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五年级数学新课程培训学习心得
三埠区达德小学
胡伟成新一轮国家基础教育课程改革给广大教师带来了严峻的挑战和不可多得的机遇。几年来新课标和新教材的推广。在全国各地呈现出百花齐放、百家争鸣的景象。而新课的顺利实施，关键在于加深教师对新课程是的理解，在于教师实施新课程的能力和水平。这次开平教育局为我们搭建一个平台，让我们有机会聆听专家讲座、培训。能让自己的教育观念进一步更新，为以后的教育奠定更坚实的基础。
五年级这册教材包括下面一些内容：小数乘法、小数除法、简易方程、位置、多边形的面积、可能性、数学广角和综合与实践主题活动等。
新的教材，既具有原教材的主要特点，同时又呈现出一些新的特色。
（一）改进小数乘、除法计算的编排，体现计算教学改革的理念，培养学生的数学素养。
1、淡化小数乘、除法意义的教学；
2、结合“十进制”的计量单位，帮助学生理解小数乘、除法的算理；
3、重视计算法则的概括总结。
（二）简易方程的教学编排，遵循学生的认知特点，渗透代数思维的培养。
具体在编排上，体现出以下一些特点。
1、重视用字母表示数量关系的教学；
2、以等式的基本性质为解
方程的依据；
3、突显利用等式的基本性质解方程的优势；
4、加强列方程解决实际问题的教学，适当分散难点。
（三）提供丰富的图形与几何的教学内容，注重动手实践与自主探索，促进学生空间观念的发展。
1、运用转化思想，根据图形间的内在联系推导面积计算公式；
2、加强动手实践、自主探索，让学生经历知识的形成过程；
3、在解决实际问题中，渗透估测意思、策略。
（四）提高丰富的素材，促进学生不确定现象和可能性大小的体验。
（五）渗透数学思想方法，让学生感受并体验数学思想方法在解决问题中的作用。
总之，本册教材的内容质量得到全面提升，体现数学的价值，体现时代精神与科技进步，符合学生学习数学的认知规律，减轻学生课业负担，增强学生学好数学和会用数学的信心。
课程改革是一项艰巨而长远的任务，它需要全体一线的教师共同努力，需要我们在实践中脚踏实地去落实。我们任重而道远！
