《穿过忧伤的花季》观后感_穿过忧伤的花季

观后感 时间:2020-02-28 12:10:34 收藏本文下载本文
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《穿过忧伤的花季》观后感

富源中心学校段爱景

今天,我看了《穿过忧伤的花季》这部电影,它是以贫瘠的山村和普通的乡镇中学为背景,讲述了一群花季少年留守乡村的故事。其中给我印象最深的是:影片中的主人公星儿的父母到城里打工,为了照顾年迈的奶奶,父母不让她住校,星儿每天只好往返20里山路,在家和奶奶相依为命。而爸爸给她买的自行车却在学校的车棚里丢了,因而她上学经常迟到,见此情景,她的小学同学陈军每天骑车载她上学,从此星儿不迟到了,陈军的成绩也突进了二十名,两人的友情也变得深厚了,这时却引来了同学们的非议和柳老师的关注。影片中的柳老师也是出身于农村的,她深知农村的孩子要想走出大山,就必须得刻苦学习,抛开一切杂念。为此,她找到了陈军和星儿分别谈话,让他们彼此远离对方,以免招来不必要的麻烦,影响其学习。可星儿却说:我们离开了父母这棵大树的关爱,难道我们这些小草还不能相互支撑吗?听了星儿对老师说的这番话,我不由得感慨万千。

是啊!家长是孩子的第一任老师,孩子的心理素质和品质形成与家长的教育态度和教育方式是密切相关的,有很多家长整日忙于工作或生意,认为物质上充裕就足够了,殊不知孩子也有倾诉和被理解的需求,更有太多成长的烦恼渴望父母去化解,少男少女的潜意识里也产生一种希望被认可、被赞美的需求。很多出外打工的父母为了挣钱,却忘却了对子女的责任和义务,如果孩子从父母那里得不到应有的关爱和肯定,就会转为去同龄人那里寻求温暖和慰藉。这群花季的少年,正处于青春期发育期,正是需要父母关爱,需要父母教导,需要父母引航的阶段,可他们的父母都离开贫穷的山村到城里打工了,只留下老人和孩子留守乡村。而这些花季的少年们没有了父母的关心和教导,在成长中遇到的困难,只能自己解决。

作为老师,对于进入青春期的中学生,决不能见风就是雨,以为男女生在一起就是谈恋爱,更不能横加阻止,应该多留意孩子,了解孩子,关心孩子。我们应该听听孩子的心声,尊重学生的意见,因为他们也是在不断地成长。应以学生各自的实际情况和心理品质而采取相应的处理方式,而不要简单划一地以一种方式来处理这个问题。倘若把成人都难以承受的压力硬放在他们稚嫩的肩膀上,很可能会激发出事端。学生渴望被尊重与理解,作为老师要信任学生,学会从学生的角度去看待问题,试着去尊重和理解他们。作为老师,应加强自身的培训,学会如何授道——注意方式,事半功倍。要知道,我们的教育方式对学生的影响是极大的,如果教育方式不当的话,会激起逆反心理。在对早恋学生进行教育时,采取高压、讥讽、训斥的方式,会严重伤害了他们的自尊心,其结果只能适得其反,使学生产生逆反心理,甚至促使其做出偏激行为,造成严重后果。

作为老师,无论对什么样的学生,都应遵循一个原则:尊重学生,理解学生,用真诚和科学的教育换来学生的理解和信任,帮助还没有长大的他们顺利地度过青春期。电影中的花季少年们,需要更多人的关爱,他们的成长

也许才能更加顺利地穿过这忧伤的花季,真正地走向人生,走向希望,走向阳光灿烂的明天。

最后祝愿所有的花季少年们都能拥有一个幸福美好的未来。

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