪个孩子的聪明，有的老师模仿起班上的孩子，那一举手，一投足，像极了。没有对孩子的了解和爱，又岂能做到呢？虽然我们可能无法做到像爱自己的孩子那样爱我们的学生，但我们是尽心尽力。
学习了吴邵萍老师先进事迹，和她比起来，我做得还很不够。所以，我要以吴邵萍老师为榜样，奋发努力，不断进步。作为一名年青教师，我应该本着不怕吃苦的精神，追求每一节常态课的高效率，勇于承担研究课题，积极地辅导学困生，把提高教学质量当成首要任务，精益求精。做一个平凡而伟大的好老师。
2011—2—21
