观《死亡诗社》有感_死亡诗社观后感

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观《死亡诗社》有感

《死亡诗社》这部电影曾在我的学生时代就留下了很深的印象，再一次通过学习，得到的不仅是心灵的震撼，更是深深地思考和感悟。在教学中，我们要敢于打破常规，真正贴近学生，因材施教，不仅教授他们知识，更是要帮助他们发挥自己的长处，实现人生的梦想。

故事中的基丁老师是一位对教育教学工作充满热情的老师，他上课时不再是循规蹈矩，而是鼓励学生大胆创造，用夸张的语言和动作激发对诗歌的感情。在他的鼓励下，学生们不但敢于追求梦想，也成为了基丁老师的朋友。基丁老师用爱关注着他的学生，发掘他们身上的闪光点。但可悲的是，有些家长都未能做到如此，他们的强势扼杀了孩子的灵魂。所以，我们教师要用爱来教育学生，传递更多的正能量，让学生健康快乐地成长。

作为新教师，因为年轻而受到许多学生的喜爱。在平时的教学中，为了要从根本上解决孩子们对语文学习的困难，我在课堂中通过各种形式让孩子们喜欢学习语文，如做动作，演一演，想象说话等；并采用了奖励贴纸的方法，鼓励学生积极举手发言，还特别关注那些学困生，把一些比较简答的问题交给他们回答，给予表扬，增强他们的学习信心。我还让孩子们在中午和课余时间多阅读故事书。在绘本课上，我和孩子们一起阅读了《搬过来，搬过去》，并让几个小朋友用自己的话试着讲讲这个故事，孩子们听得认真，还从故事中懂得了道理，渐渐地对语文也产生了兴趣。

每天的教学工作在进行，我和学生们的精彩故事也在继续。我感受着教师带给我的光荣感和幸福感，一切都是那么的美好。最后，通过参加《平凡教师的感人故事》这门网络课程，让我从几位中外教师的身上感受到作为教育工作者的职责和魅力所在，同时也在论坛互动中了解到许多感人故事和工作心得，真是受益匪浅。