《吉春亚讲语文》读后感,廖娟由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“听吉春亚老师的课有感”。
读《吉春亚讲语文》散谈
成都高新区西芯小学 廖娟
前世修来今生的福气，能成为我崇拜的大师吉春亚老师的徒弟，幸哉，福哉。吉老师到学校亲自为我们指导“三主”课堂，见识了吉老师的真人，更让我对吉老师的崇拜如滔滔江水。拜读了吉老师《吉春亚讲语文》，让我对吉老师有了全新的认识，吉老师娓娓道来，自己的如何从一名乡村老师一步一步通过不懈的努力，最后成为了清华附小的特级教师，吉老师的成功更是一部励志书，激励我不断前进。特别是吉老师耐住寂寞，把喧嚣的尘世抛之与外，潜心专研，与书籍对话，与自己的心灵对话——“寂寞，你想把我怎么？”，“寂寞，你能把我怎么样？”读着吉老师的心灵故事，在这深冬的夜里，感觉自己和吉老师是那样亲近，亲近得能听到吉老师的心跳和呼吸。是的，只有耐住了寂寞，享受这种寂寞，一杯温暖的咖啡，一本幽香的书，让自己穿梭在上下千年，游历于古今中外，与大师对话，与圣贤对话，人生能够如此充实的寂寞，能够如此淡泊的寂寞，也是一种至高的境界。
拜读了吉老师和师兄师姐们发表在《江西教育》的文章，让我对吉老师又了不一样的认识。是的，一直都不知道怎么来形容心中的吉老师，温婉？恬雅？秀外慧中？这些单调的形容词永远无法用来形容心中的吉老师。拜读了周岩老师《我心中的吉老师》，让我收获到了一串一串惊喜，是的，我终于可以借周老师之笔来描绘我心中的吉老师-------“静能生慧，静水深流。”“是啊，一泓深水，安静的时候，水底的一切都清晰明了，而且，水边的一切也都清清楚楚倒映其间。人如池水，静时才显智慧，静时才看得清周围的一切。吉老师在静静中积淀能量，在静静中释放能量啊，就像一湖静静的水，越深越不显示其流动的痕迹。也许，这个正拥有安静而又丰富的内心，才能努力去发现语文教学的本质规律，才能引领着众多的追随着行走在语文教学回归的路上吧！吉老师的关怀与帮助，都是那样的真诚，真的如冰山纯净的雪莲，真的如幽谷第一瓣兰花，正是有了这真纯的心，真纯的意，才使得人生高远而真纯。恬淡自然流露于不经意间的德之芳韵！因为看得透，所以不躁；因为想得远，所以不妄；因为站得高，所以不傲。
“上善如水！”如水，以柔克刚而坚忍不拔；如水，洗涤污淖而洁净心灵。庄子在《逍遥游》中说：水之积也不厚，则其负大舟也无力；风之积也不厚，则其负大翼也无力。吉老师，用稳若泰山的心绪，明若秋水的沉静，急若星火的探索，深若湖海的内省，海纳百川的宽容让生命如浩荡的水，默默地创造神奇，创造着多彩的生活与馨香”。
吉老师本真、实效教学理念一直都是我追寻的语文目标，让课堂充满浓浓的语文味，也是我一直来孜孜不倦的探索。这学期，我在学校的上教研课《小镇的早晨》、《畅游古诗乐园》都受到本校老师和专家的高度肯定，特别是我执教的绘本阅读教学《小猪变形记》作为陈曦工作室的优质课送教到西昌普格县，让我有了更高的发展，这些教学上所取得的成绩都源于吉老师对我教学的引领。
让课堂充满语文味，自己做一个有教学底气的老师。让课堂充满语文味，做一个有智慧的老师，“识得语文教学庐山真面目”“咬定语文青山不放松”；让课堂焕发出语文味，做一个像吉老师那样有情意的老师，做到“润物细无声”。
