每个人的读后感都是独特的，因为每个人在阅读同一本书时，会有不同的感受和理解。写读后感时，我们可以结合自己的生活和经历，与书中的情节和主题进行对话和对比。请欣赏以下读者的心得体会，或许你会有全新的视角看待这本书。
绿山墙的安妮读后感想篇一
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在寒假里，我看了几本有趣的课外书其中令我记忆最深刻的当然要数绿山墙的安妮了。它让我深深的陶醉在故事的情节里那奇妙的自然景色和海岛风光，更是让人感到一阵清新气爽。让我们更加走近这本书，去看看吧!
这本书的主人公安妮雪莉，是一个活泼开朗的小女孩，虽然她有些坏习惯，但这完全不影响她那出人意料的思维能力。这是一个发生在家庭和校园之间的有趣故事和一个小女孩童年经历的磨难，挫折与快乐。其中令我感触最深的一个情节当然要数安妮在帮好朋友黛安娜的妹妹密妮治病的时候。因为密妮发着高烧还有着喉炎。当时在场的所有人都惊呆了，只有安妮一个人沉着冷静，只挥着大家帮助密妮。等到医生来的时候，密妮已经度过了危险期，否则就会有生命危险大家和赶来的医生都夸安妮是一个很能干的小女孩呢!看了这个故事后，我从心底里感受到安妮她那种乐于助人，在仍和环境下都不害怕，不慌张的精神，还感受到她那乐观，执着的心态。当然，她的优点也不只这些哦!他还有着丰富的想象力和夸张的言辞，安妮让一切平凡的事物在她的眼中都妙趣横生。她把“林萌道”看作是“花朵隧道”，把“一条小河”看作是“闪亮的湖水”，把“森林”看作是“白雪女王”等等。使亚凡利村充满生机勃勃。因为活泼好动，不拘小节，所以干出了许多出人意料又啼笑皆非的事情。安妮这个聪明，顽皮，善言，倔强，可爱的形象深深地印在我的脑海里。当然，亚凡利村的美好景象都令我感受到了大自然的魅力。每当回忆安妮帮朋友黛安娜的妹妹密妮治病那冷静的形象后，我就会感到阵阵惭愧。因为在没有这个故事之前，我从来都是那么胆小，懦弱，后怕，一遇到一点事情就慌张的逃跑躲在爸爸妈妈的身后，把它们当做“遮蔽伞”，要么就是站在原地哇哇大哭，用自己的眼泪征服一切种种困难。从来不会执着的`想想办法，或是鼓起勇气去尝试一下。记得有一次，我不会游泳，就在游泳池岸上哇哇大哭，最后只能在游泳圈里，游啊游。过了很长时间都没学会。现在，我渐渐明白，哭是没有用的，靠眼泪去战胜征服一切困难，也是没有用的;只有沉着冷静，靠智慧，靠勇气，用自己的大脑去想办法，去战胜生活中的一切困难。
总之，这本书有永远学不完的知识和道理。它交给我们的是怎样做人，怎样在困难时走下去，坚持下去。让我久久不能忘怀。
绿山墙的安妮读后感想篇二
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在寒假里，我阅读了《绿山墙的安妮》这本书。这本书的主人公像一缕阳光照进了我的心田，让我受益匪浅。
这本书是讲友情、责任和爱的一本书。绿山墙的马修由于生病，马丽拉兄妺想找一个男孩来帮助他们种地，不料阴差阳错，孤儿院送来的竟是一个满头红发，满脸雀斑，喋喋不休的十一岁女孩安妮。她从小失去父母，但却生性乐观、开朗、?沷还充满想象力，她像一缕清风吹进了绿山墙，为绿上墙增添了乐趣。她对周围的世界，对大自然的一花一草，一树一木，都充满了爱心，她对亲人，朋友，同学，师长，都怀惴着一颗善良、纯洁、热忱的心。她懂得宽容，也懂得将生活涂上明艳的色彩。她从不畏惧期望的落空，因为她早已从期盼中获得快乐，心中充满了感恩。
她也非常天真，但有时天真和幻想也会闹出来不少笑话，但她的善良和直率也使她赢得了支谊和真挚的爱。她爱自然，爱生活，爱身边的每一个人。她那种积极向上努力拼搏的精神让我们感动。但是当安妮长大已后，为了照顾玛丽拉，她不得不放弃了学业，回家照顾玛丽拉，我们看到的安妮是一个懂得感恩、热爱生活、快乐、知足的小女孩。
通过阅读这本书，我看到了自己的不足：父母已经把最好的条件和关爱提供给我，而我觉得这都是理所当然的事，有时仍会和身边的人比较，稍有不如意就会埋怨父母，今后我一定要向这本书的主人公安妮学习，收起自己的公主脾气，学习她的自信、乐观、知足，让我们为成长为她一样的小女孩而努力奋斗!
感谢安妮，她就是一盏明灯，照亮我努力的方向，点亮了我的心灵!
绿山墙的安妮读后感想篇三
在我们从一个不懂事的小女孩变成一个懂礼貌的女孩。在我们的成长道路上会有快乐的日子，有悲伤的日子，有激动的日子……今天我就来讲讲我成长路上快乐的日子吧！
快乐有很多，比如：你通过辛勤劳动得来的果实的快乐；在校园里交了朋友的快乐；离开了父母，回来与父母交谈的快乐；有一起和朋友去爬山的快乐……。
在我品味的外国名著——《绿山墙的安妮》中的安妮她的生活也和我一样充满了快乐。安妮她虽然放弃去读雷蒙学院的机会感到很可惜，但是安妮想到自己每个星期五都可以回家与玛丽拉相聚，陪玛丽拉聊聊天，给玛丽拉讲讲故事，感到很满足，很快乐。
假如我已长大成人，我出门在外，会非常想念他们，一年回几次家。回到家与家人聊聊天，带家人去玩玩我会觉得非常开心。
快乐就是有时间和你爱的人一起生活。
绿山墙的安妮读后感想篇四
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在这个暑假，我结识了一个好朋友。她大概十一二岁，有一头热情饱满的红头发，虽然满脸雀斑，却有着常人没有的，丰富的想象力。她是谁?——安妮。而接下来，就让我和你来谈谈颇为著名的、被露西·莫德·蒙哥马利描绘的有声有色的《绿山墙的安妮》吧!
绿山墙农舍的马修和马瑞拉兄妹本想从孤儿院领养一个男孩来帮忙干农活，没想到却阴差阳错地接来了红头发女孩安妮，一张喋喋不休的小嘴，博得了马瑞拉欢心，她那玫瑰般绚丽的想象力更点缀了马修和马瑞拉的生活。她曾幻想自己有一头乌黑的秀发，华丽的泡泡袖，一个正在探险的勇士，给身边所有的事物取可爱的名字，甚至害怕那根本不存在的鬼……当然，时间都用在想象上的她，总会惹出许多事情……你瞧!才刚开学，她就用石板教训了讽刺她的男同学吉尔伯特，更可笑的是灌醉了知心朋友戴安娜，因争强而受伤，因好奇而弄出笑话……这点小挫折怎能磨灭安妮对想象的重视呢?!这不免令人哈哈大笑，可又不得不对她另眼相看，不得不承认她为绿山墙带来的欢声笑语!!
合上书，眼前还浮现着刚才的一幕幕：虽然她是一个孤苦伶仃的孤儿，但她乐观的态度，对大自然始终保持的热爱之心以及那可依旧丰富的想象力，却使自己快乐的成长!
这本书更通过对安妮这个独特、具有丰富想象力的女孩的成长故事的描绘，俘虏了无数孩子包括大人们的心，仿佛令他们感受到了生命的阳光，产生无限美好的幻想。这难道不是一首充满阳光与梦想的成长之歌吗?!而我们，将是谱写这成长之歌的主人!
绿山墙的安妮读后感想篇五
读完《绿山墙的安妮》这本书，我知道了文中是写了一个关于友情、责任和爱的故事，绿山墙农舍的主人马修和马瑞拉原本打算领养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院却送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩——安妮。她独特的个性，使她频频闯祸，可她乐观活泼的性格，读起来让人忍俊不禁。她改变了马修和马瑞拉的生活，时刻牵动着两个人的心。安妮聪明、勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾马瑞拉，最终选择做一名教师。
安妮从小就失去了父母，所以从小就没有享受过母爱。看完这本书，我忽然感觉自己很幸福，每天都享受着父母亲对我的爱：下雨时，给我送伞；每天早晨，天没亮就起床给我做营养早餐；生病了，整夜陪着我……但却不懂得珍惜和回报。
记得有一次，妈妈让我做一些家务，但我却一直在那里玩手机，如果我们有事情需要父母帮助时，他们就会一口答应。所以我以后也要多帮助父母干活，珍惜他们对我的爱。
文中令我感触很深的，还有安妮诚实的性格，非常值得我学习。因为我想起了一件，让我羞愧万分的事。有一次，学校通知我们，明天要体检。我不想体检，因为我觉得体检是一件可怕的事情。到了第二天，我欺骗妈妈，说我不舒服，所以妈妈就给我请了一天假，但是看到了文中的安妮，我悔悟自己遇到事情就想着逃避，而不是勇敢面对，所以我决定，以后也要做一个像安妮这样的人，诚实守信。
《绿山墙的安妮》这本书，告诉了我们很多做人的道理，让人受益匪浅，所以我觉得《绿山墙的安妮》非常值得一看。
绿山墙的安妮读后感想篇六
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一个叫做绿山墙的农舍里，住着一位十一岁，一头红发，满脸雀斑，整天耽于想象，还不断闯些小祸的安妮。假如你要收养孤儿，你会选择她吗?可这件事偏偏让上了年纪的独身兄妹马修和马瑞拉撞到了。
其实兄妹俩要收养的并不是安妮，但失误使这成了事实。自从安妮来到这儿后，她的一举一动，甚至一言一行都要承受住马瑞拉刻薄、挑剔的眼光和话语，以及旁边村民们的考验。但安妮的热情融化了一切敌意的冰山，并给这个村庄得来了温暖的春意，让人不由自主地喜欢上了她。正如当年马克·吐温所评论的，这本书的作者莫得·蒙哥马利塑造的人物不愧是“继不朽的爱丽斯之后最令人感动和喜爱的儿童形象”。
在安妮身上，最令人喜爱的是那富有灵气的生命活力。她的生命力如此健康蓬勃，到处绽开爱和梦想的花朵。安妮拥有两种极其宝贵的财富：一是对生活的惊奇感;二是充满乐观精神的想象力。对于她来说每一天都有新的盼望，新的惊喜。安妮不但充满想象力，而且还很善良。她的生命是一条虽然激荡却依然澄清的溪流，仿佛直接涌出，既积蓄了很大的能量，又尚未受到任何的污染。她善待一切帮助过她的人乃至伤害过她的人，也善待大自然中的一草一木。和怜悯、仁慈、修养相比，这种善良是一种更为本真的善良，而且是更加令自己和别人愉快的。
我们应该和安妮一样，每天微笑着面对一切，因为快乐就在我们身边。在用乐观、健康的心境去寻找快乐的过程中，我们会懂得如何看待生活，懂得生活的真谛!
绿山墙的安妮读后感想篇七
《绿山墙的安妮》这本书，是加拿大作家蒙格玛利于一九零八年发表的一部小说。这本书使我受益匪浅，读后令我印象深刻，至今还刻骨铭心。
《绿山墙的安妮》一书主要讲述了安妮是一个满头红发，满脸雀斑的孤儿。她失去父母后，邻居把她养到了六岁，之后便把安妮送到了孤儿院里。十一岁时，她被住在绿山墙的马修与马瑞拉收养。一开始，马瑞拉一直对她冷眼相看。但是后来，她因为自己的善良、乐观融化了一切冰意。她还因为乐观、爱幻想闹了不少笑话，又因为直率、善良获得了爱和友谊。她靠自己的努力考取了大学，但又因要照顾生病的马瑞拉留在家乡当小学教师的事。
安妮生性活泼、乐观、天真，正如马克•吐温当年所评论的加拿大女作家莫德•蒙格玛利塑造的这个形象，不愧是“继不朽的爱丽斯之后最惹人喜爱和感动的儿童形象。”
最让我喜爱的是安妮那富有灵气的想象力和蓬勃的生命力。最令我欣赏的是：第一，对生活的惊奇感；第二，便是她那乐观、善良的美好品质。
虽然安妮闯了不少祸，但是我还是不由自主地和所有读者一样，慢慢地喜欢上了她。安妮那丰富的想象力，最让我佩服；安妮那乐观、直率、善良的美好品质是最值得我们学习的！
没错，读书成就人生，书籍是人类进步的阶梯，书就像海绵里的水，挤也挤不干。
所以，我们大家应该读好书、好读书！
绿山墙的安妮读后感想篇八
一次，我受邀参加一所农村完小的的儿童阅读研讨活动。主题是“男女生阅读的性别差异及应对”。这个主题让我眼睛一亮。无疑我们的阅读推广正在朝着更专业化的方向发展。学校把五年级的一个班分为两部分。男生学习《鲁宾逊漂流记》，女生学习《绿山墙的安妮》。我很想见到是男老师引领男孩子们阅读《鲁宾逊漂流记》，可是校长跟我说，学校全是女教师。
相比较而言，《绿山墙的安妮》这堂课给我留下了深刻的印象，老师在课堂中表现出来的素养以及与其自己学生的默契程度让我击赏(男生班让另一位女教师教了)。这位老师娓娓道来，深得聊书的真谛，颇有些云淡风轻的味道。
内容也好——《绿山墙的安妮》。这所小学小学是一所农村完小，孩子85%是外来民工孩子，他们从小随着父母过着漂泊而艰苦的生活，这与安妮11岁之前辗转五个家庭有着多么相似的经历，孩子们聊着安妮似乎也聊着自己，产生了好多的阅读共鸣，精彩迭起。真应了我以前讲的一个观点------阅读的最高境界就是遇见自己。这些五年级女生的课堂表现远超这个班的男生，尤其是发言的流畅精彩。当然还有性别差异的原因。我在随后以《阅读的性别差异和应对》中和大家一起做了讨论分析。
因为要和老师们交流，我事先大致了解了一下《绿山墙的安妮》。这本书被称之为引领着宋氏三姐妹成长的励志文学经典。马克·吐温高度评价这部小说，称“安妮是继不朽的艾丽丝之后最令人感动和喜爱的形象”。但这些标签其实很苍白。所有的文学阅读只有把自己当生命放进去，与书中的人物共同呼吸，你才能体验到文学活泼泼的神奇。我之后的阅读证明了这一点。以致几年过去，我还记得要把这本书推荐给大家。
绿山墙农舍的马修和玛莉拉兄妹本想从孤儿院领养一个男孩来帮忙干农活，没想到却阴差阳错地接来了红头发女孩安妮。安妮用她的真实、阳光、达观和智慧，最终留了下来。安妮的使原本沉闷的绿山墙焕发出诱人的生机与活力，也给古老的村庄带来了无穷的欢乐，让每个人都变得阳光开朗起来。
那次回家后和女儿交流，她回答四年级就读了。我强烈建议她再读一回。当时想的是生命难免有种种不堪，就算如安妮相貌平平、颠沛流离、辗转五个家，遭遇接二连三。自信、达观、善良也应当是最后的的坚持。
作者：莫国夫。
公众号：莫国夫。
绿山墙的安妮读后感想篇九
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“呜呜……”汽笛长鸣，火车在铁轨上飞快地驶过，留下一位大约十来岁的女孩。红头发，尖下巴，大眼睛，大嘴巴，苍白瘦小，脸上长满雀斑，充满朝气与活力，她便是文中的主人公——安妮。
坐在马修的车上，安妮任想象自由的飞翔：高大的苹果树栽在道路两旁，盛开着雪白而芬芳的花朵，这是“白色的欢乐之路”;蜿蜒曲折的池塘有着忽隐忽现、不可名状的色泽变化，这是“闪光的小湖”。“情人的小径”“悠闲的旷野”“柳池”这些浪漫的词语也就只有如安妮这般天真可爱的少女才能想出来吧!
她的可爱，她的乐观，她无暇的想象，都让我深深的着迷。每一次她的激动、欣喜和孩子气都让我与她贴的更近。她那奇特瑰丽的幻想和想象，她在困境中坚守的神奇的精神境界，她那热爱生活、乐观向上的积极态度，都无法不让人喜欢上她，迫切地想去认识她，她便是安妮?雪莉!
“我能听到小溪的洪亮笑声一路传到这里。你留神过小溪有多么快活吗?他们总是在欢笑。即使在严冬，我都能听到它们在冰层下面的笑声。”
泪水伴着欢笑，安妮慢慢的长大，红色的头发渐渐变成茶褐色，幼稚的女孩已经成为了少女，我透过字里行间，注视着这位迷人的姑娘，生活的磨难并没有打倒她，反而使她收获了快乐与幸福。
合上书，我仿佛看见安妮在情人的小径独自起舞，扬起了高傲的脖颈，目光中闪烁着对生活的希望，哦!安妮·雪莉!
暑假，老师推荐一本书——《绿山墙的安妮》翻开栩栩如生的封面，我就津津有味的看起来。
《绿山墙的安妮》作者是加拿大的露西。莫德。蒙哥玛利。这个故事讲了：绿山墙农舍的卡思伯特兄妹决定领养一个男孩，帮着做田里的农活。令人大吃一惊的是，孤儿院送来一个爱幻想。喋喋不休的红发女孩，一个精灵。这个小精灵像一股清新的风吹进了闭塞的农舍乡村。
安妮闯祸连连，并且结识好友黛安娜，随着成绩疯长，安妮又经历生离死别。这本书大部分讲的是安妮用语言用内心的幻想滔滔不绝地述说出来。安妮那惊人的想象力令我为之震撼。“白色的欢乐之路”、“闪光的小湖”、“白雪皇后”、“红色的海滨”、“森林女神的小泡”、“闹鬼的森林”、“情人的小径”……这些千奇百怪的名字是多么富含浪漫色彩，勿庸置疑，他们理所当然是安妮创造的。能拥有这样奇妙的幻想，就是拥有了一个美丽的只属于自己的世界。现在这样的人非常少，现有的世界是毫无光彩的，人人都那么现实。
假如大家都是像安妮一样，互相分享自己的小世界，那是多么美满。当我读到后面的生离死别，也不禁失声痛哭，成了个泪人儿。后来的安妮不再向五年前那样天真可爱，而是成熟了——我联想到自己，怀念童年那份天真幼稚，不禁感叹时间的飞逝，童年的逝去!
绿山墙的安妮读后感想篇十
在一个美丽的爱德华王子岛上，在有一栋绿山墙的房子里，住着一位头发如同燃烧的火焰一般红，脸上雀斑像天上的星星一样，数不清的爱幻想的女孩。她又瘦又小，但是有一双明亮的眼睛，她就是科迪莉亚。雪莉。
这本书的作者蒙格玛丽用精炼的语言把景色事物和人物表达了出来。本书也同时也讲述了，安妮平凡又不平凡的一生——出生被弃，成长，入学，工作，结婚。
整本书给人的感觉独特，用孩童的视角给我们介绍了安妮的一生，让人觉得安妮是一个可爱的孩子，例如她虽生在一个穷苦家庭，没有像宫廷女孩一样的泡泡袖，蓬蓬裙，金黄金黄的皇冠，好用的水笔钢笔，但是想象力可以幻想一切，假装自己有这些东西，也让我们看出了她的朴实。
绿山墙的安妮读后感想篇十一
生活在黑暗，就要幻想着阳光，生活在悲痛，就要幻想着微笑，用乐观面对世界……生活总有一天会充满阳光。
小说中的安妮便是这个样子。她虽然是个孤儿，但她有丰富的想象力，她总是幻想着未来，幻想美好的生活。安妮是一个满脸雀斑又沉迷于幻想、说话喋喋不休的红发女孩。但就是安妮这种乐观向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以后人生的快乐。她的爱心和她的善良，使她拥有了许多朋友。她为了别人，放弃了大学。
难道我们的人生中不应该像安妮那样充满希望与幻想？
生活中只要有乐观，幻想美好的明天，总有一天你会发现生活也很乐观，那时，它便将你带出了困境。就如同两个不同的人在沙漠中迷了路一样，第一个人总认为世界是美好的，充满阳光，弥漫着快乐和温馨。而第二个人认为世界不仅污秽而且黑暗。他想，自己的生命只有悲观和挫折缠绕，根本不见一丝阳光……当第一个人在沙漠里迷了路，虽然他明白自己的处境很危险，但他还是笑着面对，他坚信他能走出沙漠，拿着只有半瓶水的水瓶想：我还有半瓶水，太好了！但第二个人手紧握着同样只有半瓶水的瓶子，想：反正只有半瓶水了，不管怎样，都只有死路一条，还不如就在这儿坐着等死……于是，便躺了下来，最后，第一个人活着走出了这片沙漠；而第二个人却活活饿死在这茫茫的沙漠里。
生活里应该有的并不是消沉和失望，而应该像安妮一样用心来体会、发现，这美丽的世界。
绿山墙的安妮读后感想篇十二
在暑假的时间里，我读了一本名课外书，十分的有趣，叫《绿山墙的安妮》。安妮的笑脸，像一束束温暖的阳光吹时我的胸怀里，安妮活泼可爱、天真纯洁，真是让我难以忘怀。
马修和玛瑞拉，他们本来是想从孤儿院里领养一个儿子，做帮手，可是因为同情一个名叫安妮的女孩就收养了这个女孩子，可这是一个有丰富想象力的小姑娘给这一对兄妹带来了春天般生机。
这故事引人入胜，马修和马瑞接对安妮发自内心的疼爱和无私的付出，让人感动，而安妮又纯真善良，热爱生活，坚强乐观的形象更是让人难忘记。安妮从小失去父母，被孤儿院收养了，可她并没有伤心，反而成为一个性格活泼，每天都沉浸在自己美丽的梦幻与想象中。她想象自己可能是一个国王的女儿，被海盗偷了出来;看到镜子里的影子，就想象那是一个被魔法捆住的小姑娘;听到山谷里传来的回声，想象那是一个喜欢重复她话的好朋友，在她的想象中如果玫瑰姑娘能说话，一定给我们讲许多故事，她还把自己的回声想成了自己的好朋友。向她诉说自己的心事。看着安妮的那天真可能充满着美好梦想与想象，你会走进一个奇妙的甜蜜慕世界，感受到许多的神奇与快乐。有时候安妮那丰富的想象力闹出了一些天真的笑话，她还是不伤心。安妮还是一个热爱生活的好孩子，她对大自然的一草一花，一树一物，都充满了爱心，她对亲人，同学们都怀着一颗善良，一颗纯洁，一颗热忱的心。她对生活和学习有一股狂热的劲头，那种坚持不懈，努力拼搏的精神让人感动。安妮是一个伟大的梦想家，凭着自己的努力，奋斗，拼搏，一个个梦想都成了现实，安妮感动着一代又一代小记者。
安妮由于酷爱想像以及“爱美之心”，还给自己一连串的麻烦，她不断地闯祸，又不断地改正错误，在亲人的关爱中，小孤女慢慢成了绿山墙里快乐、活泼的小主人。
我们要向安妮一样，要乐观向上，用支持积极的心态迎接每一次挑战，跳过一次又一次的障碍，冲破一个又一个难关。像安妮那样失去父母不能太伤心，要越过难关，不能被难关打倒，要坚持不懈，打倒困难，不能向困难低头，让我们美好的梦想奋斗吧!
绿山墙的安妮读后感想篇十三
读了这本关于友情、责任的书后，我脑海中满是那样的画面。我认识了爱幻想的安妮、具有责任和安全感的马修、还有可爱友善的戴安娜。
“安妮”一个普普通通的名字，可在我们这本书上却常常提起她。从小父母就去世了，多亏一位邻居收留，可不久后被送进了孤儿院，命运是公平的，一个决定变了她的命运。
绿山墙农舍的一对姐弟——“马瑞拉和马修”想从孤儿院领养一个十一二岁的小男孩，可不辛阴差阳错带来了披着红头发的小女孩安妮。马瑞拉看见了想把她送回去，马修却不想这样做，他觉得安妮是个可爱，爱幻想很天真的小女孩，能给农舍带来快乐，毕竟以经很久没这样快乐开心过了。
她有个和旁人不一样的地方，因为这使她改变了兄妹俩，并牵动着两人的心。靠自己的努力安妮考上了大学，但是为了报答马修和马瑞拉，安妮放弃了大学梦，选择做一名教师。此外她总把身边的的一切想象成自己所想拥有的。她这一点值得我们学习，有幻想才会有目标，才会有行动，才会收获成功。
安妮的故事告诉我：在生活中克服困难，去爱生活，感受真善美。
绿山墙的安妮读后感想篇十四
《绿山墙的安妮》这本书出自于加拿大女作家露西。蒙哥玛丽手写，她的笔触清晰流畅、生动幽默，值得我们一看。
这本书讲述了两个主人公马修和玛丽拉俩兄妹在绿山墙过着平平淡淡的日子，为了给患有心脏病的马修找一个劳动帮手，原本他们打算好从孤儿院收养一个男孩，结果阴差阳错，孤儿院送来的竟然是一个女孩。她是一个长着满头红发、整天喋喋不休的十一岁女孩：安妮。雪莉。安妮儿既天真又热情，整天想着浪漫的事情，十分爱惜绿山墙的每朵花，每根草，把每条小溪、河流比作‘‘闪亮的河”；把自己的影子和回声当成自己的知心朋友。在玛丽拉的教导下，学会了很多东西......
安妮虽然失去了父母，但还是以面目乐观的方式去迎接每一天；安妮也非常乖巧懂事，她会帮玛丽拉洗碗、放牧、洗衣服等等；安妮还是一个知错能改的女孩，里面有一篇文章：《雷切尔。林德太太生气》。书中写到：林德太太嫌安妮长得太丑，被安妮听到了，当时她很气愤，说了几句不好听的脏话，但在马修的一番劝说下，安妮主动道了歉，得到了林德太太的原谅。安妮把一切事情和景物都想得十分美好，她知道自己不许穿贵重的衣服，所以经常穿着玛丽拉自己给她缝的毛线衫。安妮经常想象着她有一天能够穿上最典雅、最美丽漂亮、最高贵的白色纱裙，脖子上戴着一条亮闪闪的粉色项链，上面的红头发盘起来，加上一些漂亮的夹子，脚穿着蓝色水晶鞋在绿山墙广阔的绿草地上自由自在的奔跑，这种感觉真好。她的意愿很快就达成了，在一次表演联欢会上，她穿上了。
安妮在爱的关怀下成长，我在困难的时候，有好朋友帮助我；朋友遇难了，我帮助他（她）；我有几道题不会，老师一亲切的开导教我解题；邻里之间相互谦让。我不禁哼起了一首小歌：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
每一天都有新的惊喜和盼望，让我们沉浸在安妮的幸福中吧。
绿山墙的安妮读后感想篇十五
你想变成一个勤劳的人吗？你想变得快乐吗？你想更加善良吗？那就快来和绿山墙的安妮交个朋友吧！
《绿山墙的安妮》讲述了安妮从小父母双亡，被不同人家收养过，最后被马修兄妹收养。安妮热爱自然，喜欢幻想，性格直爽，乐观、好强、热情……但有些粗心大意，为此，惹出不少笑话，但最终她埏一了女王大学，成为了一名教师，有了一个快乐的结局中。
安妮有个性，十分善良。她看到玛瑞拉头疼时，马上上前关切地问候；虽然同学乔治对任何人都怀有敌意，但安妮一直没有放弃，试图和她成为朋友；在和戴安娜一起闯祸后，挺身而出，主动承担责任……尤其是她救明尼.梅的故事使我印象深刻：一天晚上，玛瑞拉不在家，而三岁的明尼.梅又患了急病，大夫也外出了，但安妮依然很镇定，又烧水，又一遍遍劝明尼.吃药，一刻也不停，一夜没睡。终于，在安妮的精心照顾下，明尼.梅的病情有怕好转，慢慢恢复了健康。
其实，在我身边也有“绿山墙的安妮”dd她就是我的一个幼儿园朋友。她性格直爽，敢说敢做，对别人热情无比，十分勤劳……简直就是安妮的影子！她十分天真，怀着一颗童心，想象力十分丰富，有许多好朋友。有一天晚上，我邀请她到我家过夜。觉时，她突然大喊：“鬼呀”我马上醒了，打开灯一看，什么也没有。我连忙问她什么事？她却长长地舒了一口气，笑着说：“我把椅子看成鬼了！”唉，都是想象力惹的祸。
绿山墙的安妮读后感想篇十六
《绿山墙的安妮》是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥马利的作品。1904年春天，蒙哥马利偶然间翻阅一本古老的随笔，其中记载着一对年老的夫妇，想收养一个男孩帮忙农事，却阴错阳差地收养了一个女孩的故事，因而触发她的灵感，开始撰写《绿山墙的安妮》，1905年10月完成。之后，她一次又一次地把它寄给出版社，直到第六次投稿，稿子才被接受。《绿山墙的安妮》于1908年出版，出人意料地畅销。该书的魅力逐渐征服了全世界的读者，到目前为止，该书已经有50多种语言的译本，还被改编为电影、电视剧、戏剧等艺术形式，是一部世界公认的儿童文学经典。马克·吐温曾高度评价这部小说，称“安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的儿童形象”。
《绿山墙的安妮》是一部甜蜜的描写儿童生活的小说，是一本感动家长、老师和孩子心灵的读本。故事讲述的是，一对上了年纪，家住亚芬里小镇绿山墙的独身兄妹马修和马瑞娜，为了给患有心脏病的马修找个帮手，他们打算从孤儿院收养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来的竟是一个满头红发、说起话来喋喋不休的十一岁女孩安妮。安妮天真热情，虽然身世凄凉，历尽苦难，但她满脑子都是浪漫的想象，也因此给自己惹来了一连串的麻烦。她不断地闯祸，也不断改正错误。在朋友、家人和老师的关爱下，安妮渐渐变成了绿山墙里快乐成长的小主人。她聪明而勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但在马修去世后，为了照顾马瑞娜，她坚决地放弃了到大学深造的好机会。
人是自然的一个部分，与万物构成密不可分的生命之网，人应当平等地对待其他生物；
人与人应该相互关爱、相互帮助。只有这样人类才能摆脱面临的各种危机，获得幸福的人生，并建设成一个人与自然和谐共处的理想社会，一种“可以调节人与自然关系的自由社会”。
教会他们如何在缺乏关爱和足够的物质生活条件的逆境中坚强地站起来，敢于拥有满载希望和理想的翅膀，化期待为前进的动力，用知识和修养来充实自己，用无尽的想象滋润自己的生活、造就自己的人格，使人生焕发出智能的光辉。
像安妮那样保持一颗对世界充满热情的心，找回感受亲情、友情和爱情之快乐的能力，做一个更贴近自然、贴近自我、真正拥有幸福感的人。
绿山墙的安妮读后感想篇十七
这本书的主角是一个大约11岁的小女孩。她的名字叫安妮。她是一个热爱生活的孩子。她对周围的世界、大自然的花草树木充满了梦幻般的爱。她以善良纯洁的童心对待亲人、朋友、同学和老师，尽管这经常让她开出天真的笑话。
读完这本书后，我最深刻的感受是，安妮对学习和生活充满了热情。积极奋斗的精神令人感动。安妮是个梦想家，但靠自己的`努力，她的梦想变成了现实。例如，有一个故事讲述了安妮和戴安娜想成立一个故事俱乐部，他们通过自己顽强的努力实现了自己的目标。这个活泼可爱的小女孩感动了我，红发安妮也成了我心中的偶像。
我非常喜欢小安妮。我想向她学习，学习她积极拼搏的精神。
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