李圣平之一个都不能少观后感_观后感一个都不能少

观后感 时间:2020-02-28 03:06:31 收藏本文下载本文
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《一个都不能少》观后感

看过张艺谋导演的《一个都不能少》后感慨万千,看一次就带来一次不同的反思。而且思绪万千,乱如一团麻,剪不断,理还乱。

2008年5月12日,四川遭遇8.0级大地震。在汶川大地震中,出现了个范跑跑。地震来临时,范跑跑这个北大毕业的高级老师,不顾一切的丢下学生就往外冲,跑到操场,一群不知所措的学生的生死在他眼里少不少,他一点也不在乎,甚至还厚脸无耻地在博客上炫耀“在这种生死抉择的瞬间,只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我,其他的人,哪怕是我的母亲,在这种情况下我也不会管的。”地震虽然过去了,但是,它给我们的反思却仍在继续…….我们的教育学老师付老师就经常说“老师的职业生涯,可以用一副数字对联来描绘:一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六肺七嘴八舌九思十霜,教必有方,滴滴汗水诚滋桃李芳天下;

十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲而不倦,点点心血勤育英才泽神州。”

老师是什么,是三尺讲台,是粉笔人生。在《一个都不能少》中回家探母的高老师给即将代课教师魏敏芝数粉笔的细节让人感动。一天用一支粉笔,一支抄一篇课文。一对一对的数,神情是那样的专注、认真。

从数粉笔细节中我感受到了作为教师的一种责任感。

尤其值得一提的是粉笔被捣蛋鬼张慧科踩坏了一些。小魏老师是那样的生气!不,那是心疼。在读日记环节中,我掉泪了。也许是为孩子懂得老师珍视粉笔头而感动吧!我想那一刻,象张慧科一样的孩子们(包括我们的学生)内心也应受到了强烈的触动!其实,从那一刻起,张慧科这孩子就出现了善良的一面,在他的眼神里。一点一滴从自身做起!愿我们的师生能从一截粉笔头折射出教育人生的光辉!

面对张慧科的辍学打工,面对村长的冷言恶语,心中装着的却是高老师临走时留下的话语:这些孩子,一个都不能少!一日承诺,天涯相随。魏敏芝坚定不移地说“我就是要去!(找张慧科)”也许有人会说魏敏芝是贪50元钱才来代课的,但是当她面对有学生辍学时,她义不容辞地的去找张慧科,这是不能用金钱衡量的责任心和使命感。试想,一个自己才年仅13的女孩,又是农村的,哪有什么花花肠子啊,她具有的,就是神圣的责任心和使命感。换作是我们,也许我们就未必能做到了。那就更别提范跑跑了,他简直就是个没有责任心和使命感的老师,悲哀!想到了顾城的“高尚是高尚者的墓志铭,卑鄙是卑鄙者的通行证”。学校开除他,那是合情合理。

当进了城之后,灯红酒绿的城市与农村来的朴素女孩格格不入。就是当她到了电台,面对镜头时,说的还只是“张慧科,你跑到哪里去了?”“你快回来吧!”寥寥数语,把魏敏芝的形象刻画出来了。虽然是简洁的话语,同样是那么的生动、感人,也体现了魏敏芝的朴素和急切的心。

同样是一名老师,在地震这种天灾降临时,范跑跑不是先想到学生的安危,而是自己先冲到操场,把一群不知所措的学生扔在教室里。与其说他是人的本能,不如说是他自己自私自利的体现,这和“老师是人类灵魂的高级工程师”是相背的。工程师尚且如此,怎么把灵魂轻易交给他呢?在地震中,自己跑了就算了,其后还要到网上吹嘘、标榜自己的“光荣行为”,“呜呼唉哉”。不知这仅仅是范老师一个人的悲哀,还是中国教育界的悲哀。

有的人活着,他已经死了。

有的人死了,他还活着。

中国的教育,从三十年前的恢复高考,至今经过了多重改革。近年来,又在大喊什么“素质教育”的口号,其实我觉中国就目前来看,“素质教育”仅仅是一句空谈。什么口号喊得越响,往往就是最缺乏的。举个例子吧,拿我家农村那边,说什么“扫除文盲”活动,其实都是叫学生代考、代写。我们那的农村,文盲多的是,不识字的也多的是。现在农村又说什么“两免一补”,还不是好多人(女孩子居多)读完小学就辍学了。对于农村来讲,中学只是有钱人才读得起的,好多家庭贫困点的,对于读中学,简直是奢想。

每一次看到张艺谋大师的《一个都不能少》,心里就酸酸的,不知道何年何月能够真正做到一个都不能少!

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