学数学教材培训心得体会由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“数学教材培训学习总结”。
学数学教材培训心得体会
(2012-03-07 06:41:12)转载标签： 育儿 ▼
小学数学教材培训心得体会
太行小学 张晓燕
只有用新的理念分析新教材，理解新教材，才能真正体会编者的意图。这次教材培训,帮助我更好的理解了教材,使我对教材的编撰理念、框架结构等各方面有了全面的认识。下面就是自己学习之后的一些肤浅的认识和体会： ⑴教学目标
教学目标可以说是数学的“根”,所以拟定数学目标要准确、全面、细致和可操作。教学目标要量化、细化,并不是简单地从教参上抄下来,而是教师设计符合实际的教学要求。⑵教学情境
情境是放映数学问题的,数学问题是反映数学方法的。有效的情境创设是一个很好的“亮相”并且影响深远。我认为:情境用得多不如用的巧。⑶数学问题
数学问题是数学课堂必不可少的,并且贯穿着整个数学课堂。而怎样的数学问题才是有效的呢?我认为只有具有思维深度的问题才是有效的数学问题,也只有给学生空出时间思考的数学问题才是真正的数学问题。
⑷教学互动与教学引导
课堂互动形式有两种:有师生对话和生生对话。这两种形式都处于平等的地位, 但是在实际课堂中我却很少做到生生对话, 而正是缺少了生生对话环节,用学生教会学生必然难以实现。事实上最好的教学方法就是用学生教会学生,因此在以后的教学中要多多注意这点。⑸教学评价
我们在教学评价环节中,要注重学生参与评价,有学生参与的教学才是真正有意义的教学,才是我们提倡的有效教学,任何缺乏学生主体参与都将是“空中楼阁”,毫无意义。
我相信，通过这次的教材培训，我们将对教材更加深入的把握，更深刻地理解所包含的教育理念，更好的做好数学教学工作。
