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《关爱留守儿童》读后感
鹿泉区铜冶镇南杜村小学 六年级 赵涵茜
辅导教师 马秀娥
读了《关爱留守儿童》这本书，使我产生一个强烈的愿望，就是想让国家为农村的留守儿童们设立一个新的节日——“温暖节”。
看到书中写的情景，和我们学校的留守儿童的情况很相似。我们学校也有很多四川山区的学生，他们跟随父母，千里迢迢离开自己的家乡，到异地他乡生存。生活上缺少照顾，心理上孤独苦闷，安全上没有保障。他们在树林里或路边，住着自己搭建的简陋棚屋，冬天冷的不遮寒，夏天热的不避暑。他们取暖不方便，用电不方便，洗澡不方便。由于受条件的限制，卫生很差。父母起早贪黑出去打工，他们感受不到父母的疼爱和亲情的温暖，生活十分凄凉。我们都同情他们，经常帮助他们。
有了“温暖节”，在这一天，全天下的父母都可以放一天假，陪着孩子到公园放风筝、到田野摘野花、到游乐场玩耍、到河边钓鱼、到动物园看小动物、到博物馆了解历史……在这一天，所有的儿童娱乐场所都向孩子们和父母免费开放，让孩子们在这一天与父母一起幸福快乐地度过，让他们和我们一样过上幸福的生活。
我认为“温暖节”应该设定在“母亲节”的前一天，有了这两个节日，可以让孩子们和父母感受到更多的亲情和温暖！
教师点评：
1、这篇文章把你在书中看到的，和自己身边的留守儿童的生活、学习、安全、心理等方面的真实情景紧密结合，通过和同龄人相比较，抒发了自己的同情感，说明你是一个有爱心的孩子。你写的内容由小见大，呼吁国家设定“温暖节”，要在“母亲节”的前一天，说明你是一个有梦想的孩子，愿你的梦想早日实现。
2、本文语言朴素，简单易懂，适合儿童的口吻。希望你在未来的学习过程中，用心体验生活，写出更加感人的好文章。
