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“翰墨薪传工程”中小学书法培训心得体会 ——曹健 2016年8月21日至8有25日，我有幸参加了信丰县第七期“翰墨薪传工程”中小学书法基础班教师培训。我很庆幸在我初教书法又没有方法的情况下，给我这样一个学习、交流、提高的机会。
培训会上，教师进修学校领导主持会议，并作了重要讲话，接着杜思吾老师开始对我们进行为期5天的书法培训：
（一）他首先对中小学书法教材进行分析，然后针对我们的书写陋习要求我们从零开始,选用唐楷颜体从基本笔画入手，结合汉字结构特点，讲述了书法的基础知识，并生动地演示了毛笔中锋书写的起笔、运笔、收笔。接着针让我们“写纵横线”和“画蚊香”熟练中锋书写；
（二）演示最基本的横、竖、撇、捺、点、提、折、钩八种笔画和与之对应的简易字。每一笔画必须经历起笔、运笔、收笔三个过程；
（三）杜老师还教了我们一些写字的口诀，这些练字口诀看似简单，但从细微之处揭示汉字的结构美，提高教师读帖、临帖的水平，为提升练字的实效性做好坚实的铺垫；
（四）书法教学策略等
（五）书法的实用与审美、用笔的几个概念与书写要求和书法（字体）起源与演变等书法知识。
短短的一周时间，虽然时间短暂，但是也给我的书法教学及提高自己书写能力指明了方向。我并不是书法专业出身，只是在业余时间粗浅地接触过书法，并没有深入地去了解，尽管平时偶尔也提起笔来写写字，但如同盲人摸象一般，在黑暗中摸索，不得要领，我就是属于那种不懂书法的人。
听了杜思吾老师的讲座，深为他的学识所折服，深切的感受到了自己书法知识的匮乏。杜思吾老师的深入细致的讲解，让我对书法碑帖的特点有了一个较为清晰的了解，对于我以后选择什么风格的碑帖起到了重要的参考和指引的作用。又对书法教学不甚了解的人来说正是更迫切想要汲取的知识经验。更是能让我体味到书法的那种质朴无华的、有生命力的美。这些对我以后的学习书法都起到了举足轻重的作用。看了老师们的一些作品，我只能用震撼和感动来形容，环视着满屋子作品，觉得自己是如此的幸运、不虚此行。
对于像我这一类在以前从未对书法进行过系统学习的人来说，迫切希望自己的书写水平能得到提升。在今后的教学中，我要挤出一定的时间进行书法练习，努力使自己的书写能力得到提高，于此同时也同步提高自己的书法课堂教学能力。
