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观《开学第一课》有感
六（2）班 潘晓莹 37号
今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，所以今年《开学第一课》的主题与大阅兵密切相关。以“英雄不朽”为主题，以“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”为主线，给小朋友上了“爱国、勇敢、团结、自强”四堂课。每一堂课的小结将过去与现在对比，让孩子们明白，现在的“爱国、勇敢、团结、自强”，应该做到哪些。每一节课都以一位抗战的英雄或是英雄的后代为我们讲述抗战时期的故事，那一个个催人泪下的故事，让我们几次都热泪盈眶，备受教育，深有感触。
在此之前除了听爷爷奶奶讲述日本鬼子入侵宜昌后的各种情景，以及看到相关的电视剧，我对抗日战争这段历史并没有什么深刻的印象。今天观看了《开学第一课》，我接受到爱国、勇敢、团结、自强的教育，心中不禁涌起澎湃的爱国之情。
嘹亮的军号响起，《义勇军进行曲》“拉开”了晚会的序幕。在激昂的歌声中，93岁的老艺术家秦怡老师深情并茂的讲述国歌中每一句歌词的由来都是描写当时的真实战斗的写照，让孩子深深的记住了这首歌！讲述赵一曼、左权的英勇抗日的故事，让孩子知道了什么是爱国。在战争年代里，爱国就是为祖国和同胞奉献自己的一切，今天，把祖国当成自己的家一样去爱护它，建设它，就是爱国。从一张张照片做为开场白，讲述着一个个英雄战争的故事，伴随着泪水，倡导爱国的重要性，结束了第一节课------爱国。上完了这一课，我泪如泉下，心中充满了对那些流血牺牲、捍卫国家的英雄们的敬意，也知道我们现在的幸福生活来之不易啊！
王二小在我心中虽然是个少年英雄，但是他的形象也就是课本中的插图。当我亲耳听到王二小的小伙伴史林山老人亲自讲述王二小的事迹时，眼洭都湿润了。一个十三岁的少年，在危险来临时，把生的希望让给了同伴，给敌人带路时故意兜圈子，为百姓与八路军机关的撤退赢得时间，临死前还想拖一个鬼子与他同归于尽。这种勇气，这种担当，真的是难能可贵！在“勇敢”这节课里，让我又重新感受到了英雄王二小的勇敢精神，也告诉了当今的孩子们要勇于担当，要做一个勇敢的中国人。
第三课-----团结，讲述了 一个“飞虎队”的故事，让我们知道了在战场上面对敌人的时候，只有同心协力、并肩作战的团队才能克敌制胜。而今天的团结表现在大家为了共同的目标，彼此信任，互相帮助，合作共赢！我们是未来的主人，只有自信、自主、自强，才能成为对国家对社会有用的人。最后通过TFboys领颂“自强宣言”，我们明确了新一代小学生的责任，共同传承抗战的精神。TFboys作为领颂者，他们将带领同学们共同发出号召，使《开学第一课》推向高潮。
第四课-----自强，讲述一群小学生去革命老区体验做个小八路的事，也许这个时代再也不需要这么小的孩子去打仗，但是我们要铭记先烈，用自强不息的精神去建设我们的国家！王伯惠老爷爷告诫同学们，只有每个年轻人都懂得自强，国家才能强盛，如今要报效祖国就是努力学习，把学到的知识用在国家最需要的地方。今天的我们是未来的主人，只有自信、自主、自强，才能成为对国家对社会有用的人。
读着“爱国、勇敢、团结、自强”八个字，感受到正是这八个字支撑着无数的先烈，在八年抗日战争的历程中，义无反顾的抛头颅洒热血；正是靠着无数爱国的热血青年，靠着无数有着大爱的国际友人的帮助，我们才取得了抗战的胜利。
听着雄壮的《义勇军进行曲》透过那铿锵有力的音符，我似乎看到了硝烟弥漫的战场，无数的先烈用他们的血肉筑起新的长城，为幸福的今天，奉献了自己宝贵的生命。
看着那些曾经的抗战老兵，心中油然升起的是敬佩和爱戴。没有他们的勇敢、团结、奉献，又怎会有有我们今天幸福的生活。
看完《开学第一课》，让我深有感触，在七十年前，当鲜艳的五星红旗冉冉上升，向中国人民宣告着获胜的喜讯，中国，在八年的战争后，胜利了！中国的胜利，离不开那些抗战英雄们，勇敢的左权，舍小己旧大家的王二小，宁死不屈的赵一曼……这些英雄的事迹就是我们前进的动力，我们会在它的催动下，不断地前进…前进…前进进。
先烈们，您们是我们的榜样，我们会像您一样，爱国，勇敢，团结，自强，走向光明的五星红旗！
关闭电视，我的眼前还浮现着抗战老兵那精神矍铄的眼神，我的耳边还萦绕着《义勇军进行曲》的豪迈。“英雄不朽”，英雄值得我们铭记在心！
