《你也能超越优秀》读后感由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“自卑与超越读后感”。
从2000年工作至今，除了中间读了三年的研究生外，已有9年的工龄了。而作为一个工作了九年的教师，在科研方面却一事无成。这几天读了缪老师的《你也能超越优秀——一名特级教师的成长屐痕》一书，顿有醍醐灌顶，茅塞顿开之感。
以前对这些特级教师总是很崇拜，总是觉得他们高不可攀，只能仰视，然而看了缪老师的成长经历，我才明白，一个农村教师，只要努力，也能成长为一名高级、特级、教授级教师。缪老师原来是在农村执教的，只不过在执教的同时，更严格地要求自己，认真教书，严谨治学，自己写论文，自己做科研，没有人给他布置任务，没有人给他报酬，失败时无人安慰，成功时无人喝彩，但是缪老师始终坚持自己的追梦之路。而当他因教学成绩优异被选拔到县中时，他没有沾沾自喜，而又站在了一个更高的起点，一如既往地努力，最终，他成了一名教授级中学高级教师。缪老师的成长经历，给了我很大的震动。因为从我从教的第一天起，我就从没想过要成为怎样的老师，就是把教书当作一种谋生的手段。我想也正是这种思想，决定了我至今在教育的领地一事无成。
缪老师的书指明了我前进的方向。正如书中所说，一个工作了七八年的教师，往往会陷入工作的疲乏中，失去激情，失去理想。因为学科知识自觉已钻研透了（其实远远不足），也得到了一些可观的奖励，课堂模式已经成型，看似无可更改。于是乎，不知今后的工作要走向何方。这种情况，其实在绝大多数的教师身上都存在着，我也是这样一名老师。在09年读研之前，我还有一个动力，那就是“考研”。现在，研究生已经毕业了，却不知以后要干什么了。读了缪老师的书，我知道了自己人生的定位，那就是关注教育中的人和事，积极地参加科研，积极动手，撰写教育论文，提升自己的品位。
缪老师的书给了我行动的指导。谈起写论文，做科研，其实我也是早已知之，只是不知该如何操作，总感觉科研离我太远，自己水平
太差。现在才知道，科研并不是神圣殿堂的顶灯，它其实就在我们教师的日常生活中。你看缪老师的论文，就是日常生活中的点点滴滴，一张保证书也能让缪老师沉思，进而写出一篇洋洋洒洒五六千字的文章。凡是做过班主任，有谁没叫学生写过保证书呢，但是又有谁发现过保证书中的问题，进而深思的呢，又有谁想到以此为素材写一篇论文呢？从缪老师的那篇“保证书”的论文中，我悟到了：并不是有了经历，就一定能写出论文，最关键的还要动脑思考，思考这件事的前因后果，来龙去脉，解决的途径……否则，即使你每天都在发生着故事，你却始终写不出文章。缺少了思考的老师，只能是一个与从事体力劳动的谋生者一样的干活人，你永远不会崇高。
缪老师的书还告诉我，作为一名教师，读书对他来说真是太重要了。十年前，我听到的说法是，教师要给学生一碗水，自己必须要有一桶水；可现在，我听到的说法是，教师要给学生一碗水，自己必须是一条流淌不息的小溪。确实如此，在知识大爆炸的今天，哪个老师不多读书，就必然跟不上时代的步伐。课程改革，新的教育理念，教学方法……都值得老师深思，苦研。今天的教师，不仅要读纸质的书，还得关注网络，关注网上的知识，你得懂什么叫博客，什么是微博，什么叫灌水，如何发帖，如何搜索网上资源……缪老师在书中也一再强调读书的重要性，他举了特级教师李吉林的例子。李吉林连大学都没读过，但她在从教的同时，苦读大师们的著作，从教育到文学，从文学到艺术，最终成长为一名特级教师。当然，读书也不是件容易的事，正如缪老师在书中所言，“读书是需要付出板凳能坐十年冷，面壁十年图破壁的精力和代价的。
读了缪老师的书，我真是受益匪浅。他的书给了我全方位的指导，有关于语文学科教学的，有关于班主任工作的，有关于教科研方面的。在今后的工作中，我决心向缪老师学习，坚持做到收下几点：1.认真教书，深入钻研学科知识。2.多读书，提高自己的理论水平，为将来
写论文打下基础。3.积极参加科研，坚持写教学反思，为以后的课题作准备。
