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《爱的教育》读后感
读完了《爱的教育》后给我的第一感触，那就是——爱。这本书是以一个小男孩——安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。
爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，没有跌岩起伏的情节，没有引人入胜的悬念，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。这也是亚米契斯先生的文章的成功之处。《爱的教育》我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，并不是其文学价值有多高，而在于那细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱。字里行间，都抒发了作者本人对爱的理解。这种情感是普通的，确实不平凡的。这部处处洋溢着爱的小说所散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。这也是为什么爱的教育被评为爱的魔法书的原因。《爱的教育》告诉我们：高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育。虽然，每个人的人生阅历都不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，只是我们对此的态度行为可能不同而已。一想到自己曾经忽略一些平凡而又温暖的细节时，心就好痛。我真的很后悔没有珍惜自己所拥有的，每次当要失去的时候，才知道事物的珍贵。是的，人们总是那么在乎一些大恩大德，但是却
让一些平凡温馨的瞬间，在自己的心中偷偷地溜走了。‚爱‛是我们
每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱，这些往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。但
是如果你加以体会，你会感觉到：人生，这是一个多么美好的东西啊！
如果人生是一场戏，我觉得应该给这些平凡而又难忘的瞬间一个特
写。尽管我知道时间不会给我多余胶卷，这些瞬间也许只会成为我们
心中无足轻重的片段，被时间剪掉，那些瞬间，永远只是我们波澜壮
阔的人生历程中的一朵小小的花。但，我仍愿意用自己的心去迎接幸
福。尽管幸福那么短暂。
《木偶奇遇记》读后感
我有一本书叫《木偶奇遇记》，我很喜欢看这本书，因为它让我明白了很多道理。这本书是意大利作家卡洛.科洛迪写的，受到全世
界很多小朋友的喜爱。
这本书讲的是老木匠杰佩托得到了一块会说话的木头，于是把它
刻成了一个小木偶，并给小木偶起了一个好听的名字—皮诺曹，还用
花纸给他做了衣服和裤子，用面包给他做了一顶小帽子，并且卖掉了
自己的大衣，换来了课本，让皮诺曹去上学。可调皮的皮诺曹却卖掉
了课本去看木偶戏，在回家的路上，又被狐狸和猫骗得差点丧命。后
来他竟对救他的仙女撒了谎，离开了可怜的爸爸杰佩托......有一
次，皮诺曹和爸爸竟在鲨鱼的肚子里见面了，皮诺曹高兴的连蹦带跳，发誓再也不离开爸爸了。经过一系列的磨难，皮诺曹认识到自己的任
性、淘气和说谎给他带来了很多苦恼和灾祸，他和爸爸回到家中，变
成了一个好孩子。这时，奇妙的事发生了，皮诺曹竟变成了一个真正的孩子，从那以后，杰佩托和皮诺曹过上了幸福的生活。
通过这个故事，让我明白：
1、做人要诚实；
2、不能任性贪玩；
3、要懂得回报父母的爱；
4、要听从好的劝说；
5、对人一定要有礼
貌。
《夏洛的网》读后感
一只蜘蛛的生命价值是什么?仅仅是忙碌地捕捉小虫子吗？不美
国作家怀特笔下的蜘蛛夏洛却用蜘蛛丝编织了一张美丽的大网，这网
既救了威尔伯的生命，也唤起了每一个读者心中真挚的友谊。
《夏洛的网》讲述了在一个毫不起眼的谷仓里，生活着一群动物。
在哪里，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛成了好朋友。然而山羊告诉威尔伯，它以后将成为熏肉火腿或松脆煎熏肉。威尔伯悲痛欲绝，因为似乎没
有人能改变它的命运了。可是夏洛却认为它可以挽救威尔伯的生命。
夏洛用自己的丝在猪栏上织出了惊人的文字:‚王牌猪‛‚了不起’’
‘‘光彩照人’’‘‘谦卑‛，从而挽救威尔伯的生命，并给它一个可以
安享晚年的机会。但是为了帮助威尔伯，夏洛耗尽了自己的最后一丝
力气......夏洛用一张爱的大网拯救了威尔伯。一只看似渺小的蜘蛛，却能
干出这般‘‘惊天动地‛的大事，我被它的精神所感动。
写到这里，我就想起了另一个故事。故事发生在一个孤儿院里，许多孩子在一次地震中受伤。其中，有一个小姑娘失血过多，生命垂
危。医生问其他孩子：‚谁愿意把血输给她?’’孩子们都没有反应。
过了一会儿，一只颤抖的小手举了起来。医生高兴极了，连忙抽血。
在抽血过程中，小男孩不停地哭泣。原来，小男孩以为抽了血就会死
亡。医生问他为什么还这么勇敢，小男孩说：‚因为她是我的朋友!’’
小男孩说得真好！因为是朋友，所以我们要互相帮助。
让我们也像夏洛那样，用爱心去编织一张友谊的大网吧！
真挚友情温暖世界
———观《时代广场的蟋蟀》有感
这只出自乔治.塞尔登之手的‚蟋蟀‛竟一夜之间风靡全球，这
到底是怎么回事呢？让我们看看它的故事吧！
一个乡下进城的老土帽儿——柴斯特蟋蟀。在人情冷漠的地铁站
里遇到了它的好友——塔克老鼠、亨利猫、还有它的主人玛利欧，玛
利欧一家人以卖报为生，生活简朴，得到的最多血汗钱也只是2元，但柴斯特因城市生活的不适，竟半夜磨牙吃掉了主人辛苦赚来的钱，还因朋友聚会差点烧了整个报摊，主人的妈妈扬言要把它赶走，恰巧，柴斯特因悲伤而发自内心的歌曲感动了主人的妈妈，夜市这家卖报的份数也成几何级数激增。就在它出名的时候，它却隐居了故乡……
在柴斯特困难的时候，有朋友为它解决危机，加油打气，在柴斯
特成功的时候，有朋友为它的歌曲进行改编，使它大出风头，在柴斯
特准备隐居故乡的时候，有朋友为它出谋划策，在生活中，我们是否
想起过有一个知心朋友？假设没有书中的塔克、亨利，那故事情节便
会无聊，无趣，柴斯特说不定也没有如此的出名，多么成功的人也需
要朋友啊！
当然，这本书不仅说的是朋友，还有自由。正如亨利猫最后说的那样：‚既然柴斯特的一声是自己的，它就应该去做它想做的事。如
果成名只是让它觉得不快乐的话，那成名又有什么意义呢？‛对于柴
斯特来讲，荣耀并非好事，一天两次的演唱会太累了，平常，它躺在草地里，望着明月，或狐狸追赶兔子的时候，高歌一曲，令它自己也
心旷神怡，自由的快乐才是真正的快乐。
恐怕，朋友和自由就是这本书试图告诉我们的答案。
《老人与海》读后感
花了一个星期读一本鼓舞人斗志的书，叫《老人与海》。我非常
佩服圣地亚哥老人，如果你看了下面的故事，也许你会像我一样佩服
他。
古巴的圣地亚哥老人已经八十四天一无所获了，第八十五天，带
着祝福和鱼饵又顽强地驾船出海了：他要去深海捕一条大鱼。这一次
他碰上了一条足有18英尺长，比他还大的鱼，他对这条大银鱼（马
林鱼）充满了赞美和尊敬，同时这更激起了圣地亚哥向它挑战的决心。
大鱼与老人默默地对峙，时而把船拖向深海，时而围着船打转，时而
要用掀起的巨浪把船打翻……老人与大鱼奋战了两天两夜，在这个过
程中，他不断地和鱼、鸟和大海对话，不断地想或回忆往事。凭着顽
强的毅力和坚强的信念，他终于挺了过来，征服了那个庞然大物。意
想不到的是，在老人将要把马林鱼拖回去的时候，大批的鲨鱼被吸引
而来，争吃捆在船边上的马林鱼。已经筋疲力尽的圣地亚哥老人虽然
竭尽全力与鲨鱼搏斗，但那条大鱼仍旧被成群的鲨鱼咬得只剩下一副
空空的骨架。最后，圣地亚哥老人把这巨大的空骨架拖回了岸边。老人靠自己的精神与理念，坚韧地支撑着，他最终战胜了大鱼，也战胜了失败，战胜了自己。我们在学习上也要有这种精神，如：在做数学题时遇到难题，就应该多动动脑，不要动不动就放弃。
