读《珍爱生命》有感_珍爱生命读后感

读后感 时间:2020-02-28 23:13:48 收藏本文下载本文
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读《珍爱生命》有感

木井乡东豆庄学校六年级冯媛媛辅导教师康书魁

读了《珍爱生命》这一篇文章,我从中受到了深刻的启发。以前我只知道我们人是有生命的活体,但不知这种生命是有限的,更不知我们的生命还需要去珍爱、为谁而去珍爱。

青山绿水,红日皓月,在这七彩迷人的世界里,我们尽情地享受着愉悦;良师益友,手足同学,朝夕相处,这亲情友情又是多么地珍贵;看花护鸟,搀扶盲人,帮助同学……我们从中感受到了生命的价值。我们不仅从中享受着愉悦、体验着幸福,我们更有责任去珍爱我的生命,因为我们的生命不仅仅属于我们!

曾经有这样一句话感动着我:我们不必羡慕他人的才能,每个人都有每个人的个性与魅力。最重要的就是认识自己的个性并加以发展。做一个个性十足而又有自尊心的人,这样的人生才更有价值更有意义。

所以我们不必因为身体的高矮胖瘦、皮肤的黑白等等而苦恼烦心,更不必为老师的批评、父母的斥责以及同学之间的摩擦、朋友的误会而闷闷不乐、耿耿耿于怀。因为生活中难免有一些磕磕碰碰和鸡毛蒜皮的小事包围着你。生命需要珍爱,但是生命首先得有生命力,得经得住考验。有人与我们共享阳光与快乐,就有人与我们共同分担苦恼和忧愁。生命有所给予就会有所收获。

我们当代小学生是改革开放后成长起来的一代新人,是

祖国特色社会主义事业的接班人,不久的将来,会长大成才,会成为祖国建设的栋梁。21世纪的宏伟蓝图要靠我们的双手来描绘,社会主义和谐社会要靠我们的双手来构建,中华民族的美好未来要靠我们的双手来创造。珍爱生命,珍爱健康。就让我们在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民,在党的阳光的沐浴下,在全社会的共同关心和爱护下,以主人翁的姿态,继续发扬团结、互助、友爱的精神,手拉手、肩并肩,一同带入到构建社会主义和谐社会的进程中去吧!

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