向李黎明等同志学习的心得体会_向黄群等同志学习心得

学习培训心得体会 时间:2020-02-27 18:33:27 收藏本文下载本文
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向李黎明等同志学习的心得体会

山枣中心学校莲花完小 王海燕

最近,我们全校老师学习了李黎明、李小龙、王成等优秀教师的先进事迹。他们的事迹感人肺腑,他们是新时代的精神楷模,让我们受到心灵的震撼,他们的事迹在老师们当中有了巨大的反响,特别是李黎明老师常年将十多位留守儿童安排在自己的宿舍,自己却住在6平米的小间,还有他情系百姓,扶贫济困的博爱情怀更是深深打动着我。我觉得要成为一个像他们一样,被学生被家长认可的老师,还必须具备以下的几个师德素养。

首先是爱岗敬业、献身教育。教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

其次是热爱学生、教书育人。热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立民主平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友。教师对学生的爱,是师德的核心。教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。爱学生就要对学生一视同仁,不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功,平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。

再次是要更新观念、努力创新。要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点,教为学服务,教不是统治学生学、代替学生学,而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地,成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员,不是运动员,要让学生运用感觉器官和思维器官,去学习、去实践。

还有就是以身作则、为人师表。在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,教师是教人怎样做人的人,首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性,为人师表是教师的美德。教师以身作则,才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。

最后是终身学习、不断进取。在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。

我相信在这些优秀教师崇高精神的指引下,我们会更加勤奋刻苦地投入教育事业,吃苦在前,享乐在后把优秀教师们无私奉献的精神发扬光大。2010.11

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