叫我第一名观后感_叫我第一名的观后感

叫我第一名观后感由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“叫我第一名的观后感”。

叫我第一名观后感

布拉得患有一种罕见的委瑞症，这种病使他不能自已的发出狗叫一样的怪声和不时的抽动，在情绪紧张或是思想压抑的时候表现更甚。而他的这种怪异的行为一直被认为是他的故意搞怪，这种搞怪的学生当然不是老师喜欢的，同学爱戴的。于是他的引人注目一次又一次的引来老师的批评和同学的欺负，可悲的是这种不受控制的行为连亲生父亲都无法接受他顽劣成性的事实。

然而，面对嘲笑和欺负，他并没有自暴自弃，没有像其他同样患病的人一样呆在家里，与社会隔离，而是更加坚定坚持自己的梦想---成为一名优秀的老师。功夫不负有心人，在一次一次的被怀疑被拒绝之后，他终于成功的找到了作为老师的工作。

主人公成功不是没有理由的，从主人公个人角度来讲，他积极、自信、不放弃精神是他能成功的前提,他的成功让人们看到了来自家庭的关爱对人的成长的重要性，从社会角度讲，社会的一点点宽容一点点爱对孩子对个人的影响，一个小小的举动在别人看来就是想不到的动力，从家庭来讲，家永远是我们的港湾，无论在外受到多大的委屈，家永远会是我们寻求最大慰藉的地方，而从学校的角度讲，学校不仅仅是一个学习知识的地方，学校也可以给爱，学校也可以从内心育人。

不能说布拉德的成功单由于某一点原因，一个人成功的因素不是单一的，而是缺一不可的。接下来将着重于学校教育对主人公的影响。学校对于少年的布拉德来说，既是一个快乐又是一个痛苦的地方，快乐是因为这个年龄的孩子都希望结交到好多同龄孩子，可以学习到应该学到的知识，痛苦是因为布拉德并没有完全得到他想得到的，同学们的欺负，老师的不喜欢一次一次的伤了他幼小的心灵，以至于布莱德都不敢去参加学校举办的音乐会。在校长的鼓励之下，布莱德走进礼堂，然而他的不自在使得他更频繁的发出一系列惹人厌的声音，终于音乐会结束了，这时校长走上讲台问同学们有在演奏没有听到奇怪的声音，接着同学们的眼光全部集中到布莱德的身上。校长让布莱德走上舞台，这时我的心很是纠结，只担心校长在众人面对布莱德进行羞辱，然而出乎意料，校长让布莱德讲出了自己发出怪声的原因，让老师同学们了解到布莱德一系列怪异的行为不是自身能够控制的，反而他的这种积极对抗病魔的勇气让人敬佩，布莱德的解释赢得了全体同学老师们的掌声和敬意。有一句话说，没有教不好的学生，只有不会教的老师，若要对这句话进行引申的话，我会这样说，老师在遇到貌似不好好学习的学生，一定要耐心的找出原因，要知道没有一个学生是天生厌学的，千万不要像布莱德以前的老师一样，一次一次的做出伤害学生的举动，把学生一点一点逼入绝境。要知道身为老师，不仅仅单一的教授知识，还要教会学生如何做人，老师的言行举止都深深的影响着学生将来的成绩。作为身心不健全的特殊群体，老师的一句不友善话，一个不友善眼神，一个不友善的动作都有可能引起学生对社会的仇视情绪，很难想象若是这种仇视情绪一天天的聚集，一天天的膨胀，将来对社会又是一种怎样的伤害。

最后，我想说，老师们，请对您的学生耐心一点吧，您的一个鼓励的眼神，一句温暖的话语，一个友善的动作，都有可能成就一个将来对社会有巨大贡献的人。