「聪明学经济的12堂课」读後感_读曼昆经济学原理有感

读后感 时间:2020-02-27 16:42:04 收藏本文下载本文
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「聰明學經濟的12堂課」讀後感 /台南一中 張敬川

一向覺得經濟學是艱澀又無聊的學科,從沒想到要認真去認識它。過去輔導高三社會組的同學升學,也極少鼓勵他們唸經濟系。這幾年因為接觸管理的課程,或多或少會遇到與經濟相關的議題,為了自修,強迫自己唸一些經濟學的書籍,但總被書中繁複的經濟學說與圖表給嚇住,無法一窺這門學科的堂奧。在「公民與社會」學科中心洪慧瑩老師推薦下,我開始閱讀「聰明學經濟的12堂課」一書,沒想到開卷即無法釋手,幾天後,這本書成為我第一本從頭到尾看完的經濟學著作。

作者強調本書是寫給沒有學過經濟學的人讀的,所以書中並沒有介紹各種經濟學上的學說或理論,完全透過生動而鮮明的事例讓讀者走進經濟學的世界,並且發現經濟學原來是如此貼近我們的生活。從廠商的免費商品促銷活動到個人辛苦工作的所得分配;從有錢買車的消費行為到政府的稅制和法令,我們平日生活中時時會接觸到的事件和訊息,都構成了作者解釋經濟現象的素材。題材平實、容易理解,對我這經濟學的門外漢來說,正是極佳的入門指引。

書中讓我印象最深的,是作者非常強調不同的生活背景會有不同的選擇,例如在第一課他提到:「生活安逸的我們硬要開發中國家接受自己的偏好,公平嗎?……我在《紐約時報》讀到一篇描述南美村民如何坎伐原生雨林和摧毀生態的報導,當時實在是義奮填膺,……我家的小孩衣食無慮,從未在飢餓邊緣掙扎,也未曾受到瘧疾的威脅。要是易地而處,如果砍伐寶貴的原生雨林就能讓家人溫飽,也能買得起蚊帳,避開瘧疾的威脅,那我絕對會把斧頭磨利,開始砍伐。……如果已開發國家慷慨一些,巴西雨林的村民也不用在砍伐森林捍衛家人買蚊帳的抉擇之間掙扎。」(P.11)在第十一課中他這麼說:「偏好會隨著所得改變,特別是對環境議題的看法。窮人在乎的事情和有錢人不一樣。以全球的標準來說,貧窮不是說你想要BMW,但迫於現實只好買福特的車;貧窮是指買不起一張五美元的蚊帳,眼睜睜看著自己的小孩死於瘧疾。對於許多國家的人民而言,五美元是五天的所得。」(P.232)書中不斷的提醒所謂的已開發國家,不要把自己認為重要的議題,強迫其他貧窮國家接受。而這樣的議題,從全球暖化、空氣污染到環境保護;從犀牛、大象、鯨的濫捕到落後國家的童工問題,都充滿著不同國家、民族與文化的衝突。以台灣來說,動物保育法通過之後,對以狩獵為傳統的原住民部落所產生的衝擊,不也和上述的情形相似嗎?

書中關於政府在經濟活動中所扮演的角色,則是引起我關心的另一主題。我指的並不是提供公共財、控制外部成本,或是維持市場交易秩序等。書中提到幾個政府的經濟政策影響經濟發展的例子,值得深思。如在第十二課裡,作者舉出美國和阿根廷的例子,說明面對相同的通貨膨脹問題,不同的政策導致了不同的結果。由此可以延伸出影響經濟發展的另一重要因素:政治制度,或是按照作者的話來說,民主。作者認為:「荒謬的經濟政策需要民主的力量來制衡。」(P.254)並且引用諾貝爾經濟學獎得主沈恩的研究,指出:「世界上最重要的飢荒不是因為作物欠收,而是因為政治體系的瑕疵讓市場無法自行調整。」這段話就我的體會,說的其實就是:「經濟發展的落後,大部分是因政治上的落後而引起。」我的觀點當然是太偏狹了,但從許多地區如亞洲、非洲、中南美洲等地來看,政治不清明,經濟也很難起飛。

再對照台灣本身的經濟發展歷程,是不是值得我們更深入思考政治與經濟之間的密切關係。

讀完全書,我實在不敢講自己已經略通經濟學。但對一個從事教育工作的人而言,我卻真的願意向學生推薦這本書。我甚至想:「如果學生和老師都能從經濟學的觀點來思考事情,教育會不會變得更有效率?」舉例而言,經濟學談資源的分配,重點在於獲得最大效益。對每個人來說,時間都是最寶貴的資源。我很好奇,學生如果有點經濟學的概念,他們會怎麼分配時間,才能使自己獲得最大效益呢?是沉迷於電玩、小說;還是鑽研功課、應付考試?是結交異性朋友所獲得的滿足較大;還是名列前矛的喜悅較大?學生能理解,不守紀律並不只是個人的行為,還會造成班級秩序惡化,影響校譽等外部結果嗎?從老師的角度來說,我如果沒有能力照顧班級的每一個學生,是該關心前百分之二十的優秀學生,讓他們發揮影響力去帶動其他學生,還是該照顧後百分之二十表現暫時較差的學生,激勵他們發揮潛能,好與其他人並駕齊驅?我是該遵從自由的精神,讓學生們適性發展,讓他們自己尋找人生的方向,還是秉持計畫經濟的立場,讓學生遵循榮譽與傳統,爭取升學的最好成績?如果繼續延伸思考,學校的行政管理,該把資源分配到哪些地方?學校的發展方向,該以什麼作為主軸?……

這樣不斷延伸下去,我發現:恐怕不止教育,每個領域似乎都可以運用經濟學的觀念來思考。無怪乎作者在後記中寫到:「經濟學能幫我們了解並改善這個不完美的世界。經濟學就是一套工具,我們必須決定要如何利用。……我們必須判斷自己最重視哪些事情、願意做出什麼樣的取捨、願意接受什麼樣的結果。」(P.259)這段話讓我重新檢視自己過去的生活與思維模式,甚至影響了自己某些原有的價值觀。自己頗欣喜於這樣的改變,因此懷著野人獻曝的心情,把心中的想法和大家分享。

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