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读《乌塔》有感
前不久，我们学习了《乌塔》这篇文章，对我触动很大。我对文中十四岁的德国姑娘乌塔佩服不已。
这篇文章主要讲乌塔在父母的支持下，用自己挣来的钱，独自一人游欧洲的故事，反映了外国孩子有礼貌、富有生活经验、热爱生活的特点。一个十四岁的姑娘竟然那么勇敢——在暑假独自一人浏览了欧洲的法国、瑞士、奥地利、意大利、希腊五个国家；她竟然有那么大的毅力——为了这次旅游，用了三年时间来准备，阅读了大量与这些国家有关的书籍，更难能可贵的是所需的旅游费用，完全是她自己三年来每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期为别人家陪小孩赚回来的。她的这种勇敢与毅力不仅令我们刮目相看，更令我们无地自容。与她相比，我们相差甚远。我们都过着饭来张口，衣来伸手“无忧无虑”的生活，在家，父母长辈百般呵护；在校，老师耐心教育细心照顾；出门，有家长陪同或专人看护。不说单独出门旅游，就是单独上校的机会都难得一次。我们就像温室里的花朵，经不起风雨与磨练，我们的独立自理能力几近退化，真的是我们不行吗？是我们比别人差吗？不是，是我们没有机会，是因为我们的父母长辈过分的宠爱甚至溺爱而造成的，他们把我们宠成了霸道、自私、娇气的“小皇帝”、“小公主”。是他们很少给我们锻炼的机会，久而久之，我们便享受惯了。“爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？”——乌塔对“我”的反问，正好问得“我”一时语塞。的确是呀，为什么就不能让我们单独出门？
不经风雨怎能见彩虹？不经磨砺怎能成长？我们现在需要机会，亲爱的父母长辈们，放心吧，请松开您溺爱的双手，让我们自由地翱翔。因为“光从电视和书本中认识世界总不完美。我从电视上经常看见意大利，但只有亲自来到这里，它的美丽才深深感动了我。”这是乌塔用自己的亲身实践告诉我们的真理。
读《尺有所短，寸有所长》有感
我读了一篇文章，题目是《尺有所短，寸有所长》，主要讲了一位同学因得了奖，同伴们都不与他玩了，他很伤心，向柯岩讨教，柯岩告诉他了一个“尺有所短，寸有所长”的道理，让他明白了不能骄傲。读了这篇文章，我陷入沉思。我们同学之间不常发生这些事吗？我也经历过一件这样的事：有一次，我画了一头栩栩如生的小鹿，父母师长看了都赞不绝口，纷纷夸我是个画画的天才，生在世上就是给我们画画的。我高兴极了，拿着画给这个看，给那个看，还炫耀说：“看我画的多好！你能吗？我是画的最棒的！”爸爸听了，语重心长的对我说：“孩子，人外有人，天外有天，还有高手在前头呀！”我很小，哪能听懂呢？依然我行我素，当我发现一个比我画的还好的爸爸的作品——鲶鱼时，气的我的小脸通红，一怒之下，把我那幅画撕了，当爸爸搂着泪流满面的我时，轻轻的说：“孩子，别哭，你会赶上爸爸的！”我怒气冲冲的说：“爸爸，你能画鹿吗？”爸爸微微一笑，几笔画成了，我惊呆了！鹿！我的鹿！我服了，大声喊：“我要超过爸爸！”如今，我的画画水平快和爸爸打成平局了，为什么会这样呢？因为我改正了骄傲这个大大的坏毛
病！除了画画，我的写字、作文的水平也很优秀，这也是我“戒骄”的结果。身为班长，我给同学们做了一个榜样。骄傲，在一个人身上，会影响整个人的人品与素质，会让他（她）得到十分不幸的后果。“人外有人，天外有天”，比自己厉害的人还有很多。朋友们，不要骄傲，一步一个脚印的踏踏实实的走自己的。
读《中彩那天》有感
《中彩那天》主要写了第二次世界大战前，贫困的父亲帮库伯捎了一张彩票，中奖了，可库伯并不知道。父亲面临了一个道德难题，要不要把中奖得来的奔驰汽车给库伯？最后父亲做到诚实，把汽车给了库伯。
是啊！一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。诚实，有信用，就是做人最起码的道德品质，但大人往往在金钱面前很难做到。但是，如果做到了，别人就会相信你，信赖你，愿与你交朋友，此时，你心里一定很快乐，这种精神上的富有、充实，就是一大笔金钱也换不来的财富。
《中彩那天》不禁让我回想起自己的一件事。那天，我和妈妈去吃肯德基，里面的人很多，柜台前排队的人就像五条长龙。我们好不容易才买好美味，来到座位上吃。我看别人点了一份新推出的紫蛋挞，就又拿着妈妈给我的钱去买。终于排到了，可我带的钱不够，回去拿的话有又要重新排队了。正当我犹豫不决的时候，后面一位阿姨递给我一元钱。回到座位上，妈妈连忙给我一元钱让我找到那位阿姨还给她，并对她说声谢谢。妈妈还告诉我，做人要有原则，不要贪便宜，要做到诚信。
如果世上的人都做到诚信的话，那么像这位阿姨一样热心的人会更多，那我们的社会会更美好
读《扁鹊治病》有感
这几天，我们学习了《寓言两则》中的《扁鹊治病》，我深有感触。这则寓言主要写名医扁鹊去拜见蔡桓公，发现他皮肤上有一点小病，就劝他立即医治。可是蔡桓公却说自己没病，用不着医治。等扁鹊走后，蔡桓公对身边的差役说：“现在的医生，一点技术都没有。老给没病的人治病，显得自己医术的高明。”
过了几天，扁鹊又来劝蔡桓公医治，他很生气，扁鹊只好回去。又过了10多天，扁鹊再次劝他医治，他十分生气，扁鹊怕得赶紧推下去。十几天后，扁鹊老远遇见蔡桓公，看了几眼就跑了。蔡桓公不解，派人问个究竟，扁鹊说：“皮肤病用热水敷烫能治好，逐渐向体内发展，也可能有医治的办法，可一旦深入骨髓，就只能等死。大王的病已经深入骨髓，我不敢再请求给他医治了。”不久，蔡桓公病死了。
蔡桓公多固执呀！他怎能把名医扁鹊的劝说视为鹅毛般轻呢？难道他不知道扁鹊医术的高明吗？虽然人应该有主观，但也不能一意孤行呀！要多多听取别人有益的意见。
这篇课文告诉我们：做事要多听取别人正确的意见，不然后果不堪设想。
读《纪昌学射》有感
今天，我们学了一篇课文，叫《纪昌学射》，读了这篇课文，我的感受颇多。
这篇课文主要说的是：纪昌去拜访飞卫，想让飞卫教他学习射箭。首先飞卫让纪昌练习眼力，第一步是眼睛盯着一个东西不能眨一眨。纪昌回家就躺在梭子下看着来回的梭子，两年过去了，就算有人用针刺他眼睛，他也不会眨一眨。第二步是以小看大。纪昌用一根头发绑住一只虱子看。一日复一日，在纪昌的眼里虱子一天天变大，后来大的和车轮一样，最后飞卫才教纪昌拉弓，放箭。纪昌终于成了射箭能手。
看了这篇课文让我想到我以前学二胡的情景。刚开始学的时候，老师让我们把一个音符拉一小时。练习的前两个星期，我还是挺感兴趣的，可是到后来就开始厌烦了。虽然一个音符
一天要拉成百上千遍很枯燥，但是我还是坚持拉。让我万万没想到的是一个小小的基础音，当我练习曲目的时候，竟能拉的那么流畅，竟可以让我登上二胡的四级舞台。
我想：什么事情必须坚持不懈的练习好基础，才能成大器。
第一部分：简单交代你读的书的名字第二部分：简单介绍一下书的内容第三部分：你的感想，联系生活实际第四部分：启示，明白的道理
