读《一盏一盏的灯》有感——我的教育故事由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“读一盏一盏的灯有感”。
读《一盏一盏的灯》有感
陆春霞
看完《一盏一盏的灯》之后，我觉得我被教育了很多。细读内文，一个个鲜活生动的故事，真实，亲切，给我快乐，教我反思，他正如一泓清泉亦或是一阵清风，让我烦躁的心得以宁静。盯着封面上那盏只露了一大半的马灯，不由会联想到暗夜里给过我指引和希望的那些跳跃的光亮，心里暖暖的，有一种说不出的温馨。在工作的十几年里，我的工作主要可以分为两个部分：一个部分就是日常教学；还有一个部分就是班主任工作。
日常教学方面我主要负责的是政治课，作为我们这种学科，所带班级一般都比较多，在工作期间也碰到了很多尴尬的事情。记得有一节课就出了尴尬的事情，主要是有个学生，上课一直精神不集中，昏昏欲睡，我不问青红皂白对他们进行了严厉的批评，后来才了解到是身体原因，看了这本书之后，回想我当时要是及时了解情况，也就不会这样对待学生了。班主任工作上因为没什么经验，所以也出现过一些小的问题，要是早看到这本书的话，让我深深的领悟到没有爱，就没有教育。我们用爱，可以点亮一盏盏熄灭的心灯；我们用爱，可以唤醒一个个沉睡的心灵；我们用爱，可以指引一个个迷路的孩子；我们用爱，可以驱散一缕缕内心的严寒。
给我印象最深的是 里面的“阿慢”在老师的精心关注下虽然慢，但是做的很好，一直慢到大学。其实现实生活中我也遇到了不少像这
样的学生，我就没有这样好好的引导他们，上课时为了整体节奏，忽视了这些学生们，课后也没有及时的给他们相应的辅导，也不知道了自己误了多少个“阿慢”。
这段故事给了我很大的启发，作为教师不能一味的以自己的思维方式来要求学生而应该更多的从学生的基本情况出发，让他们按照自己的学习进度进行学习，使他们享受到成功的乐趣，培养他们学习的兴趣，学生有兴趣了自然会很用心的学，也不要一味追求时间上的统一，接受新知识也是有时间上的不同。
每位教师，都是孩子成长道路上的一盏灯，你亮一点，他就能走得远一点；如果你过于暗淡，他可能不得不徘徊。当然，我们并非是为了照亮别人而生存的，教师先得照亮自己，审视自己走过的路，让心中充满光明。作为教师，我期盼自己能做一盏最亮的灯，来照亮孩子们的人生之路！
