《追随苏霍姆林斯基》读后感由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“追随先辈的感想”。
《追随苏霍姆林斯基》读后感
朱培成近期阅读了李镇西《追随苏霍姆林斯基》一书，有些心得。
全书共分三个部分，分别是“穿行于苏霍姆林斯基思想的森林”，“又见卡娅——江阴日记选”，“苏霍姆林斯基的故乡——乌克兰日记”。第一部分讲的是作者如何通过阅读苏霍姆林斯基的著作，找到自己成长的方向，如何在他的精神感召下全身心投入到一个光荣而艰辛的职业中。这不是一些简单的读后感，而是作者在用真心拥抱自己的理想，并且和理想携手同行的过程，每一篇短文中都有作者亲身的经历，有的是经验，有的是教训，用一个个活生生的例子诠释了作者的成长——一种理想主义的追求过程。文中穿插着苏霍姆林斯基那诗一般的文字，让文章读来既生动又优美。第二部分是作者在江阴参加“苏霍姆林斯基教育思想的传承和学校教育改革”国际研讨会的记录和感受。在这一部分中，我们通过作者的记录，看到了多位国内外专家，包括苏霍姆林斯基的女儿对苏霍姆林斯基生平和思想的介绍，这让我们从一个侧面更加清晰地看到了苏霍姆林斯基以及他的思想在中国的传承，令人高兴的是，有那么多人赞同他用心灵来滋养学生，赞同他把孩子培养成幸福的人是教育的终极目标。第三部分在作者的带领下我们来到了苏霍姆林斯基的故乡乌克兰，最后，作者带着深情，也带着责任感的写下了一个问题的答案：“今天，我们向苏霍姆林斯基学什么。”同时作者也给出了答案：“今天，我们最应该向苏霍姆林斯基学的是——怀着一颗纯净朴素的心，从事纯净朴素的教育！”
读完这本书，我最大的感受就是李镇西的读书与实践的紧密结合，如果说苏霍姆林斯基的教育著作是从实践到理论，那么李镇西则是将这些理论运用到教育实践中，给理论以生命。李镇西找到了值得他学习的榜样，并持续深入的研究与实践，同时也通过不断的汲取苏霍姆林斯基的精髓并运用于教育实践中，成为了一个卓越的教育者。感受二，独立的思考能力是成为一个教育人非常可贵的品质。李镇西书中写到“尽管多年来我都在实践苏霍姆林斯基的教育思想，但我从来都不迷信他，我从来不用“崇拜”而用“崇敬”来表达我对他的感情。我最近思考的最多的是，苏霍姆林斯基的教育思想有哪些局限性，或者说他的教育思想在当代中国面临着怎样的挑战。”末篇“今天我们向苏霍姆林斯基学什么”是作者结
合中国的现实和实际来谈的想法。那些泛着智慧闪光的话语，触动着我们每个阅读人的心灵。“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打这你的新，引起你的思考，关心和担心，那你就勇敢地选择崇尚的教师工作作为自己的职业吧，你在其中才能找到创造的感觉”。感受三：写作的重要性。李镇西在书中写到苏霍姆林斯基的教育精神至所以能够流传并传播开去，缘于他的笔耕不辍。而李老师也正是通过写教育日记，教育故事而传播了自己的教育经验，给更多的教师以启迪。
最后，让我们学习苏霍姆林斯基的教育态度，“怀着一颗纯净朴素的心，从事纯净朴素的教育。”
