“改变世界的化学”观后感_改变世界的化学

观后感 时间:2020-02-29 09:07:12 收藏本文下载本文
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《改变世界的化学》观后感

大连理工大学课程《改变世界的化学》旨在深入并延展高中化学教育,帮助学习者以历史和发展的眼光关注社会,关注民生,了解化学学科在改变世界的过程中发挥的重要作用,同时通过对化学基础理论全面且深入浅出的学习,帮助学习者培养逻辑思维能力,提升化学相关学习者从事科学研究工作的热情,同时起到提高个人修养和综合素质的目的,实现通识教育。这一点和上海大学通识课《化学与人类生活》是一致的。

该公开课课程《改变世界的化学》由孟长功教授主讲,分为8集:[第1集]充满争论和变革的化学发展史(以化学学科发展为主线,回顾化学学科的发展史);[第2集]元素(以大爆炸理论为基础,介绍元素的起源、存在、元素周期表等相关内容);[第3集]能源、化学和社会——如何实现可持续发展(从能源危机的角度切入,介绍传统能源和现代新能源,帮助学生了解和分析能源发展的趋势);[第4集]大气环境——我们呼吸的空气(从大气组成入手,介绍大气中发生的化学反应,通过对大气成分的学习,使学生树立环境保护的理念和观点);[第5集]水,我们的生命之源(从水分子出发,介绍水的相关性质、水溶液中的化学反应,以及生活饮用水、水体污染及保护相关内容);[第6集]材料——无所不在的好东西(按照材料分类,分别介绍金属材料、无机非金属材料、有机高分子材料和复合材料的相关内容);[第7集]药物与化学——对分子的操控(西药的发现和合成体现了有机化学的艺术,专题内容围绕西药的设计、药物的最终市场化展开);[第8集]营养与健康——过有质量的生活(介绍蛋白质、脂肪等与营养健康相关的内容,帮助学生树立健康饮食的新观念)。通识课《化学与人类生活》主要是向理科、工科、管理等专业及对化学感兴趣的学生介绍化学的基础知识和当代化学的进展及其对人类衣食住行等方面所发生的深刻影响,认识到化学学科的重要性,引起更多同学关注化学,培养文科学生对于自然科学的兴趣,使理工科学生加深了解化学与各自然科学的相关性,理解人类科学发展的基本动力,形成科学探索的创新意识。

该通识课课程有两位主讲教师,先由丁亚萍老师展开绪论(化学在社会发展中的作用和地位、化学学科的分支、化学变化的特征),接着介绍了化学的基础知识——原子结构和元素周期律(人类对原子的认识、核外电子的运动状态、元素周期律)、化学键(离子键、共价键、配位键、金属键、分子间作用力),使我们对由原子、分子等构成的微观世界有了更深一步的了解;再由李丽老师讲解了两个日常生活中与化学关系的问题——环境污染与检测(水和大气的组成、污染与防治)、食品安全,其中还穿插了人体中的化学、营养与健康(食物与蛋白质、脂肪、糖类、无机盐、维生素、水和纤维素等营养素)相关知识。

毋庸置疑,大连理工大学公开课《改变世界的化学》对我们的通识课《化学与人类生活》有很大的拓展作用。可以看到第1、3、6、7集的内容是我们的通识课上很少涉及的。钱伟长校长曾说过:“学生培养主要在课外。”的确,我们的课堂时间有限,老师没有办法把《化学与社会》这本教材上的所有知识全部介绍给我们,但我们在课外可以充分利用网络资源,通过观看公开课视频等多种多样的自学方式,学到更多与化学有关的知识,拓宽自己的视野,提升当代大学生应有的科学文化素养。

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