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《中国教师报》
——我的指路明灯 刚踏上三尺讲台，面对一个个活泼可爱、笑容可掬的孩子，我感到无比的快乐，无比的幸福！然而，经过一段时间的工作，林林总总的问题乌云压顶般向我涌来：新课程背景下如何有效地开展语文教学？如何指导学生写作文？如何评价学生？……我困惑，我彷徨，我束手无策，我黔驴技穷。想着每天都要给这帮调皮捣蛋的学生上课，看着孩子们呈直线下降的学习成绩，听着家长们因不信任老师而准备让孩子转班的私下议论，我急得眼泪都要掉下来了，可现实不同情眼泪，我开始虚心地向老教师们请教。
一天，我叩响了德高望重的老师的家门。老师在她的书房里热情地接待了我。我开门见山地向老师提出了我在教学中遇到的种种困惑，老师一边安慰我，一边鼓励我。我清晰地记得，我和老师近好几个小时的谈话，她自始至终没有告诉我解决问题的方法。临走时，老师只是送给我10多份版面精致、印刷精美的《中国教师报》，并嘱咐我好好看，仔细研究。认真地读了《中国教师报》刊载的文章，我深深地被吸引住了，与她有了一种相见恨晚的感觉。此时，我明白了老师的良苦用心——《中国教师报》是一盏指路灯，有了她的指点，问题会迎刃而解，烦恼会抛到九霄云外！从此，《中国教师报》成了我课余时间喜爱看的一份教
育类报纸。《对话》、《成长》、《教师论坛》等内容丰富、观点新颖的版面让我爱不释手。报上，一篇篇教师的心得体会和经验之谈，让我受益匪浅；一个个体现新课程理念的教学设计和案例反思，让我豁然开朗；一则则充满人文关怀的新闻报道，让我不禁潸然泪下、凝眸沉思。我就像一条鱼儿，快乐地遨游在《中国教师报》这片智慧的海洋里；我就像一只小鸟，深情地栖息在《中国教师报》这棵繁茂的大树上。
如果说《中国教师报》是我的良师益友，那么《读者论坛》则是我的精神家园。每次上网，我总会迫不及待地登陆《读者论坛》，因为《读者论坛》充满了浓浓的人文情怀，给了我一种温馨家园的感觉
回首一年来走过的路，是《中国教师报》这盏指路明灯给了我“黑夜”中前行的力量和勇气，是《中国教师报》这盏指路明灯照亮了我奋斗的前程。借着这盏灯，我将信心十足地走下去……
龙南县南亨中心小学 曾秋洁
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