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《网络少年》观后感
2010年4月24日9时，我来到湖南大剧院观看学校要求看的电影——《网络少年》，我的好伙伴曾经告诉过我：其实《网络少年》就是模仿以前二年级时看的电影一模一样，我的目光顿时灰暗了，我也不对《网络少年》这部电影感兴趣，觉得它很乏趣，甚至后悔买票了!
我来到三楼大厅看电影，看完后根本不像那位小伙伴说的那样：是重复放的。反而，我觉得它很有趣。看电影时，坐在我旁边的那位老奶奶咧开嘴开怀大笑起来，但是不一会儿又流下了极为伤心的热泪，我想她是回忆了童年那纯真的回忆。
这部电影的主要内容是这样的：是一群正在上学的孩子过度地沉迷于网络游戏，但是自从一位老师来了，以后他们进行了一场游戏比赛，老师因为鼠标被删除，输给了这帮淘气的孩子们。后来，这些孩子经过仔细商讨，一致决定参加老师创办的这个网站的这个活动，老师并且把这几个孩子根据他们各自的特长分工，并且把这个网站命名为“网络少年”
这部电影主要就是要教育现代青少年：“不要过度沉迷于网络，网络虽然对我们有很大的益处，不是什么东西都没有缺点，网络也不例外，网络对我们也有坏处，例如，有一
1些人因为很喜欢某些网络游戏，使得学习成绩下降，甚至不去上学，旷课、逃学。”
这部电影让我记忆最深刻的是：“老师把一个任务给一个男学生，拍摄家里生活的情形，题目是《我的父亲》。”这位学生勉勉强强的接受了，回到家里绕着圈圈拍爸爸。放到这里时，放映屋里立刻变得吵闹起来，我似乎到了菜市场，甚至比菜市场还要吵。我不得不对那些人说：“电影院是公共场所，不是菜市场，可以大吵大闹！”
看完这部电影，我决定要做到以下一点：上网不超过两小时，要有时间控制，无论是爸爸、妈妈提醒，还是自己控制都要做，但是我还是建议大家自己控制做到每天玩两小时，因为等你长大，爸爸妈妈不在了，你怎么办啊？
我真诚地希望，大家能够合理控制时间！
江宇翼
