数学建模培训心得Microsoft Word 文档由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“数学建模培训心得体会”。
数 学 建 模
学习
心
得
数学建模学习心得
首先我要感谢学校和我们的老师能给我们这次参加数学建模培训的机会；其次我要感谢我们的指导老师，是她们使我们了解了什么是数学建模，什么是团队合作；最后我要感谢的是我的队友，是她们的坚持不懈是，他们的那种拼劲使我们参加完了这次的培训。
在各种科目中，数学是非常重要的基础学科，几乎所有问题的解决都要涉及到数学，而应用数学去解决各类实际问题时，建立数学模型是十分关键的一步，同时也是十分困难的一步。模型的作用是把错综复杂的实际问题简化、抽象为合理的数学结构的过程。通过调查、收集数据资料，观察和研究实际对象的固有特征和内在规律，抓住问题的主要矛盾，建立起反映实际问题的数量关系，然后利用数学的理论和方法去分折和解决问题。数学建模是联系数学与实际问题的桥梁，在科学技术发展中的重要作用越来越受到数学界和工程界的普遍重视，它已成为现代科技工作者必备的重要能力之，有利于培养和锻炼自身扎实的数学基础，敏锐的洞察力和想象力及对实际问题的浓厚兴趣和广博的知识面。根据我自身实际，我觉得数学建模对我研究生的学习和研发工作都起到了明显的促进作用，能让我能从更多的方面想问题，也能使我更全面准确地看待问题。
我校对数学建模非常重视，有专门的老师对学生进行了系统建模的培训，在参加国内竞赛中取得了优异的成绩。与其它数学类课程相比，数学建模具有难度大、涉及面广、形式灵活，对教师和学生要求高等特点，数学建模的教学本身是一个不断探索、不断创新、不断完善和提高的过程。数学建模的指导思想是：以实验室为基础、以学生为中心、以问题为主线、以培养能力为目标来组织教学工作。通过教学使学生了解利用数学理论和方法去分折和解决问题的全过程，提高我们分折和解决问题的能力；提高我们学习数学的兴趣和应用数学的意识与能力，使我们在以后的学习和工作中能经常性地想到用数学去解决问题，提高我们尽量利用计算机软件及当代高新科技成果的意识，能将数学、计算机有机地结合起来去解决实际问题。数学建模以学生为主，教师利用一些事先设计好问题启发，引导我们主动查阅文献资料和学习新知识，鼓励我们积极开展讨论和辩论，培养我们主动探索，努力进取的学风，培养我们从事科研工作的初步能力，培养我们团结协作的精神、形成一个生动活泼的环境和气氛，教学过程的重点是创造一个环境去诱导学生的学习欲望、培养我们的自学能力，增强我们的数学素质和创新能力，提高我们的数学素质，强调的是获取新知识的能力，是解决问题的过程，而不是知识与结果。接受参加数学建模竞赛赛前培训的同学大都需要学习诸如数理统计、最优化、图论、微分方程、计算方法、神经网络、层次分析法、模糊数学，数学软件包的使用等等“短课程”，用的学时不多，多数是启发性的讲一些基本的概念和方法，主要是靠同学们自己去学，充分调动我们的积极性，充分发挥我们的潜能。
在短短的二十天的数学建模培训里，我们从中学到了很多的以前从未接触过的东西，在此我再次感谢我们的培训老师和指导老师，感谢她们的培训和指导，谢谢。
作做为数学建模培训的一员，我深深地体会到了数学建模对我的帮助。
电子工程系
通信1023班 杨文兵
