最美的乡村教师学习心得体会(叶龙)[1]（推荐）_最美乡村教师学习心得

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学习最美乡村教师先进事迹体会

姚滩学校党支部

王有权

“最美乡村教师”美在责任。他们的责任心充分体现了对学生的尽心，对工作尽责，对社会尽职；充分体现了他们敢于负责，敢于担当的精神。向“最美乡村教师学习，就要树立强烈的责任心和事业心，把岗位作为社会责任，把工作当作对事业的一种追求，满腔热情地全身心投入到各项工作之中，踏踏实实地做人，兢兢业业地工作，力争在平凡的工作中创出不平凡的业绩。

“最美乡村教师”美在大爱。这种爱就是把学生真心地装在心里，对学生一视同仁，不嫌弃，不抛弃，不放弃。向最美乡村教师学习，就是要传承中华美德，弘扬大爱精神，本着爱学生，爱人民，爱祖国的博大情深，扎扎实实地搞好教育教学工作，为和谐校园作贡献。

“最美乡村教师。”美在团队合作。正是由于同事伙伴间的精诚协作，才谱写出这曲感人的赞歌。向“最美乡村教师”学习，就是要增强大局观念，强化责任意识，提倡团队合作精神，心往一处想，劲往一处使，为不断提升学校的办学水平，竭尽全力。

其实在中华人地上有着千万个乡村教师，他们与“最美乡村教师”一样，为着祖国的未来，孩子们的明天，在平凡的教学工作岗位上默默地坚守，像蜡烛一样燃烧自己，奉献自己的美好青春年华。因为他们有责任，有大爱，有理想，有信念；所以他们甘受情贫和病痛却无怨无悔。这十位“最美乡村教师”带给我的不仅仅是感动，而是心灵的震憾。他们中的每一位人都有一个不同凡响的故事，而每一个故事又是感人至深，我为他们感到无比自豪和敬佩。我想起了那句话“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”那句话，多么感人至深。

曾经听过一个故事，说是有个小男孩在海边的沙滩上不断捡起搁浅的鱼，一条条地放回大海。大人问他，你又不能把鱼儿全部救起来，你这么做谁在乎呀？小男孩捡起一条鱼说：“我不能救起全部的鱼，但我能救起这一条，这条鱼在乎！”而最美的乡村老师不就像这个固执的小男孩吗？他的行为也许比不上陶行知，比不上一个个伟大教育家有影响力有作用，但他竭尽自己的全力在行动着，为了一小部分孩子付出自己的青春。“一切从零开始，从乡村开始，从识字和算术开始。别人离开的时候，他们留下来；别人收获的时候，他们还在耕作。他们挑着孩子沉甸甸的梦想，他们在春天播下希望的种子。”他们只想这些孩子有书可以读，这样他们就满足。他们想实现孩子们的梦想。

实现孩子们的梦想是一场接力赛，是有良知的人参加的接力赛。当看到孩子们那股求知的欲望，那份学习的拼劲，以及那向往的眼神，谁的良知不会受到触动？当看到那些为孩子们的未来奋斗的人做出牺牲，甚至付出生命，当看到她用瘦弱的肩膀支撑着孩子们的梦想，难道我们能够视若无睹吗？社会的喧嚣，空气的污浊，氛围的黑暗，生活在城市的人们已经渐渐失去他们原有的激情。梦想，是孩提时代的兴奋，是青年时代的动力，是老年时代的回味。当你淹没于茫茫人海中时还可以寻找到属于你的梦想，多值得欣慰啊。但是那些孩子们的梦想很简单，也很一致，就是读书，读书是他们的梦想。当你还叹息你实现不了你那昂贵和华丽的梦想的时候，想想这些孩子吧，他们需要我们的手。作为在教育事业中默默无闻的我们，更应该奉献自己的一片爱心，去关爱那些需要关注的孩子。当他们遇到困难时，我们伸出热情的双手；当他们犯了错误时，我们给予耐心的批评教育；当他们取得进步时，我们给予他们莫大的鼓励。爱生如子，这就是教师精神的真世界写照。