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2013年通源教育集团培训心得
——谈专业写作
海门市三厂小学沈艳
2013年8月17、19日两天，我参加了海门市通源教育集团组织的暑期小学数学教师的培训活动。
在这短短的两天培训中，集团总校安排了形式多样，丰富多彩的学习活动，真是受益匪浅啊！
首先，有幸聆听了吴建英校长给我们作了有关专业写作的报告，深受启发。作为一个小学数学教师，专业技能的提升固然重要，但专业理论的积淀也不能或缺。说的冠冕堂皇一点就是提升自身的教育教学的素养，说的实际一点，就像吴校长所说的，为了评职称、评骨干等，教师的论文发表至关重要。虽然心中目标远大，但真正拿起笔时，却困难重重。翻翻众多教学杂志，发现这个观点我有深刻感受，那个论文例题怎么在我的课堂中也有出现过。。。可为什么自己没有想到呢？他们的理论我怎么不知道呢？很多的难题摆在自己的眼前，就像茶壶里煮饺子——倒不出来。听了吴校长讲座之后，让我对专业写作有了新的认识和体会，吴校长说：“我们要写的应该是工作实践的总结和升华，是教学思想和教学情感的流露，是日常教学的反思和成长的心灵日记，因而可以说，我们的专业写作不仅包括教育教学论文，更多的应该是文本解读，教学案例、教学叙事、教学反思等等。”有了吴校长的引领，我发现从今以后我应该改变方向，在平时要多观察，多积累，多记录，多思考，坚持在工作之余能静下心来，尝试着进行专业写作。
其次，通源小学的骨干教师给我们作了小学数学教材的解析，虽然每次培训都有教材分析，但每次都有不同的收获。贴近教学实际的数学沙龙更是给我们解答了很多教学中碰到的疑惑，收获颇多。
短短两天的学习，我在思想上受到了震撼，我在今后的教学中将不断地反思自己的教学，寻找自己的差距，抓住一切时机不断完善和提升自己，争取更上一个台阶。
