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学习肖洪书记讲话心得体会
刘忠军
肖洪书记在第二十五个教师节来临之际发表了重要讲话，深刻阐述了教育在国家未来发展、中华民族伟大复兴中的重要战略地位，进一步强调了全面加强教师队伍建设的重要性，高度评价了教师的作用，指出教师应具有胸怀祖国、热爱人民，学为人师，行为示范，默默耕耘、无私奉献的高尚精神。
肖洪书记面对广大教师谈了做一名合格教师应具备三方面的素质，第一，善良。第二，丰富。第三，高贵。以下我谈谈自己的心得体会。
第一，“善良”。这一观点是对新时期教师素质的新阐述、新概括，明确了新形势下加强师德建设，全面提高教师队伍素质的新目标、新要求，深化了我们对师德精神的理解，有着深刻的人性内涵和时代意义，是新时期加强师德建设，培养德才兼备教师队伍的行动指南。
具有高尚师德的教师首先基于人性的善良。善良是一种品格，是一种修养，更是一种德性。善良中蕴涵着宽容与大度，善良中蕴涵着理解与尊重，善良中包含着仁爱友善，善良中包含着慈悲为怀。善良是教师对待学生最基本的规范。教师德性中的善，表现在教师善待学生，理解学生，尊重学生，帮助学生，激励学生。一个不善良的教师是不可能有好的教师德性的。
为什么教师要有善良的心灵，要有充满善良的情怀，要与学生为善？因为学生是未成熟的人，是有待发展的人，是需要精神抚慰的人。他们往往情感脆弱、思想单纯、经验缺乏，他们需要得到教师的精心呵护、照顾和引导。
教师德性之善，也是学生所具有的向师性特点的内在要求。在学生的心中，教师的一切都是正确的、合理的。在学生心目中，教师言行的权威性胜过任何一个家长的说教。教师习惯于如何表达对他人的看法，学生也便会在不知不觉中模仿教师的表达与判断方式。如果教师总是对学生刻薄，学生便会了对他人尖刻，如果教师总是对学生宽容，学生便学会了对他人温让。在学生面前，教师的善良不仅是一种教育的力量，更是施舍给学生的一种大爱。我始终觉得，教育中没有了爱，便没有了教育激情。一个有良好德性的教师，应该是充满爱心的人，是一位敢爱敢恨的人，是一个怀大爱之心、仁爱之情的人。爱生，是教师善良的标志。让我们用一颗善良的心对待学生吧！第二，“丰富”。这一观点指明了教师要坚持不断学习、终身学习、勤于学习、善于学习；要不断更新教育观念，以学生为本，充分尊重学生的人格，充分发挥学生的主体作用，重视培养学生独立的思维能力、学习能力，发现和解决问题的能力，以及适应社会需求的能力；要创新教育实践，不断进行教学内容和教学方法的创新，要从实际出发，努力探索，认识和把握教育的客观规律，不断研究教学内容和教学方法；为此，教师要会走终身学习的路子，成为学习型的教师。
教学相长，要变“一桶水”为“长流水”，教师必须在慷慨“给予”的同时努力“汲取”，变“教”为“学”，变阶段性“充电”为全程学习、终身学习。教师的不读书，不勤读书，无疑给专业发展带来致命的“后劲不足”，这也显然不能适应教师专业化的发展。因此,教师要抓住机遇，利用一切可以利用的机会，加强学习, 在教学中要坚持理论与实践的探索，与时俱进，打破学科界限，增强教育智慧，提高自身素质，促进专业技能的提高。
新师德规范第六条，明确提出了教师要终身学习的要求，教师应该“崇尚科学精神，树立终身学习的理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心教学业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。” 因此，我们要不断充实自己，提高自己，新型的教师应该是终身学习的示范者，是学生终身学习的楷模。
第三，“高贵”。这一观点主要是指心灵要高贵。夸美纽斯曾经说过“教师是太阳底下最光辉的职业”，门捷列夫也说过：“教育是人类最崇高、最神圣的事业，上帝也要低下至尊的头，向她致敬！”可以说，无论一个人的地位有多高、贡献有多大，都离不开老师的教育和启迪，都凝结了老师的心血和汗水，在老师面前永远是学生。
在世界名著《简•爱》中男主人翁罗彻斯特身为庄园主，财大气粗，对女主人翁简•爱说过：“我有权蔑视你!”他自以为在地位既低下又其貌不扬的简•爱面前，有一种很“自然”的优越感。但有着坚强个性，又渴望平等的简•爱，坚决地维护了自己的尊严，寸步不让反唇相讥：“你以为我穷，不好看就没有自尊吗？不！我们在精神上是平等的！正像你和我最终将通过坟墓平等地站在上帝面前。”这番话强烈地震撼了罗彻斯特，并使对简•爱产生了由衷的敬佩。
人的思想和行为不可能全都是伟大的、高尚的，甚至有些可能是卑劣的，但只要心灵保持高贵，并遵循高贵心灵的指引，那么就必将超越平庸，变得杰出。你在心灵里种下的是卑微的种子，你就只能收获卑微；而你种下的是高贵的种子，你就将收获高贵，成为一个高贵的人。如果一个教师认为自己卑贱的话，那他就真的卑贱了！如果他认为自己高贵，那他就真的会高贵起来！
在现实生活中，我们可以只是一个很普通很普通的人，但心灵却要做到高贵，我想了很久，怎样才算是一个心灵高贵的人呢？
心灵高贵首先要热爱生活，懂得欣赏身边的美好事物，胜不骄败不馁，有百折不挠的性格，不会对自己的得失斤斤计较。心灵高贵的人不因自己位高就藐视地位比他低的人，不因自己势小财疏而违心巴结奉承。在心灵高贵的人眼中，金钱与权势并不是衡量成功的惟一标准。心灵高贵的人走在人群中，可能很朴实，可能很默默无闻，只要拥有一颗高贵的心，就会接近“高贵”，那就够了。
虽然炫目的财富、诱人的权势是一个人在现实生活中可以凭借的成功资本。但是，这两样东西绝不是成功因素的全部！不做一个自卑自贱的教师，相信自己！只要自己努力，就会在努力中赢得人们的尊重，这是对自己所从事的教育事业的负责，也是对自己的尊重！我们一生要面对的人，面对的事不计其数，但无论如何，我们也要活得高贵，活得有人格高度。其实，这也不难，学会了平视权威，学会了气宇轩昂，也就学会了高贵。生活中我们经常会被庸俗，卑劣所缠扰，但我们要执着于高贵的人格，使我们的灵魂一次次保持自己的高度。拥有智慧的人不一定拥有人格高度，而拥有这个高度的人，一定拥有智慧。给自己的人格定一个高度，在自己的人生过程中不断提升它，生命在一次次成熟中不断锤炼，不断过滤，你的人格也会不断变得高贵，你也因此光彩照人。
2010年10月5日
