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联想式读后感：对于原文内容简短浅显，在现实生活常有类似事情或现象，可采用此种由此及彼联想式写读，即读——引——联——总。
提纲
一读原文内容提要（简洁）及当时的心情
二引引用原文中最精彩的片断并评述人物有益的精神或品质
三联联系现实生活中相似或相反的事例并找出与原文的关联的评析
四总再赞或批人物的品质，总结全文
读《桥》有感
应城市科技馆绿色作文培训班2014年4月
应城市实验小学五（11）班王超
这个学期，我们学了一篇课文——《桥》，读完以后我有很深的感受。《桥》主要写了发生在一个小山村，一个普通的老支书的故事。在面对突如其来的洪水时，老支书临危不惧，以自己的威信，迅速组织疏散村民，沉稳将村民们送上了远离死神的生命桥，而他和儿子光荣牺牲了。
读完课文，我被老汉的行为感动得泪流满面。我想对他说：老支书，您太伟大了！在生死关头，您毅然选择，把生的希望留给村民，把死的危险留给自己。舍身取义。老支书，太无私了！您完全可以让儿子先走，给自家留下一个后人。可是您为多救一个村民，揪出儿子。您这种舍小家顾大家，舍己为人，先人后己的精神，有几个人能够做到？老支书，您用自己那如山一般的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁，永远屹立在军中的心中。
读了这篇课文，我想到了生活中也有一些感人的事。如美国一架飞机突然发生了故障。如果燃料烧完，飞机里的人都会死亡。飞机只得迫降。迫降地点覆盖着厚厚的冰层，机长放下舷梯，可是距离地面太高，舷梯的高度不够，落不到冰层，飞机里的人都不敢下来。这时一位老人为了帮助乘客逃生，跳下来站在冰层上，把舷梯架在自己身上。这样高度就达到了，飞机与地面上架起了一架舷梯，人们也顺利逃生。可是当最后一个人离去时，老人已经冻僵了，成了一座冰雕。老人用自己的生命挽救他人生命，牺牲了自己的精神令人敬佩。
与此相反，生活中也有一些人只顾自己的利益，而置别人的生死而不顾。就在前不久发生的韩国“岁月”号沉船事件中，船长只顾自己逃生。这种行为缺乏起码的职业道德和做人的良知，自私自利，贪生怕死，令人痛恨和鄙视。
作为一名小学生，我们不可能有像老支书那样轰轰烈烈的壮举，但我们要学习老支书那临危不惧，恪尽职守，舍己为人的无私奉献的精神。
指导老师丁琼芳 丁明
