中小学学教师专业标准学习心得由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教师专业标准学习体会”。
《中小学教师专业标准》学习心得
贵州省普安县地瓜中学
徐书荣
通过近期的参加“国培”，认真听取顾明远老师对《中小学教师专业标准》的解读之后，我受益匪浅。以“学生为本”就是把学生看作学习的主体，在教学过程中要充分调动学生学习的积极性，发挥学生的主观能动性，培养学生自主学习的能力。在教学中，注重学生的成长进步，把学习过程和考试成绩看作同等重要，注重形成性评价，关注差生的成长和进步，不能搞“一刀切”、“一阵风”，对不同程度的学生要求达到的学习目标应有所差别。任何班级的学生学习技能和基础知识都有差异，要注重学生的个体差异。“师德为先”就是教师要遵纪守法，遵守学校规章制度，遵守伦理道德和社会公德，热爱学生，对差生和“问题”学生要找出其现象产生的根源，尽最大努力帮助他们，让他们走出学习的困境，克服心理障碍。教师要热爱本职工作本职工作，不从事第二职业，把所有的精力都放在教育教学及教学科研上，力争把自己的工作做得更加完善。“能力为重”就是教师首先要学习理论知识，把教学理论和教学实践结合起来。理论指导实践，在实践中又要不断地总结经验，发现自己的教学方法和教育方法存在问题时，又要学习教育理论和教学方法，只有不断地学习、实践、再学习、再实践，教师的教育教学能力才能不断地提高和升华。当然任何好的教学方法都离不开一定的环境、一定的土壤。我们在借鉴别人先进经验的同时，不能生搬硬套，要和自生的教学环境，教学对象结合起来，取其精华去其糟粕，教师要建立一套适合自己教学环境及教学对象的教学方法。“终身学习”就是教师要树立终身学习的理念。“人到老，学不了”社会发展日新月异，新的教学手段在不断的更新，教师如果在原地踏步，就不能适应当今教学的需要。例如在十年前中考英语中没有书面表达，没有听力，如教师不加强自己听力的训练和写作能力的训练，自己就听不懂、写不来，怎样能教好学生呢？又如要适应现代的多媒体教学，教师不学习和应用电脑，不学习课件制作、不学习熟练地打字怎样能上课呢？由此可见，“终身学习”对于教师是何等的重要。
2012年10月1日
