小学读后感_读后感小学

读后感 时间:2020-02-28 00:38:42 收藏本文下载本文
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读《我是中国人》有感

我读了《我是中国人》这篇短文之后,有感而发,海外学子虽然身在国外,仍怀着一颗火热的中国心,仍一直像一朵朵向日葵,一直朝着中国,一直为中国争气。

文中作者在美国最大的乐趣就是和别人滔滔不绝地讲中国,还喜欢在黑板上写中文字。海外学子爱国的心情也可见一斑了。可是“我”的地理老师却十分瞧不起亚洲人,瞧不起中国人,这让我气愤不已。有一次,“我”的测验只得了“C”,我便下定了决心,终于得了一个“A”,由此表达了作者热爱祖国的感情。

“我”的地理老师太可恶了,竟然藐视中国人,从不相信“我”的话,不听“我”的解释,让我想到了英法联军看不起中国人,用坚船利炮撞开了古老中国沉重的大门,在圆明园随意烧掠,最后把圆明园毁了,还在中国欺凌百姓。但“我”是个爱国人士,为了给祖国争光,一直刻苦学习,每次测试都很好,但让我并不是为了一个“A”,而是想超过美国人,让“我”自己觉得很自豪,很扬眉吐气。这又让我想起了一位杰出的爱国画家——徐悲鸿,他一生都在为祖国,常常工作到深夜,最后他成了大画家,给中国人加了五彩的一笔。

很多中国人“身在曹营心在汉”心中还是有一颗不灭的中国心!

愤怒与痛苦——读《圆明园的毁灭》有感

读完《圆明园的毁灭》后,我感到无比愤怒。圆明园是一座举世闻名的皇家园林。浓缩了中国所有建筑的精华,结合了中与西的艺术精华。置身其中,仿佛置身于幻想的境界里。1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯入圆明园内,施以兽行。

可恶的英法联军,我国这一建筑的精华、艺术的瑰宝、中华人民的智慧结晶,就这样被你们毁于一旦。可恨!可恨!恨什么?恨清政府的懦弱与无能;恨什么?恨那些皇亲国戚,达官贵人的无动于衷;恨什么?恨英法联军的野蛮与贪婪。

大家知道吗?在前年的拍卖会上,不是拍卖过铜牛头、铜猴头、铜虎头吗?那就是圆明园前喷水池上十二生肖的牛头、猴头、牛头。这本来就是我们中国人的东西,我们理应拿回来,却付出了巨大的代价才回来。

所以我感到无比的愤怒与痛惜。

读《血火记忆》有感

前两天,我们读了一本叫《血火记忆》的书,它讲述了“南京大屠杀”的悲惨历史,记录了日本人用飞机、大炮等机械化装备,同我们中国人民的血肉之躯战斗,描绘了无数位为了人民有自己的国家,有自己的家园,有安定的生活,不怕牺牲,前赴后继同日本鬼子奋战,而倒在血泊中的革命战士。读完这本书,我热泪盈眶,一种对那些战士的敬佩之情和对日本人的仇恨以及爱国精神油然而生。日本人用“三光”:烧光、杀光、抢光政策,杀了无数老百姓。每次读到这本书中的故事,读到日本鬼子那残忍的行为,我总热泪滚滚。日本鬼子不论看到谁,哪怕是还没有镢头那么高的孩子,还是身体非常珍贵的孕妇,还是体弱多病的老人,他们从不手下留情,依然用刀枪箭炮,把她们至身于死地。当读到文章中将士们英勇无畏挺身而出,想尽一切办法去拯救她们,哪怕让自己危在旦夕,仍不忘保家为国的内容时,我心中又生敬仰之情,这是多么高尚的品质呀!

读完了这本书,我深有感触。如果我们国家继续柔弱下去,那我们就会受外界人的欺负,就会被挨打,别人就不会把我们中国人看在眼里,这是多么大的耻辱!我们少年儿童从这时起应该好好学习,长大了要为国家出一份力。

俗话说“少年强则国强,少年智则国智。”同学们,伸出你的双手,让我们从这时开始努力吧!让我们好好学习,不怕坎坷和崎岖,坚持不懈,持之以恒,学习将士们那顽强,锲而不舍的精神,铭记南京大屠杀这段历史,时时刻刻提醒自己,绝不让历史再次重演!

同学们,行动起来吧,为我们的祖国更加美好,更加繁荣昌盛而努力吧!

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