华佗传读后感(精选7篇)_读华佗传有感

读后感 时间:2022-06-21 07:23:44 收藏本文下载本文
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第1篇:《三国志·华佗传》阅读答案

《三国志·华佗传》阅读答案

阅读答案

阅读下面的文言文,完成5-9题。

华佗字元化,沛国谯人也。游学徐土,兼通数经。沛相陈珪举孝廉,太尉黄琬辟,皆不就。晓养性之术,时人以为年且百岁而貌有壮容。又精方药,其疗疾,合汤不过数种,心解分剂,不复称量,煮熟便饮,语其节度,舍去辄愈。若当灸,不过一两处,病亦应除。若当针,亦不过一两处,下针言:“当引某许,若至,语人。”病者言“已到”,应便拔针,病亦行差。若病结积在内,当须刳割者,便饮其麻沸散,须臾便如醉死,无所知,因破取。病若在肠中,便断肠湔洗,缝腹膏摩,四五日,差,不痛,人亦不自寤,一月之间,即平复矣。

有一郡守病,佗以为其人盛怒则差,乃多受其货而不加治,无何弃去,留书骂之。郡守果大怒令人追捉杀佗郡守子知之属使勿逐守嗔恚既甚吐黑血数升而愈。

佗之绝技,凡此类也。太祖闻而召佗。太祖苦头风①,每发,心乱目眩,佗针鬲,随手而差。然本作士人,以医见业,意常自悔。后太祖亲理,得病笃重,使佗专视。佗曰:“此近难济,恒事攻治,可延岁月。”佗久远家思归,因曰:“当得家书,方欲暂还耳。”到家,辞以妻病,数乞期不反。太祖累书呼,犹不上道。太祖大怒,使人往检。若妻信病,赐小豆四十斛,宽假限日;若其虚诈,便收送之。于是传付许狱,考验首服。荀彧请曰:“佗术实工,人命所县,宜含宥之。”太祖曰:“不忧,天下当无此鼠辈耶?”遂考竟②佗。佗临死,出一卷书与狱吏,曰:“此可以活人。”吏畏法不受,佗亦不强,索火烧之。佗死后,太祖头风未除。太祖曰:“佗能愈此。小人养吾病,欲以自重,然吾不杀此子,亦终当不为我断此根原耳。”及后爱子仓舒病困,太祖叹曰:“吾悔杀华佗,令此儿强死也。”(节选自《三国志·华佗传》)

注]①头风:头痛病。②考竟:拷问,死于狱中。

5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)()A.太尉黄琬辟辟:征召 B.若其虚诈,便收送之收:收买 C.恒事攻治,可延岁月恒:经常

D.语其节度,舍去辄愈。节度:(服药的)禁忌和注意事项。6.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是(3分)()A.病若在肠中,便断肠湔洗/若妻信病,赐小豆四十斛 B.辞以妻病,数乞期不反/小人养吾病,欲以自重 C.无所知,因破取/佗久远家思归,因曰 D.佗以为其人盛怒则差/其疗疾,合汤不过数种

7.下列选项中全都表现华佗医术高明的一组是(3分)()

A.年且百岁而貌有壮容 佗之绝技,凡此类也

B.太祖亲理,得病笃重 佗针鬲,随手而差

C.语其节度,舍去辄愈 吾悔杀华佗,令此儿强死也

D.一月之间,即平复矣 吏畏法不受,佗亦不强

8.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)()A.华佗原是读书人,外出求学,通晓几种儒家经典,当时不止一人要他出来做官,他都不接受,但后来他对自己从事医业也常产生后悔之情。

B.华佗懂养生之道,医术更是高妙,特别擅长针灸、外科。他让病人饮用麻沸散进行麻醉,然后进行手术,开腹断肠,病人都没有感到痛苦。

C.华佗故意接受一位郡守很多财物,又不为他医治,不久又退还财物走掉了,还留下一封信辱骂郡守。郡守被激怒,吐了几升黑血,病就好了。

D.曹操让华佗专为自己医治头痛病,后来华佗回家,迟迟不肯再来。曹操很生气,认为华佗不愿为自己根治头痛病,把他抓起来,在狱中拷打而死。

9.断句和翻译。(9分)

(1)用“/”给文言文阅读材料中划曲线的句子断句。(3分)郡守果大怒令人追捉杀佗郡守子知之属使勿逐守嗔恚既甚吐黑血数升而愈。

(2)翻译下面的句子。(6分)

①四五日,差,不痛,人亦不自寤,一月之间,即平复矣。(3分)②荀彧请曰:“佗术实工,人命所县,宜含宥之。”(3分)参考答案:

二、古诗文阅读(35分,5-8题,每小题3分)5.B(“收”应解释为“逮捕”)

6.D(“其”,那,指示代词/他,人称代词;A项的“若”,如果;B项的“以”,用,拿;C项的“因”,于是,就。)7.C 8.C(华佗并没有退还财物,而是故意丢下郡守这个病人,自己跑开来激怒他。)9.(1)(3分)断句

郡守果大怒/令人追捉杀佗/郡守子知之/属使勿逐/守嗔恚既甚/吐黑血数升而愈。(错漏1-2处扣1分,3-4处扣2分,错漏5处以上不得分。)(2)(6分)翻译

①四五天后,病好了,不再疼痛,病人自己也不觉得,一个月之内,伤口便愈合复原了。

(“差”:通“瘥”,病好了,1分;“寤”:觉得,感觉,1分;大意1分。)②荀彧向曹操求情说:“华佗的医术确实高明,与人的生命密切相关,应该包涵宽容他。”

(“工”,高明,1分;涵宽容,1分。)

县”,通假“悬”,相关,牵涉,分;“含宥”,包“1

第2篇:华佗

华佗

华佗是东汉末年安徽省亳县城北小华庄人,全家人仅靠父亲教书,母亲养蚕织布为生。可是当时,宦官当道,捐税徭役繁重,加之兵荒马乱,瘟疫流行,家家顾命不得,谁还有心叫孩子上学?这样一来,华佗家的生活就更拮据了。

一天,华佗的父亲带他到城里“斗武营”(即当地富豪斗拳比武的地方)看比武。回家后忽然得了肚子疼的急病,医治不及,死了!华佗娘俩悲痛欲绝,设法把父亲安葬后,家中更是揭不开锅了。那时华佗才七岁,娘把他叫到跟前说:“儿呀!你父已死,我织布也没有本钱,今后咱娘俩怎么生活呀?”华佗想了一想说:“娘,不怕,城内药铺里的蔡医生是我爸爸的好朋友,我去求求他收我做个徒弟,学医,既能给人治病,又能养活娘,不行吗?”娘听了满心欢喜,就给华佗洗洗脸,换了件干净的衣服,让他去了。

华佗拜了师傅,就跟蔡医生学徒,不管是干杂活,采草药,都很勤快卖力,师傅很高兴。一天,师傅把华佗叫到跟前说:“你已学了一年,认识了不少药草,也懂得了些药性,以后就跟你师兄抓药吧!”华佗当然乐意,就开始学抓药。谁知师兄们欺负华佗年幼,铺子里只有一杆戥秤,你用过后我用,从不让他沾手。华佗想:若把这事告诉师傅,责怪起师兄,必然会闹得师兄弟之间不和,但不说又怎么学抓药呢?俗话说:“天下无难事,只怕有心人。”华佗看着师傅开单的数量,将师兄称好的药逐样都用手掂了掂,心里默默记着分量,等闲下时再偷偷将自己掂量过的药草用戥秤称称,对证一下,这样天长日久,手也就练熟了。有一回,师傅来看华佗抓药,见华佗竟不用戥秤,抓了就包,心里很气愤,责备华佗说:“你这个小捣蛋,我诚心教你,你却不长进,你知道药的份量拿错了会药死人的吗?”华佗笑笑说:“师傅,错不了,不信你称称看。”蔡医生拿过华佗包的药,逐一称了份量,跟自己开的份量分毫不差。再称几剂,依然如此,心里暗暗称奇。后来一查问,才知道是华佗刻苦练习的结果,便激动地说:“能继承我的医学者,必华佗也!”此后,便开始专心地教华佗望闻问切。

一次,丁家坑李寡妇的儿子在涡河里洗澡被淹坏了,李氏飞奔来找蔡医生,蔡医生见孩子双眼紧闭,肚子胀得象鼓,便叹气说:“孩子难救了。”李氏听了哭得死去活来。华佗过去摸了摸脉,低声对师傅说:“孩子可能还有救!”蔡医生不信。华佗叫人牵头牛来,先把孩子伏在牛身上控出水,然后再放平孩子,用双腿压住孩子的腹部,提起孩子的双手,慢慢一起一落地活动着,约摸一刻钟工夫,孩子渐渐喘气,睁开了眼。华佗又给开了剂汤药,把孩子治好了。华佗起死回生的消息象风一样的传开了。蔡医生羞愧地对华佗说:“你已青出于蓝而胜于蓝,我没本事教你了,你出师开业去吧!”华佗出了师,也不开业,却游学徐土一带,寻访名医,探求医理,给人治病。

据说华佗死后,亳县盖的华祖庵,就是李氏为纪念华佗救活自己的孩子而捐钱修盖的 四年级:何俊浩

第3篇:华佗学医读后感

《华佗学医》讲述的是华佗立志学医的故事,以下是小编整理的华佗学医读后感,欢迎大家阅读参考!华佗学医读后感一

今天我读了一篇文章,叫《华佗学医》,里面讲了:华佗的家乡有一年疾病流行,华佗立志学医,到西山拜师。他从细心照顾病人到苦读医书药典,勤劳刻苦地学了六年,通过师傅测试后出师学成医术,下山去治病人,虚心向同行与长辈求教学习,成了名医。

华佗后来成了东汉末年杰出的医学家,别人都叫他神医",他精通内外儿妇针灸各科,其中最拿手的是外科。古人都说他能把死人救活呢!

读完了这篇文章,我学到了华佗有爱心,坚持不懈、虚心又热爱医术的精神,我们都要向华佗学习!

华佗学医读后感二

今天,我怀着十分敬佩的心情读了《华佗学医》这篇文章,读后我深深地被华佗不畏艰辛,立志学医的精神所感动。

最令我感动的是,当华佗看到乡亲们被病痛折磨,苦不堪言的时候,他决心学习医术,为乡亲们解除痛苦。华佗用了六年的时间,风餐露宿,不分昼夜的攻读医书,还拜精通医术的老人为师,学习如何诊断和用药的方法。通过他刻苦努力的学习,最后终于通过师傅的考试,得到众人的认可。

读到这里,使我更加敬佩华佗的那种不怕苦,不怕累,为了实现自己的理想,能够努力学习的精神。在实际学习生活中,我和华佗的精神相比,真是相差太远了。就拿写作业来说吧,周末我都是先玩儿,直到星期天下午才赶紧开始写作业,作业的完成情况自然就不好。现在回想起来,感到多么惭愧啊!华佗为了学医,为了给乡亲治病而历尽艰辛,而我连作业都不能自觉完成,长大了怎么能像华佗一样为人们做贡献呢?

通过学习这篇文章,我明白了一个道理,那就是有志者事竟成,只要付出努力,就一定会有回报。今后我会好好学习,天天向上,做一名优秀的少先队员!

华佗学医读后感三

《华佗学医》一文中写到,神医华佗小时候看到有人经常发病,每天每时都要受到疾病的折磨,他就立志学医,后拜了一名老人为师。学了三年后,老人为了试验华佗是否学成了医术,便假装有病要华佗给他诊断。华佗看了以后就知道是师父故意装病,就说出了自己的想法。师父表扬了他。华佗学成了医术,就离开师父下山为人治病去了。

读了本文,我想到华佗立志当一名医师,不管风餐露宿也在所不惜。而且华佗有一种实事求是的精神,有病就是有病,没病就是没病,绝对不是为了赚钱,对于那些没有病或者是有一点小毛病却故意夸大,说是患了重病,以便自己赚取更多的医药费。这样的事,华佗是不屑为的。对于华佗的这种精神,我打心眼里佩服。

读了本文,我知道了只有坚定自己的目标,中途不再改变目标,而是坚定地学习,顽强地拼搏,才会获得自己想要的结果。

第4篇:华佗学医读后感

华佗学医读后感

篇1:华佗学医阅读训练及答案

有一年疾病流行,华佗亲眼看见许多人被病魔折磨得呻吟着,挣扎着。为了病人的痛苦,华佗立志学医。他风餐露宿,历尽,来到西山,拜精通医术的老人为师。∥华佗拜师后,师傅说:“这里有许多病人,你就专门侍侯他们吧!”华佗一面耐心地侍侯病人,一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。,他在3年时间里就懂得了不少病的病源、病理和用药方法。3年过去了,师傅说:“你已经了3年,学了不少东西。但是还要学些医书、药典。”他带华佗到内室,只见到处是书籍、挂图。华佗高兴极了,从此不分昼夜,如饥似渴地起医书来。暑去寒来,又是3年。一天华佗正在读书,突然有人跑来说:“师傅病了,你快去看看。”华佗连忙跑去,只见师傅两眼紧闭,手脚僵硬。他摸了摸师傅的额头,又按按师傅的脉搏,然后笑着说:“师傅无大病,自会好的。”人们都华佗不懂医道。就在这时,师傅突然坐起来,哈哈大笑说:“华佗说得对,我是故意装病,试试你们的本领的。”众人听了,不得不佩服华佗的本领。∥“有志者事竟成”,华佗终于学得一手好医术,辞别了师傅,下山给人们治病去了。∥1.为文中括号出选择恰当的词语。人们都华佗不懂医道。A.嘲笑 B.责怪 C.怪罪正确答案:B2.为文中括号出选择恰当的词语。华佗高兴极了,从此不分昼夜,如饥似渴地起医书来。A.阅读 B.攻读 C.诵读正确答案:B3.为文中括号出选择恰当的词语。你已经了3年,学了不少东西。A.练习 B.锻炼 C.磨练正确答案:C4.为文中括号出选择恰当的词语。,他在3年时间里就懂得了不少病的病源、病理和用药方法。A.于是 B.因为 C.因此正确答案:C5.为文中括号出选择恰当的词语。他风餐露宿,历尽,来到西山,拜精通医术的老人为师。A.困难 B.艰辛 C.苦难正确答案:B6.为文中括号出选择恰当的词语。为了病人的痛苦,华佗立志学医。A.去除 B.废除 C.解除正确答案:C7.以下能反映华佗认真学医的句子有。[多选] A.华佗一面耐心地侍侯病人,一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。B.华佗高兴极了,从此不分昼夜,如饥似渴地攻读起医书来。C.他风餐露宿,历尽艰辛,来到西山,拜精通医术的老人为师。正确答案:A B8.华佗能学得一手好医术,靠的是()。A.立志与拜师 B.拜师和勤奋 C.实践和读书 D.立志和勤奋正确答案:B 篇2:阅读11——《华佗学医》

文段选读(11)(25分)

《华佗学医》

华佗十一岁那年,家乡疾病流行。他亲眼看见许多人被病痛折磨得呻吟着,挣扎着。为了

【解决、解除】病人的痛苦,他立志学医,走了半个多月,来到西山,拜一个精通医术的人为老师。

华佗拜师后师傅说这里有许多病人你就专门服侍他们吧华佗一面耐心地服侍病人一面细心【观察、视察】每个病人的病情变化和用药情况因此他在三年时间里懂得了不少治病的知识

三年过去了,师傅说:“你可以开始读医书、药典了。”他带华佗到内室,室内【安放、摆放】着许多书,贴着许多挂图。华佗高兴极了。从此便不分昼夜,如饥似渴地读起医书来。

又是三年过去了。一天,华佗正在读书,忽然有人跑过来说:“师傅病了,你快去看看。” 华佗连忙跑去,只见师傅两眼紧闭,手脚僵硬。他摸摸师傅的额头,又搭搭师傅的脉搏,然后笑着说:“师傅没大病,不用医就会好的。”人们都责怪华佗不懂医术,乱下结论。

就在这时,师傅突然坐起来,哈哈大笑说:“华佗说得对,我是故意装病,试试他的本领的。”众人听了,个个惭愧,不得不佩服华佗的本领。

但是,华佗觉得自己的医术还很【单薄、浅薄】。从此,他更加勤奋,一面行医,一面研究,终于成为我国古代著名的医学家。

1.选出【】里恰当的词语,并打“√”。(4分)

2.用“

”在文中画出两个描写华佗勤奋认真学医的句子。(2分)

3.文中哪些地方表现出华佗认真与刻苦?(2分)

4.给第二自然段添加合适的标点符号。(5分)

5.用“一面??一面??”造句。(2分)

6.写出下列词语的近义词。(2分)

高兴 — 责怪 — 本领 — 勤奋 —

7.华佗能学得一手好医术,靠的是(2分)

A.立志与拜师B.拜师和勤奋C.实践和读书D.立志和勤奋

8.华佗为什么要学医?(2分)

9.读了这个故事,你受到了什么启示?(4分)《华佗学医》答案

1、解除、观察、摆放、浅薄

2、华佗一面耐心地服侍病人,一面细心观察每个病人病情的变化和用药情况。从此便不分昼夜,如饥似渴地读起医书来。

3、不分昼夜

如饥似渴

4、华佗拜了师后,师傅说:“这里有许多病人,你就专心伺候他们吧!”华佗一面耐心地服侍病人,一面细心观察每个病人病情的变化和用药情况。因此,他在三年时间里懂得了不少治病的知识。

5、略

6、兴奋 责备 本事 勤劳

7、D 8、为了解除病人的痛苦

9、华佗靠自己坚持不懈的努力,废寝忘食的学习才有了他在医学上的成就。这告诉我们学习任何本领都必须付出努力,才能成功。篇3:阅读 华佗学医答案

短文阅读

1、根据前后文意思选择合适的词语填写在括号里。

暑去寒来,又是三年。一天,华佗正在读书,忽然有人跑来(焦急)地说:“师傅病了,你快去看看!”华佗连忙跑去,只见师傅两眼紧闭,手脚僵硬。他摸摸师傅的额头,又按按师傅的脉搏,然后(若无其事)地说:“师傅无大病,自会好看。”人们责怪华佗不懂医道。就在这时,师傅突然坐起来(哈哈大笑)说:“华佗说得对!我是故意装病,试试你们的本领的。”众人听了,个个惭愧,不得不佩服华佗的本领。

2、选择合适的关联词填写横线上。华佗一面 耐心地侍候病人,一面 留心观察每个病人病情的变化和用药情况。

3、根据文章内容把下面句子补充完整。10% 华佗立志学医,几年里他耐心伺候(侍候病人),留心观察(每个病人病

情的变化和用药情况),刻苦(攻读医书、药典),终于学得(一手好医术)。这真是(有志者事竟成)!

4、根据课文内容填空。12%(1)华佗的志向是为了 解除病人的痛苦;他拜师学医整整

6年。

(2)众人听了师傅的话个个惭愧,他们惭愧的是

明明是自己医术不精却责怪华佗不懂医道。

第5篇:曹操与华佗读后感

《曹操与华佗》读后感

《曹操与华佗》读后感

盐城实验小学五(6)刘卓远

提起一个人医术好,大家便会想起“华佗再世”这个成语。今天,我在《上下五千年》里认识了华佗,他医术高明,为人心地善良,可惜却被曹操给杀了。这到底是怎么回事呢?

有一次,曹操患上了头疼病,他早就听说华佗治病有方,便请他前来治疗,华佗只用几根银针就治好了他的病。曹操觉得此人可用,就让他做自己的贴身军医。华佗虽然热心肠,但他更想为老百姓治病,便借口母亲生病,回家去了。曹操这人生性多疑,便派人调查,发现他母亲并没有病,一气之下,竟判了华佗死刑。狱中的华佗费尽心血,把他多年行医的经历编成了一本书,交给狱卒。可是那狱卒胆小,怕曹操怪罪,不敢收下。华佗长叹一声,烧了这部巨著。

看到这里,我也不禁掩卷长叹,可惜了呀!一部造福于后人的书就这么毁了。通过这个故事,我了解了华佗真是一个不徇私利、一心为民的人。他不贪图荣华富贵,更不屈服于黑暗势力。即便是在狱中,还想着怎样让自己的宝贵经验流传后世,为后人造福。这不值得我们每个人学习吗?再说曹操,我们可不能学他了。他生性多疑,为人残暴,为了自己,竟然杀了一代名医,毁掉了一部医学巨著。我们后人可要引以为鉴,决不能让历史重演。

指导教师:刘德标

第6篇:华佗学医读后感

华佗学医读后感范文

有一年疾病流行,华佗亲眼看见许多人被病魔折磨得呻吟着,挣扎着。为了病人的痛苦,华佗立志学医。他风餐露宿,历尽,来到西山,拜精通医术的老人为师。∥华佗拜师后,师傅说:“这里有许多病人,你就专门侍侯他们吧!”华佗一面耐心地侍侯病人,一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。,他在3年时间里就懂得了不少病的病源、病理和用药方法。3年过去了,师傅说:“你已经了3年,学了不少东西。但是还要学些医书、药典。”他带华佗到内室,只见到处是书籍、挂图。华佗高兴极了,从此不分昼夜,如饥似渴地起医书来。暑去寒来,又是3年。一天华佗正在读书,突然有人跑来说:“师傅病了,你快去看看。”华佗连忙跑去,只见师傅两眼紧闭,手脚僵硬。他摸了摸师傅的额头,又按按师傅的脉搏,然后笑着说:“师傅无大病,自会好的。”人们都华佗不懂医道。就在这时,师傅突然坐起来,哈哈大笑说:“华佗说得对,我是故意装病,试试你们的本领的。”众人听了,不得不佩服华佗的本领。∥“有志者事竟成”,华佗终于学得一手好医术,辞别了师傅,下山给人们治病去了。∥1.为文中括号出选择恰当的词语。人们都华佗不懂医道。A.嘲笑 B.责怪 C.怪罪正确答案:B2.为文中括号出选择恰当的词语。华佗高兴极了,从此不分昼夜,如饥似渴地起医书来。A.阅读 B.攻读 C.诵读正确答案:B3.为文中括号出选择恰当的词语。你已经了3年,学了不少东西。A.练习 B.锻炼 C.磨练正确答案:C4.为文中括号出选择恰当的词语。,他在3年时间里就懂得了不少病的病源、病理和用药方法。A.于是 B.因为 C.因此正确答案:C5.为文中括号出选择恰当的词语。他风餐露宿,历尽,来到西山,拜精通医术的老人为师。A.困难 B.艰辛 C.苦难正确答案:B6.为文中括号出选择恰当的词语。为了病人的痛苦,华佗立志学医。A.去除 B.废除 C.解除正确答案:C7.以下能反映华佗认真学医的有。[多选] A.华佗一面耐心地侍侯病人,一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。B.华佗高兴极了,从此不分昼夜,如饥似渴地攻读起医书来。C.他风餐露宿,历尽艰辛,来到西山,拜精通医术的老人为师。正确答案:A B8.华佗能学得一手好医术,靠的是()。A.立志与拜师 B.拜师和勤奋 C.实践和读书 D.立志和勤奋正确答案:B

文段选读(11)(25分)

《华佗学医》

华佗十一岁那年,家乡疾病流行。他亲眼看见许多人被病痛折磨得呻吟着,挣扎着。为了 【解决、解除】病人的痛苦,他立志学医,走了半个多月,来到西山,拜一个精通医术的人为老师。

华佗拜师后师傅说这里有许多病人你就专门服侍他们吧华佗一面耐心地服侍病人一面细心【观察、视察】每个病人的病情变化和用药情况因此他在三年时间里懂得了不少治病的知识

三年过去了,师傅说:“你可以开始读医书、药典了。”他带华佗到内室,室内【安放、摆放】着许多书,贴着许多挂图。华佗高兴极了。从此便不分昼夜,如饥似渴地读起医书来。

又是三年过去了。一天,华佗正在读书,忽然有人跑过来说:“师傅病了,你快去看看。” 华佗连忙跑去,只见师傅两眼紧闭,手脚僵硬。他摸摸师傅的额头,又搭搭师傅的脉搏,然后笑着说:“师傅没大病,不用医就会好的。”人们都责怪华佗不懂医术,乱下结论。

就在这时,师傅突然坐起来,哈哈大笑说:“华佗说得对,我是故意装病,试试他的本领的。”众人听了,个个惭愧,不得不佩服华佗的本领。

但是,华佗觉得自己的医术还很【单薄、浅薄】。从此,他更加勤奋,一面行医,一面研究,终于成为我国古代著名的医学家。

1.选出【】里恰当的词语,并打“√”。(4分)

2.用“ ”在文中画出两个描写华佗勤奋认真学医的句子。(2分)

3.文中哪些地方表现出华佗认真与刻苦?(2分)

4.给第二自然段添加合适的标点符号。(5分)

5.用“一面??一面??”造句。(2分)

6.写出下列词语的近义词。(2分)

高兴 — 责怪 — 本领 — 勤奋 —

7.华佗能学得一手好医术,靠的是(2分)

A.立志与拜师B.拜师和勤奋C.实践和读书D.立志和勤奋

8.华佗为什么要学医?(2分)9.读了这个故事,你受到了什么启示?(4分)

《华佗学医》答案

1、解除、观察、摆放、浅薄

2、华佗一面耐心地服侍病人,一面细心观察每个病人病情的变化和用药情况。从此便不分昼夜,如饥似渴地读起医书来。

3、不分昼夜 如饥似渴

4、华佗拜了师后,师傅说:“这里有许多病人,你就专心伺候他们吧!”华佗一面耐心地服侍病人,一面细心观察每个病人病情的变化和用药情况。因此,他在三年时间里懂得了不少治病的知识。

5、略

6、兴奋 责备 本事 勤劳

7、D8、为了解除病人的痛苦

9、华佗靠自己坚持不懈的努力,废寝忘食的学习才有了他在医学上的成就。这告诉我们学习任何本领都必须付出努力,才能成功。

短文阅读

1、根据前后文意思选择合适的词语填写在括号里。

暑去寒来,又是三年。一天,华佗正在读书,忽然有人跑来(焦急)地说:“师傅病了,你快去看看!”华佗连忙跑去,只见师傅两眼紧闭,手脚僵硬。他摸摸师傅的额头,又按按师傅的脉搏,然后(若无其事)地说:“师傅无大病,自会好看。”人们责怪华佗不懂医道。就在这时,师傅突然坐起来(哈哈大笑)说:“华佗说得对!我是故意装病,试试你们的本领的。”众人听了,个个惭愧,不得不佩服华佗的本领。

2、选择合适的关联词填写横线上。华佗一面 耐心地侍候病人,一面 留心观察每个病人病情的变化和用药情况。

3、根据文章内容把下面句子补充完整。10% 华佗立志学医,几年里他耐心伺候(侍候病人),留心观察(每个病人病

情的变化和用药情况),刻苦(攻读医书、药典),终于学得(一手好医术)。这真是(有志者事竟成)!

4、根据课文内容填空。12%

(1)华佗的志向是为了 解除病人的痛苦;他拜师学医整整 6年。

(2)众人听了师傅的话个个惭愧,他们惭愧的是 明明是自己医术不精却责怪华佗不懂医道。

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第7篇:三国志·华佗传 阅读答案翻译

华佗传 阅读答案翻译华佗字元化,沛国谯人也。游学徐土,兼通数经。沛相陈珪举孝廉,太尉黄琬辟,皆不就。晓养性之术,时人以为年且百岁而貌有壮容。又精方药,其疗疾,合汤不过数种,心解分剂,不复称量,煮熟便饮,语其节度,舍去辄愈。若当灸,不过一两处,每处不过七八壮,病亦应除。若当针,亦不过一两处,下针言当引某许,若至,语人。病者言已到,应便拔针,病亦行差。若病结积在内,针药所不能及,当须刳割者,便饮其麻沸散,须臾便如醉死无所知,因破取。病若在肠中,便断肠湔洗,缝腹膏摩,四五日,差,不痛。人亦不自寤,一月之间,即平复矣。

有一郡守病,佗以为其人盛怒则差,乃多受其货而不加治,无何弃去,留书骂之。郡守果大怒令人迫捉杀佗郡守子知之属使勿逐守瞋恚既甚吐黑血数升而愈。

太祖闻而召佗。太祖苦头风发①,心乱目眩,佗针鬲,随手而差。佗之绝技,凡此类也。然本作士人,以医见业,意常自悔,后太祖亲理,得病笃重,使佗专视。佗曰:此近难济,恒事攻治,可延岁月。佗久远家思归,因曰:当得家书,方欲暂还耳。到家,辞以妻病,数乞期不反。太祖累书呼,又敕郡县发遣。佗恃能厌事,犹不上道。太祖大怒,使人往检,若妻信病,赐小豆四十斛,宽假限日。若其虚诈,便收送之。于是传付许狱,考验首服。荀彧请曰:佗术实工,人命所县,宜含宥之。太祖曰:不忧,天下当无此鼠辈耶?遂考竟②。佗临死,出一卷书与狱吏,曰:此可以活人。吏畏法不受,佗亦不强,索火烧之。佗死后,太祖头风未除。太祖曰:佗能愈此。小人养吾病,欲以自重,然吾不杀此子,亦终当不为我断此根原耳。及后爱子仓舒病困,太祖叹曰:吾侮杀华佗,令此儿强死也。(节选自《三国志华佗传》)(节选自《魏书二十九方技传第二十》)文言文阅读试题

4、下列各句中加点实词的解释不正确的一项是(3分)A.沛相陈珪举孝廉,太尉黄琬辟,皆不就 就:成功 B.煮熟便饮,语其节度,舍去辄愈 愈:病好 C.即如佗言,立吐蛇一校,县车边,欲造佗 造:拜访 D.小儿戏门前,逆见,自相谓曰 逆:迎面

5、下列各组句子中,加点虚词的意义和用法相同的一组是(3分)A.年且百岁而貌有壮容 且庸人尚羞之 B.若当灸,不过一两处 若无兴德之言,则责攸之、允等之慢,以彰其咎 C.见一人病咽塞,嗜食而不得下 则知明而行无过矣 D.此病后三期当发,遇良医乃可济救 今其智乃反不能及

6、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)A.华佗,字元化,沛国谯县人。他不仅通晓几种经书,又精于医方与用药。B.对于必须动手术剖开切除的,他让病人服下麻沸散,一会儿功夫病人就像醉死一样什么都不知道,于是华佗就破腹取出患结。C.广陵太守陈登得了病,胸中烦闷,面色发红,不想吃饭,华佗为他配制了汤药,让他一下子全部服完,陈登的病就痊愈了。D.华佗提醒太守陈登,说他的病三年后还要发作,果然病在华佗所说的日期又发作了,当时华佗不在,结果陈登像华佗所说的那样死去了。7.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)游学徐土,兼通数经。晓养性之术,时人以为年且百岁而貌有壮容。(4分)(2)佗行道,见一人病咽塞,嗜食而不得下,家人车载欲往就医。(3分)(3)太祖苦头风,每发,心乱目眩。(3分)阅读答案:

4、A(赴任,就任)

5、B(两个若都解释为如果;A前一个为副词,解释为将,后一个为连词,解释为尚且;C前一个为转折连词,解释为却,后一个为递进关系连词,解释为并且;D前一个解释为就,后一个解释为是。)

6、C(让他一下子全部服完错。)

7、(10分)(1)他到徐州地区去求学,通晓几种经书。华佗通晓养生的方法,当时的人认为他年近百岁却面貌年轻。(4分)(2)华佗走在路中,看见一个人患了咽喉堵塞的病,想吃东西但咽不下,他的家人用车载着他想要去就医。(3分)(3)后来依照到了华佗说的期限,病果然发作,发作时华佗不在,如华佗所说,陈登得不到救治而死。(3分)阅读练习二4.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是(3分)()A.太尉黄琬辟 辟:开辟 B.当引某许,若至,语人 语:告诉 C.佗以为其人盛怒则差 差:通瘥,病愈 D.若其虚诈,便收送之 收:逮捕5.对文中画波浪线的句子断句,正确的一项(3分)是()A.郡守果大怒/令人迫捉杀佗/郡守子知之/属使勿逐守/瞋恚既甚吐黑血/数升而愈B.郡守果大怒/令人迫捉杀佗/郡守子知之属使勿逐/守瞋恚既甚吐黑血/数升而愈C.郡守果大怒/令人迫捉杀佗/郡守子知之属使/勿逐/守瞋恚既甚/吐黑血数升而愈D.郡守果大怒/令人追捉杀佗/郡守子知之/属使勿逐/守嗔恚既甚/吐黑血数升而愈。6.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)()A.华佗原是读书人,外出求学,通晓几种儒家经典,当时有人要他出来做官,他不接受,但后来他对自己从事医业也常产生后悔之情。B.华佗懂养生之道,医术更是高妙,特别擅长针灸、外科。他让病人饮用麻沸散进行麻醉,然后进行手术,开腹断肠。病人都没有感到痛苦。C.华佗故意接受郡守送来的财物又不为他医治,不久又将财物退给郡守,并且留下一封辱骂郡守的信之后自己就偷偷溜掉了。最后那郡守被激怒了,吐了几升黑血,病就好了。D.曹操让华佗专为自己医治头痛病。后来华佗回家,迟迟不肯再来。曹操很生气.认为华佗不愿为自己根治头痛病。把他抓起来,在狱中拷打而死。7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)①若当灸,不过一两处,每处不过七八壮,病亦应除。(5分)②荀彧请曰:佗术实工,人命所县,宜含宥之。(5分)参考答案4.【答案】A(辟应解释为征召)5.D6.C(华佗并没有退还财物,而是故意丢下郡守这个病人,自己跑开来激怒他。)7.(10分)①如果需要灸疗,也不过一两个穴位,每个穴位不过烧灸七、八根艾条,病痛就应手消除。(当,应,壮:灸的次数。实词各1分,语意2分)②荀彧向曹操求情说:华佗的医术确实高明,与人的生命密切相关,应该包涵宽容他。(工 县 宥各1分,语意2分。)【附】参考译文: 华佗字元化,沛国谯县人,一说他名叫敷。他到徐州地区去求学,通晓几种经书。华佗通晓养生的方法,当时的人认为他年近百岁却面貌年轻。沛国的相陈硅举荐华佗为孝廉,太尉黄琬征召任用,华佗都不去就任。又精通医方药物,他治疗疾病,配合汤药不过只用数种药物,心里明了药物的分量比例,不用再去称量,煮熟便喝,告诉病人服药的禁忌和注意事项,华佗离开后,病人的病就好了。如果应当灸治,不过一两处,每处不过温灸七八次,病也就应手消除。如果应当用针治,也不过一两处,下针时说:感觉到针刺延伸到了某处,就告诉我。病者说已到,于是华佗应声就拔出针,病也很快好了。如果病集结在身体的内部,针药都不能到达,应当剖开割除的,就饮用他的麻沸散,一会儿病人就像醉死,失去知觉,于是开刀切除患处。病如果在肠中,就割除肠子的患病部分,清洗肠子,缝合腹部用膏药敷上,四五日,病愈,不痛,病人自己也不觉得,一月之内,伤口就愈合复原了。华佗走在路中,看见一个人患了咽喉堵塞的病,想吃东西但咽不下,他的家人用车载着他想要去就医。华佗听见了病人的呻吟,停下车过去看,告诉病人说:刚才路边有个卖饼的,向他取三升的蒜泥大醋喝下去,病就应当除去了。家人就依着华佗说的做了,病人立刻吐出一条虫子。后来病人把虫子悬挂在车旁,去拜访华佗。当时华佗还没回来,有小孩在门前玩耍,迎面看见来访的人,孩子们互相说道:好像是遇到了我们的祖公了,车边挂着的病就是证明。病者向前进来坐下,看见华佗的北边墙上悬挂了大约十多条这样的虫子标本。广陵太守陈登得病,胸中烦闷,面红吃不下饭。华佗为他切脉说:太守您胃中有数升虫子,将要形成腹内的毒疮,是吃生鱼生肉所造成的。就做了二升汤药,先服下一升,过一会儿再全服完。一顿饭的功夫,吐出了三升左右的小虫,头是红的,都能活动,一半身体还是生鱼脍的模样。苦痛的症状便消失了。华佗说:这病三年后将发作,遇到良医才可救活。后来依照到了华佗说的期限,病果然发作,发作时华佗不在,如华佗所说,陈登得不到救治而死。太祖曹操听说了华佗的事,就召见华佗,华佗常在曹操的左右。曹操为头风病所苦,每次发作,心里烦乱,眼睛发花。华佗用针刺膈腧穴。行针结束,病就好了。

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