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小学语文骨干教师省学习心得
金秋时节，丹桂飘香，百名小学语文老师齐聚素有“莲城”美称的许昌，浸在桂花的香气中，我们在许昌学院这一“崇德励志，博学敬业”的百年老校，开始了为期15天的学习生活。
许昌学院为这次培训精选优秀师资，优质资源，基于学科小学语文教学，聚焦小学语文教学中常见的问题。为广大小学语文老师提供了一顿顿优质的培训盛宴，开启了小学语文教师拓展教学的一扇大门。
几天来我的面前不断呈现着一顿色香味俱全的美味大餐，让人受用不尽，回味无穷。以往我只能在各类康物网络上翻阅他们的观点篇章，很难有机会面对面一睹他们的风采，聆听他们对自己教学理论成果的阐述。而今天我却与她们这么近，我感到由衷的幸福与自豪。全国职教名家邹六根教授，他虽年过半百，但精神矍铄，言语风趣，他与老师们分享了他的行动德育课研究——“一忠入门，两心入静，四力入化”，他把自己从教18年来积累的经验和教育历程与老师们分享交流。他用一个个鲜活的例子告诉老师们，怎样做一个现代老师？做一个什么样的现代老师？做一个现代班主任的核心素养是什么？时间不知不觉在邹老师轻松幽默的娓娓而谈中度过，老师们也纷纷表示人人都要努力成为创新型教师，邹教授用自己的行动很好地阐释了自己的教育理念和教学方法。他的创新与独到之处，赢得了在坐老师们的阵阵掌声。
许昌市毓秀路小学苏曙明老师是一位坚守一线数十年的优秀老师。他用自己的教学案例，为大家解读了教学中的困惑——群文阅读，也就是组文阅读。讲述中，他时时拿出一个个鲜活的案例，告诉每一位语文老师，必须扩大孩子们的阅读量。阅读是多层次的，要关注群文阅读，关注整本书的阅读，关注主题书的阅读，老师们要学会反思，反思走进这堂课之前和走出这堂课之后学生们到底收获了多少？她还给我们介绍了群文阅读的领军人物——蒋军晶老师他，她让我们树立了一个新的理念-----群文阅读，提倡群文阅读教学能无限扩大儿童的阅读空间，深度激活儿童的阅读思维，培养学生全方位的多角度的观察思维，群文阅读教学将给当前的语文教材带来新的变革，他将打破我们传统的语文课堂。作为小学语文老师我们是否也给自己的语文课堂一个华丽的转身？
十几天来，不断学习，不断反思。每一位专家老师的课堂都有别样的精彩，李万里老师《基于构字规律的信息技术与识字教学融合策略》对于我们的识字教学多么实用;张贵民老师《习作教学存在的问题和应对策略》为我们小学语文老师最怕的作文教学，找出了实效的应对策略；张景老师《聚焦语言文字，关注表达运用》和董文华老师《读写，改变教师生命属性》用他们自己的经历和体会，阐述了读写结合给他们的生命带来的精彩，也让他们生命的激情在课堂上尽情绽放。
每一遭研究课的行走，留下的都是笑与泪，悲与欢，迷茫与领悟，蜕变与成长的足迹。未来的教育实践中，相信收获更多，感悟更多。能背包满满的奔赴属于我们自己的小学语文课堂。
