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全院青年教师培训心得体会
学院为了提高我们青年教师的业务水平以及育人能力，针对我们进校未满三年的青年教师进行了定期培训，在此次培训当中，我对于师德师风方面、教学能力以及整个职业教育的发展，有了比较深刻的体会，我就对这次培训，浅谈一下自己的心得。
当今社会是信息的社会，是知识经济的社会。科教兴国，是党和国家实现民族伟大复兴的伟大战略决策和必然的历史选择。世界各国经济实力的较量，归根到底是民族素质和人才素质的较量，故教育事业受到党和国家高度重视和密切关注。经济要振兴，需要科技发展，科技发展靠人才，人才培养靠教育，教育发展靠教师队伍。教师素质高低直接决定着培养人才素质高低，直接关系到中华民族的素质和中国社会主义的前途。
我担任的是学院的公共课程，这要使学生感兴趣，就更得加强自身的综合素质。《体育与健康》课程，不仅仅是教会学生一两项运动技能，而更多的是学生心理素质及团队协作能力等的培养。教学中需将运动技能的学习与心理健康教育的学习有机地结合起来，不能只通过知识教育的方式去讲授身体健康、心理健康、社会适应和职业素质等领域的有关内容，而应通过运动技能的教学和鼓励学生参与体育活动的方式去实现目标。当然，在充分保证体育实践课的前提下，也可以安排少量时数的室内教学来讲授教育与健康的有关知识，或指导学习阅读体育与健康课本上的有关内容。
要使学生能够很好的理论联系实际，那么作为教师的我，一定要具备以下职业要求：
职业理想----成为受人尊重的优秀教师。如果一位教师没有这一理想，那么，就丧失了作为教师最基本的思想。教师虽然比别人苦，比别人累，不能很好的被别人理解，但是，我们付出自己劳动，永远都不是为了自己得到多少的回报。
职业责任----这就提出了一个我们为什么教，培养什么的问题。我国正处于社会主义初级阶段，那么国家需要教师培养的就是社会主义建设者与接班人。
职业良心----教师的职业良心，来自于对社会道德责任感和使命感，因为我们用心去关爱学生的成长，用自己的言行指导学生养成一个具有高度社会道德责任感的社会主义建设者。
职业技能----教师的职业技能，就是如何把书教好，如何把学生引导成为适合他个性发展的需要。这是一门高深的学问，因为我们面对的学生个性都是不一样的，所以我们只有不断提高自己的综合素质，为学生的发展引好路。
职业荣誉----现在社会上虽然对教师这个职业不太感冒，但是我们教师团队应该有自己的尊严，使得社会肯定，以增加我们这个团队的自豪感。
但是现在还是存在师德缺失的现象，比如说，一些教师心理浮躁，觉得自己当前的付出，没有得到相对应的回报；还有一些教师，丢掉了我们的道德，做出了一些有违教师道德的事，作为教师的表率作用淡化了；有一些教师，只会把书本上的知识教授给学生，而不注重学生的心灵的塑造。
有人说：“电影是一门遗憾的艺术”，那么教育何尝不是一门遗憾的艺术？我们在不断的遗憾当中总结，就是为了下一次的不遗憾。可再怎么，教育当中都会或多或少的存在遗憾，即在遗憾中不断提高自己的教学水平。
作为青年教师，提高自己的教学水平是非常重要的，因为教师的一言一行都会一定程度的影响到学生。一堂生动的课，学生肯定接受的东西比教师一个人在台上唱“独角戏”的效果要好得多，但是怎么去吸引学生的心来到课堂，这就是高深的教学艺术。
那么作为教师的我们，在课堂上，讲授时的声音要能够吸引学生的注意力，不能声音过低、语速过快或者语调平淡，因为这样的话，学生会产生听觉疲劳，注意力很难长时间的集中在教师那里；其次，教师的首课印象也是非常重要的，不管是衣着、风度、步伐和气质等，都要达到教师标准，将个人一切的不快，都留在教室之外，精心设计课的开场白，这样的话，学生对这门课产生了浓厚的兴趣，在接下学习当中，就会比较用心的学习；在和学生沟通的时候，要转变传统教师的做法，改变语重心长，现在的学生成长的环境已经较以前大有不同，所以，教师现应多以朋友的身份与之交谈，语婉心长，学生更容易接受。
环望我国的职业教育，已经成为高等教育中不可缺少的重要组成部分，但是社会的认识度还不高，面临了生源问题，但是我们作为职教人，首先要把自己职教事业放在首位，自己认识度先提高，然后通过身边的人慢慢传播，改变社会对职教的一些看法。我院作为贵州省唯一一所国家示范性高职高专院校，并与一些企业签订了校企合作协议，可以很好解决学生就业问题，但是由于我院的硬件设施不完善，教师数量少以及教学水平不高，在一定程度上影响了我院的发展。但是我们交职院人会用我们的实际行动，将贵州交通职业技术学院建设成为国家和企业都放心的高职院校。
基础教学部
黄
旭
