工程地质 学习心得_工程地质学学习心得

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《工程地质》学习心得体会

我是***专业的专任教师，2014年下半年网络培训我选择的课程是西南交通大学地球科学与环境工程学院地质工程系白志勇教授主讲的《工程地质》，经过25个学时的培训，我已经获得了教育部全国高校教师网络培训中心所颁发的合格证书（编号：ZX00000）。

作为一名***专业的教师，我一直认为，采矿和地质有着千丝万缕不可分割的联系。地质是分析岩层矿层赋存情况，而采矿是最终的目的，是通过井巷工程进入工作面而最后将有价值的矿体给开采出来。地质是采矿的眼睛，地质是前瞻性的预测预报和分析，采矿则是依据地质数据和资料进行井巷工程布局，然后准备好健全的生产系统，采出矿体。所以，作为采矿人，必须对地质学相关内容有熟练的掌握，在授课过程中向学生灌输地质思想，让学生在以后的实际工作中能解决采矿方面的地质问题。

矿山是基础，地质要先行。地质就是采矿的眼睛，矿体的圈定，煤层的分布情况都要地质测量的先搞好，在矿井开拓过程中，地质开始发挥主要作用，指导采掘工作向着正确的方向。最终达到开采矿山的目的，把矿体或是煤体开采出来。在生产期间，地质相关工作的还要随时做好，为井下不断出现的新地质情况给予采矿指导。

该课程是教育部“质量工程”项目——“高等学校教师网络培训系统”项目推出的数字化在线培训课程之一，该课程以自主学习、专家指导、经验分享、互动交流、全程服务为特色，培训对象为各高等学校承担工程地质课程教学任务或与其相近课程教学任务的在职教师。

该课程必修内容为主讲教师及团队的授课视频。视频内容主要介绍了本门课程的定位、课时安排、教学理念、难重点教学设计、主要的教学方法、示范教学、考核与评价、教学前沿等。目的在于通过主讲教师课程教学经验分享，解答学员在教学实践中的问题与困惑，有针对性地提高学员本门课程的教学能力。其中难重点教学设计部分重点分析了工程地质课程教学的重点在于引导学生掌握基本理论、基本方法和基本技能，重在培养观察问题、分析问题和解决问题的能力，并强调在课程讲授的过程中，应该始终注意贯彻这两个基本原则。

该课程选修内容为通识性教学视频，主要包括教学方法、教育技术、学术讲座等内容。旨在通过对教学具有普遍指导意义和帮助的内容，满足学员提高教学水平的需求。

通过这次学习，我知道了自己以后在教学中要注意的问题，我知道了同行是如何进行教学的，明白了一个教师应该具备什么怎样的素质和修养，要呈现一堂精彩的课应该怎样去准备。脑子里面的关于如何教学变得清晰而不是原来的模糊。对于地质学相关的教育有了更清晰的认识。作为一个高等学校的教师在教学中更应该是一个引导者、促进者，要在教学中培养学生的自主发展意识，积极的参与到教学过程中来。也明白了如何和学生建立良好的师生关系。

在课堂教学中，要多鼓励学生提问与思考，要欣赏学生的表达与论述，要为学生表达自己的认识与思想提供机会与条件。我希望学生能够成为一名真正的学习者，而不是一名老实的只会用耳朵学习的机器。为此，我时刻提醒自己，不要在课堂上形成教师的知识与话语的霸权，要倾听学生的表达，要尊重学生的见解，要谦逊地表达自己的认识与看法。要让学生在课堂学习过程中找回自信与尊严，这才是真正培育学生教育智慧和形成个人教育知识的前提。