玉桃园小学刘永红点评考场读后感读《莫泊桑拜师》有感由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“桃园结义初立功读后感”。
2007-2008年五年级第一学期现场作文
读《莫泊桑拜师》有感
玉桃园小学五（1）刘楚妤点评词句段
我读了《莫泊桑拜师》后，明白了写作不但要勤奋在文章的开头就点明了努力、仔细观察、用心揣摩，还要能发现别人没有发现自己的观点。的特点，或是没有人写过的内容，才能写出生动、有特色的文章。
文章讲述了19世纪法国著名作家莫泊桑喜爱写作，但没有什么特色。于是莫泊桑拜福楼拜为师，福楼主要内容概括简洁明拜告诉莫泊桑要把看到的情况记录下来。莫泊桑站在家了，由此看出平日的对门口看来往的马车，可是一无所获。莫泊桑又去找福楼于文章内容的概括能力拜，福楼拜对莫泊桑说，每一种事物在不同情况下都是较强。不一样的，要仔细观察。莫泊桑通过看马车，获得了材 料，写了一些作品，请福楼拜指导，指出了莫泊桑的不足。莫泊桑更加勤奋努力，文章中我印象最深刻的是这样一段话：从此，莫泊 桑天天站在大门口，全神贯注地观察过往的马车，从中由文中印象最深的一句获得了丰富的材料，写了一些作品。我抓住了“全神贯话点明自己的感点。同注”这个词，体会到莫泊桑看马车是非常仔细、非常认时联系上下文进行理解真、非常专心的。我还抓住了“丰富”这个词，体会到体会。莫泊桑记录马车的各种姿态都是非常认真的，所以才能有丰富的写作材料。联系下文，正是因为莫泊桑拥有丰 富的写作材料，再加上仔细观察，认真揣摩，才能写出 举世闻名的巨作。
这篇文章使我想到了自己，我也有过同样的经历，记得有一次，语文老师要我们制作“采蜜集”，我们都特别高兴。老师话音刚落，同学们便七嘴八舌的讨论起选择了一件与例文类似来，有的说：“采蜜集是干什么的？不会真的让我们去的事件，对自己的感点采蜜吧！”有的说：“采蜜集会不会是让我们做花朵标进行扩充叙述。主题明
确。
本吧！”老师用手示意我们安静，然后微笑着说：“采
蜜集不是让你们去采蜜，也不是做植物标本，而是让你
们在生活中积累写作材料‘银行’。写作文除了要勤动
手，还要勤积累，这两样都有了，每一个人都要每天记录，记录材料没有范围，但必须是
真实的。”回到家，我便发愁起来：生活中的事有什么
好记的？，每天不是都差不多吗？于是，我便在本子上
随便写了几句话叫上去了。第二天，老师把我叫到办公
室，语重心长地说：“告诉老师，这是你认真记录的事
吗？”我摇摇头，老师接着问我：“那你为什么不认真
记录呢？”我说：“生活中的事，也没什么好记的，每天要干的事不是都差不多吗？”老师摸着我的头对我说：“不是的，每天的事都是不一样的，每一种事物在不同姿态下、情况下都是不同的，你一定要仔细观察!”
我在回家时，仔细观察周围的事物，果然各不相同。从
此以后，我每天都会仔仔细细的记录，取得了丰富的材
料，还在作文比赛中获奖了呢！
通过读这篇文章，我对老师的话理解得更深了，只
文章的结尾能够点明自
有仔细观察、认真揣摩，能够以不同的角度看待不同的己读后的总体收获。
事物，才能写出生动、有特色的文章。
总评：
文章结构清楚，层层递进。有一定的语言基本功，表现在概括内容简练、抓得住重点。能够围绕一个重点表达自己的感受。事例找得贴切，叙述详略得当。文章的结尾能够点明自己读后的总体收获。
（评点教师：刘永红）
