读《鼹鼠原野的伙伴们》有感(卞堃)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“鼹鼠原野的伙伴们”。
读《鼹鼠原野的伙伴们》有感
仪征市城中中心小学五（3）班卞堃 这本书讲的是一片长满了草的原野被明良、直行、一男和裕子这四个孩子发现继而在这里玩耍的故事。他们请老师去他们喜欢的原野上去游戏，结果老师掉进他们事先挖好的陷阱里，老师夸他们陷阱挖的好就象小鼹鼠一样，于是这片原野就被命名为鼹鼠原野。四个孩子在鼹鼠原野快乐地玩耍、游戏、放飞童心、放飞梦想。
在五月，他们坐在鼹鼠原野的草地上，他们从一些事谈到九九表，又从九九表说到诺贝尔 奖，于是他们就想去发明什么有用的东西。明良想发明时光机，可是最终做出了旱冰鞋木屐。直行上课打盹被老师发现了，就想发明睁一只眼闭一只眼睡觉的方法。所有的发明里只有裕子的发明最实用，她发明了“抽线机”，它可以把针线盒里的线排列得整整齐齐。
到了暑假，在这炎炎夏日中，他们找不到合适的游泳池。后来他们想到了鼹鼠原野里的圆圈池子，他们到那里时已有孩子在那里了。其中有两个人居然有橡皮艇，别的孩子可羡慕了，都想上去体验一下。但是谁想坐就必须给那两个人鞠躬，做他们的仆人。明良他们可不想做别人的仆人，可他们也很想坐橡皮艇。他们先是想到大家投钱买一艘，大家轮流坐。最终这个计划没能完成。但是后来他们用一男家的洗衣盆经过大家的共同努力做成了一个小船，他们给它取名叫“炸面圈号”，这是属于所有孩子的。虽然这没有橡皮艇漂亮，但大家玩的很开心，也让他们从心底感到满足。
可是这个快乐地方仅仅让他们玩了一年，市政府就要把这里改为住宅小区。大人们总是会做他们认为正确而让孩子很不快乐的事。但是鼹鼠原野是珍藏在我们每个人心中永远的乐园。
指导老师：周娜
