学习《云南省现代教育示范学校建设工程》心得体会doc由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“现代教育理论学习心得”。
学习《云南省现代教育示范学校建设工程》
心得体会
第五小学 沈红彦
本次暑假培训，通过三天的学习、学习了六个专题分别是《愉快教育的传承和发展》是上海一师附小鲁慧茹校长讲的；《武汉市常青实验小学“主动教育”教学模式的理论与实践》是武汉常青实验小学万玉霞校长讲的；《信息技术环境下小学语文提前读写实验的探索》是深圳南山实验小学的老师讲的；《基于生活教育理念的常识教育》是南京市浦口区行知小学的扬瑞清讲的；本次学习不但听了四个专题讲座，还听了四节课，分别是第一节课“流程图”是上海附小的老师讲的；第二节课是“面积单位间的进率”是武汉市常青实验小学的余蕾讲的；第三节课是“整理复习乘法和除法应用题”是深圳南山实验小学的老师讲的；第四节课是“周长与面积”的关系是上海一师附小的老师讲的。通过这四个专题的学习和听四节课，我学到了很多，也知道了现代教育示范学校建设工程的模式，知道了许多教育的理论与实践知识，下面我把我的感触汇报如下：
愉快教育的学习使我感受最深，教孩子五年为孩子想五十年，为国家民族想五百年；让每一个孩子拥有幸福的童年，让孩子获得愉快教育的发展，愉快教育要让学生有美好的心灵，健康的体魄。教师要变成学生可以依赖的学习伙伴。课堂是师生共同成长的学习乐园，教师要有四心：爱心、事业、责任心、进取心；四高：高学历、高素质、高水平、高技能，四种情感等；在课堂上教师不能按部就班要学会及时调整：要针对难点——设坡度；针对知识点——搭枝架；针对盲点——加资料，针对迁移点——巧归纳，启发实践，学有拓展。我们要让孩子这样学习，学生在学习课堂中会质疑解难，学生在学习方式上会求异创新，学生在学习内容上会自己开掘，学生在学习领域中自己去拓展。
“主动教育”的学习也让我知道了一切教育都是为了孩子的和谐发展。国家和民族的未来很大程度上取决于今天的课堂，取决于我们给孩子带来什么样的教育。教学有模式是为了无模式，教学有法，教无定法、贵在得法。
通过提前阅读的讲座使我知道了，一个人的阅读史就是一个人的发展史，一个民族的阅读史，就是一个民族的发展史，从这个数据你又想知道什么呢？据统计：中国每人4.5本，韩国16本，日本40本，以色列64本。
常识教育让我感受最深，报怨，导致失败，常识导致成功；教育孩子，不是方法问题，而是态度问题，态度一变，方法无限，态度彻底改变，奇迹就会出现，有这些一句话我很喜欢；花苞心态，才是真爱，花苞心态，缺点可爱，花苞心态，耐心等待，花苞心态，和谐时代。教育孩子做到：好身体多练，好家务多干，好书报多读，好电视多看，好文章多写，好消息多传，好朋友多交，好事小青多办等。
通过听了四节课，我也感触颇深，它们的课堂，真真体现了学生自主学习，真正体现了学生探究知识的过程，真正体现了新知让学生自己去发现，真正体现了怎样提升学生的思维，怎样培养学生的能力。课堂上教师都让学生自己去讲解，老师只是不时失机的进行点拨，他们的课堂真的体现了什么叫堂堂清。
总之这三天的学习，真得是受益非浅，虽然有些累，但从不想着逃课，总想去听，因为这些专家的讲座确实讲得很好，有一股很强的吸引力，我想，我们会把学到的知识落实在今后的课堂上。
