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对比语言学 课程论文
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浅谈对比语言学
——读《对比语言学综述》的感想
《对比语言学综述》一文是王利众副教授的文章。文章的作者的研究方向是俄语语法学、对比语言学等，有感于自己的研究以及对比语言学和外语教学的紧密关系，因而写出了这篇文章。文章全篇比较系统地、深入浅出地论述了对比语言学的前世今生，为刚刚接触对比语言学学科的人提供了便利，便于他们对于学科的情况有个比较全面的了解。
文章分为三部分来介绍和展开。第一部分是“对比语言学的产生及发展”。通常接触某一个学科，就应当了解这一学科的发展历史和杰出人物，从而对学科有一个历史纵深的印象，也能更好地把握学科发展的方向和脉络。文章开篇提到：“‘对比语言学’这一术语是美国语言学家沃尔夫于1941 年首先提出来的”； “美国语言学家拉多(R1Lado)在其1957 年出版的《跨文化的语言学》(《Linguistics Acro Culture》)一书中系统地阐述了语言对比研究的理论、方法和步骤。”作为一个语言学的学科，它自己学科名称以及关键术语的提出，对于学科的独立和发展有着很重要的意义；也对对比语言学和比较语言学这两个比较密切、有一定联系的学科的区分有着积极的意义。在一定程度来说，语言学要对某一语言现象作出阐述时，总是需要对这一现象的种种表现加以比较和分析；对比语言学作为语言学的分支之一，当然也离不开比较，只不过这个分支中的“比较”和其他
分支的“比较”有着不一样的含义。下面这个四象限图就比较完美的诠释了语言学研究的分支与各分支之间的不同。在这里只简单论及对比语言学和比较语言学。比较语言学就位于象限Ⅲ，这一象限代表了不同语言之间的历时比较，是对不同语言在各个历史发展阶段的语音、语法和词汇等系统进行比较。因为它的学科性质，使自己成为了现代语言学研究领域中最先发展起来的一个分支。而对比语言学——我们今天论及的重点——则位于象限Ⅳ，它的研究方向是在不同的语言之间进行静态的(主要是现时状态的)比较，以便找出不同语言之间在形式结构等方面的异同。我们可以看出来，虽然比较语言学和对比语言学的关系相近、有不少相似的研究，但是它们的学科性质和最终的研究方向还是不同。
在论述对比语言学和比较语言学之间的关系之后，文章简单介绍了语言对比研究在中国的发展，能够让大家了解这一学科在中国是如何产生和发展起来的。和其他学科相似，本学科也是在西方语言学理论和语法学著作的影响下发展起来的；吕叔湘先生在他的著作《中国文法要略》中比较系统的运用了比较的研究方法，为我国这个学科的发展
有着激励作用。而随着时代的发展，我国对比语言学已经从20世纪50年代的俄语和汉语为对比的主体变成汉语和多种语言对比的蓬勃发展的现状；目前我国的语言对比研究则以更快的速度发展起来，更多的研究成果不断涌现。
之后，文章则论述了学科的重要性和研究意义——“语言对比研究的必要性和迫切性”。作为一个学科，它的存在和发展总是要有一定的现实意义或者说是它对人们的积极作用和影响，对比语言学也不例外。文章通过两个方面来阐述了对比语言学的意义。
1、汉外对比是当代语言研究的主要方向之一。可以说，通过汉外对比,可以使我们更好地认识外语的语言特点,同时也可以让我们有机会学习到先进的外语理论,进而提高我们相关的汉语理论水平，促进汉语研究的发展。语言的对比研究也可以开阔我们自身的眼界，得到更多的视角和研究方向来审视与研究我们自身的语言，从不同的、更多的角度来解释、阐释某一语言现象的存在或者不存在的语言事实。
2、语言对比研究在很大程度上受到外语教学的推动 ,并为外语教学服务。比较分析这一研究方法，其研究成果也大多数服务于外语教学，也促进了相关外语教学的发展。吕叔湘曾在《通过对比研究语法》一文中说: “我们教外国学生 ,如果懂得他的话 ,在教他汉语的时候 ,就能了解他的需要 ,提高教学的效率。”通过对比，我们可以了解到学生母语的特点以及其对学生学习的语言的影响，有什么促进或阻碍的作用，从而有针对性的进行教学活动，让学生得到真正的提高、更
好的习得语言。
在文章第三部分，也是最后一部分则阐释了“语言对比研究的方法及原则”。一个学科的存在和发展，也需要有自己研究方法和相关的研究原则，这样这个学科才能有资格得以存在并能够进一步发展。但是，对比语言学的情况比较特殊——正处在形成、塑造过程中，它的对象、范围、概念、术语机制还没有完全定型，在这种情况下也没有产生和制定出比较很彻底地属于自己学科的研究方法。对于对比语言学这一正在发展中的学科，我们应该给予其时间让它更好的发展。不过，在目前这种情况下也不代表对比语言学没有合适的研究方法，文章中提出我们应根据实际情况利用相关的方法和原则进行研究。方法和原则有共时对比原则、同语体对比原则、理论对比与应用对比相结合的原则和数量统计法。
我们应当审慎地利用相关方法来促进对比语言学这一学科的发展，得到更多的研究成果以促进语言学的发展，让人们对语言和语言学有更好更深入的理解。同时，我们也应当通过不断完善和发展学科的整体体系、研究方法和原则，促进对比语言学学科自身的发展。
