最新昆虫记读后感六年级(汇总17篇)

读后感 时间:2023-10-30 15:46:33 收藏本文下载本文
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通过读后感的写作,我们可以加深对书中内容的理解和洞察。在写读后感时,可以适当展示对作者和作品的赞美和批评,展示自己的独立思考能力。如果你想了解一些优秀的读后感例文,可以参考以下几篇文章。

昆虫记读后感六年级篇一

《昆虫记》是法国著名昆虫学家法布尔的传世佳作。

它详细而深刻地描述了昆虫们的生活,除了我们所熟知禅、蜜蜂、蟋蟀、甲虫等,还介绍了许多稀奇古怪的小昆虫。它讲述了昆虫在大自然重是怎样生活的,是吃什么样的食物的,是怎样捕猎食物的,如何繁衍后代,如何在雷雨中得以生存等等。

之前我一直很讨厌那些毛茸茸长着很多脚的昆虫,没想到《昆虫记》中的昆虫竟然会让人觉得那么可爱。一个个妙趣横生的故事,一段段栩栩如生的昆虫的景况,让我真正了解了昆虫的世界。就比如说泥水匠蜂,它造的屋子全部都是用泥土做成的,虽然没有加入像水泥一样能让它坚固的东西,但它的房子却非常的坚固。这是因为它们用的`是从湿地上取来的潮湿的泥土。但是,那泥土很宝贵,所以,泥水匠蜂每次都会来回飞好几次,而且一次也不休息,直到做好房子才停止。

在读完这本书之后,我才了解到昆虫界竟然有如此多的昆虫,它们的生活习性也是那么的千奇百怪,而且泥水匠蜂造地屋子和坚持不懈的精神,蚂蚁们的团结友爱的品质等等,这些精神都值得我们好好学习。

昆虫记读后感六年级篇二

一个人耗尽一生的光阴来观察、研究“虫子”,已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出一部皇皇巨作,更不能不说是奇迹;而这部书居然一版再版,先后被翻译成50多种文字,直到百年之后还在读书界一次又一次引起轰动,更是奇迹中的奇迹。对!这些奇迹的创造者就是法布尔和他的《昆虫记》。

法国20世纪初的著名作家罗曼。罗兰曾经这样称赞法布尔:“他观察之热情耐心、细致入微,令我钦佩,他的书堪称艺术杰作。”是啊!只因为他观察时的细心、他对昆虫那不灭的的热情,才会写出这么一部皇皇巨作。著名作家巴金则曾这样评价法布尔这部惊世之作:“它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性观察虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。”

世界上第一本《昆虫记》出版在19世纪末20世纪初的法国,那是一本集自然科学和人文关怀于一体的昆虫百科全书。当时的《昆虫记》全书共十卷,长达二三百万字。在《昆虫记》中作者将专业知识与人生感悟融于一炉,娓娓道来,在对一种种昆虫的特征和日常生活习性的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光,字里行间洋溢着作者本人对生活的热爱与尊重。

这本书一出版就立即成为了当时的畅销书,在法国自然科学史与文学史上有着举足轻重的地位。它不仅是一部研究昆虫的科学巨作,也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,被人们冠以“昆虫的史诗”之美称,法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫界的荷马”、“动物心理学的创导人”等桂冠,并因此书于1910年获得诺贝尔文学奖的提名。

昆虫记读后感六年级篇三

我读了一本有趣的书,叫《昆虫记》,作者是法国科学家法布尔。这本书介绍了很多昆虫的生活习性,这些看上去枯燥乏味,有的甚至让人望而生畏的昆虫在作者的笔下是那么真真切切、生动可爱。

每到炎炎夏日,我被蝉那没完没了高亢的歌声吵得心烦意乱,所以心里一直讨厌它。看了这本书后,我才知道,原来蝉的一生非常“坎坷”。它的幼虫在暗无天日的地下要挖掘着泥土,生活四年,接着爬出地面,脱去坚硬的外壳,然后在阳光下欢快地歌唱,只可惜这短暂的幸福还不到五个星期。

令我印象最深刻的是随处可见的蜘蛛。这些可爱的家伙在它们布下的“天罗地网”上来去自如,我很好奇:“为什么蜘蛛织的网能粘住猎物,而它自己却不会被粘住呢?”原来,这些丝线是空心的,里面有很多黏液,黏液渗出后,使丝线表面具有了很强的黏性。猎物一旦撞到了网上,马上就会被网上的黏液粘住,一动也不能动。而蜘蛛在自己身上涂了一层特殊的“油”,这样它就能在网上自由自在地走动而不会被粘住了。

通过《昆虫记》这本书,我学到了很多有关昆虫的知识。大自然因为有了这些小精灵而显得更加异彩纷呈。

昆虫记读书感悟

昆虫记读后感六年级篇四

最近我看了一本书,是法国作家法布尔写的《昆虫记《。在这本书中,法布尔以充满爱的语言向我们描绘了一个色彩纷呈的昆虫世界。在这里,这本书以其丰富的,优美的笔触,介绍了每一种昆虫:蜜蜂,蜘蛛,蚱蜢,企鹅等众多昆虫的习性,工作,繁衍,死亡等都活灵活现,充满了灵性与智慧。

在书中我了解到散布在海洋,河流或湖泊中四面环水,高潮时露出水面,自然形成的陆地是岛屿。我还了解到在企鹅的王国里,雌企鹅负责产卵,而雄企鹅负责孵蛋。孵蛋时雄企鹅把蛋放在腰下,六十天后小企鹅才会破壳而出。书中还有很多有趣的事情,小朋友都来看看吧!

通过这本书我找到了很多自己需要的知识,感受到了不一样的情感,更知道了热爱大自然,观察大自然能提高我们的天赋,提高我们的观察力和创造力。通过这本书我更加向往和热爱大自然,我梦想投身到大自然昆虫的世界中观察它们,了解它们。

昆虫记读后感六年级篇五

对于昆虫的热爱,无法抑制,甚至失去青春;对于大自然的依赖,无可制止,甚至居住深山老林之中。可能对于自然界中最最崇高最最高尚的举止,便数以万计的体现在生活上了。这便可显现出自然的魅力,来吧,让昆虫的可爱跑入法布尔的世界里去吧!

这本书写出了昆虫世界的无穷奥妙,或许是因为法布尔的描写方法运用得恰到好处吧。其实这本书全部运用的是散文的形式,它生动形象地写出了昆虫的本性与习性,里面夹杂的幽默不时惹人捧腹大笑,对于同伴的离去,不时让读者的眼泪夺眶而出,潸然泪下。各种不同种类的昆虫在不同场合的反应也描写得惟妙惟肖,真是不禁让人佩服起法布尔在文学上的功夫了!

在世界上,有太多太多关于描写昆虫的“介绍文”,可为什么偏偏他的《昆虫记》闻名于世呢?我想大家与我一样,在读书之前,一定有这样的新奇吧!在大家还没读之前,我先帮大家解决解开这个疑团。

其实,原因很简单,它不仅是在单纯的描写昆虫的自然生长过程,另外也包含了一种父母对于子女的感情在其中,这想必也是能感动读者的原因之一吧!他的笔上功夫也是技高一筹,瞧瞧那生动滑稽的语言,细腻丝滑的笔触,完全能将你带入一个全新的昆虫世界,让你不禁大开眼界,发出惊叹声!

还有一个致命的强点,就是这本书中的昆虫都运用了拟人的手法,将它们赋予了人的情态与心理感受。在他的笔下昆虫仿佛个个都有灵魂似的,它们也会像人类那样烦闷不安,也会有忍耐极限,也会有七情六欲……当他在写昆虫们以冷酷的大自然为背景的各种抢夺战中,所有人都被它们的行为深深打动,有时也为之一震。但同样所想到的是,克服困难而积极进取的精神,为同伴的安全而将自己的生死置之于度外的伟大、博爱。

这本书的写法也十分独特,既是一部观察昆虫所著的介绍文,又是一部文笔优美的散文作品,但是,这两者却完美地结合在一起,天衣无缝,可谓是科学与文学两个领域上的巨著,并且,作者笔下的昆虫及其环境都有一种深藏不露的诗情和意境充满其中。

昆虫记读后感六年级篇六

假期里,我读了一本法布尔的书,叫《昆虫记》,我特别喜欢这本书,里面讲了许许多多关于昆虫的秘密和一些昆虫的习性,让我知道了许多以前不知道的东西。

这本书向人们描绘了一个异彩纷呈的昆虫世界,在这里每一种昆虫,像蜜蜂、蜘蛛、螳螂等,它们的习性、工作、繁衍、死亡都写得活灵活现,充满了灵性和智慧。这也让我对作者法布尔充满崇敬之情,他对昆虫观察得如此认真、细致,这是常人做不到的。他的成功,取决于严谨的治学态度和坚持不懈的精神,达尔文等一大批科学家对法布尔高度赞赏。我想,在今天我们每一个人无论是对待学习、工作,还是生活,都应该向法布尔学习,这样才能有所收获。

[昆虫记六年级学生读后感]

昆虫记读后感六年级篇七

看着小溪流淌,看着桃花开放,看着雪花纷飞,大自然就在我们身旁。

它溶作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,将昆虫世界化作给人类获得知识、美感和思想的美文,字里洋溢着作者本人对大自然的热爱,这本书就是——昆虫记。“村子里小溪纵横,花草丛生,附近丛林中鸟栖虫居,各种可爱的小动物跑来跑去。”正因为这种适宜的环境,所以法布尔才有机会观察它们、了解它们。法布尔从小就是个“昆虫迷”,一窝小蚂蚁搬家,一场蜘蛛与蚊子大战,都会令他着迷,有时候他可以一动也不动的观察四五个小时。为了观察一些昆虫,他爬到邻居的苹果树上,正当法布尔看得着了迷时,邻居却把他带到父母面前,原来,邻居以为是法布尔偷了他家的苹果。

大家一定知道在夏天有蚊子,可过是,有谁曾数过蚊子有几条腿?它是用哪里叮人得?这些有多少人知道?假设,你刚从校门走过,突然有人问你,你们班的某某某同学今天穿的.是什么?你能说出来吗?这其实就是仔细观察。“观察,观察,再观察”。

大自然是人类的朋友,的确如此。

昆虫记读后感六年级篇八

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最近,我一直在看《法布尔昆虫记》,这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场,多么奇异、有趣的故事啊!这本书使我十分着迷,原来昆虫世界有这么多的奥秘。我每天晚上上床以后都看,平常和同学谈话的内容也由以前的生活中趣事变为现在的对昆虫习性的介绍,望着同学时而赞叹、时而吃惊的表情和眼神,我简直感觉自己就像一个昆虫学家。

在这本书中,我知道了:蝉是怎样在凌晨时分脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。这些知识真是有趣呀!

更让我兴趣盎然的是,我了解到了很多我们原来的看法是存在误区的。比如,“螟蛉之子”就是错误的,蜂抓青虫不是把它们当成自己的儿子养,而是在为自己的后代安排食物。再比如,我们通常认为蜘蛛外表丑陋,把它们当作害虫。其实,它们捕食苍蝇、蚊子等害虫,是我们的朋友呢!你看,它们受了多大的委屈呀,真是太冤枉了!

读了这本书,我深受启发:了解一件事情的真实面貌是不容易的。如果法布尔不经过仔细、深入、持久的观察和认真的思索,他根本不可能对昆虫世界了解得那么清楚,也就不可能写出《昆虫记》这部伟大的书。我们在生活中也会碰到各种各样的事物,要弄清楚事物的本质,就要经过认真的观察和研究,并加以思考,才能判断出事情的来龙去脉,而不能光看外表,就来判定它他的好坏。

得到这样的结论,对我来说是一个巨大的收获,我相信,在今后学习生活中,我会把观察和思考当作我的法宝,用它们去征服一座座学习上的高峰,去获得更多、更宝贵的知识!

昆虫记读后感六年级篇九

抿一口茶,心情略微激动地开始阅读一本书——《昆虫记》,它是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,娓娓道来,在对一种种昆虫、曰常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生。《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。法布尔穷其毕生精力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,他刻苦钻研,牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀,等等。这给后世作出了很大的贡献,使人类社会迅速走了现代文明。

一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”,已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的'书,更不能不说是奇迹;而这些写“虫子”的书居然一版再版,先后被翻译成50多种文字,直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动,更是奇迹中的奇迹。就是这样一个奇迹让我深深地感受到:人类并不是一个孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。

昆虫记读后感六年级篇十

大家应该都知道《昆虫记》是法布尔的作品,它是法布尔通过50年的时间观察昆虫写下的。

我最喜欢的一个故事是《蜜蜂,猫和红蚂蚁的寻家之旅》,它讲的是作者通过实验,把蜜蜂、猫和红蚂蚁都放在了一个陌生的地方,看他们能否找到回家的路。结果是蜜蜂和猫都可以,而红蚂蚁只能凭借记忆力寻找。

我认为,大自然是人类最好的老师,而观察能使我们在老师那里学到很多东西,记得苏霍姆林斯基曾经说过:“观察对于儿童之必不可少,正如阳光,空气,水分对于植物之必不可少一样,观察是智慧的最重要的能源”。莱特兄弟难道不是因为观察制造出了飞机?牛顿难道不是因为观察发现了地球引力?正如伽利略所说:“一切的推理都必须从观察与实验中得来。”

《昆虫记》让我眼界开阔,让我叹服法布尔为探索大自然的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了法布尔的独具匠心和细微的观察。

“以一颗真心,叙述一个妙趣横生的'世界,启迪无数的孩子,是一部不朽的作品。”我就是这样看待这本书的。

昆虫记读后感六年级篇十一

《昆虫记》被选为中国人教版初一下学期学生必读课外书目,《昆虫记》是法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的世界名著,它熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉,将昆虫世界化做供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。你是否在找正准备撰写“怎么写昆虫记读后感六年级”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

我最喜欢的昆虫是螳螂,螳螂是一种外太空来的一种外太空生物,眼睛有五个,其中有两个眼睛很清楚,其他三个在头上,很少有人看得清,螳螂的三个小眼的名字叫腹眼。螳螂的大眼就像一个瞄准器,也可以告诉他什么时候可以抓到食物什么时候不能抓到。

法布尔的昆虫记是十本,其中两本写错,那两本就是地下毒王—狼蛛还有天才建筑师—圆网蛛和神秘隐士—蝎子,这三个都不是昆虫是动物,昆虫是分为:头、胸、腹,而蜘蛛是:头、腹,蝎子是:头、腹,都不一样所以蜘蛛和蝎子不是昆虫。

的能力远远超过人,更进一步说,昆虫就是大自然的一员,如果大自然里缺少了任何一员人类就过不下去,所以我们尊重古老的生物,更是尊重我们的祖先。

自从我读过法布尔写的《昆虫记》后,就深深地被它们震惊了。里面写到的昆虫的品种很多;会做“圆球”的蜣螂“音乐天才”蝉、凶残的黄蜂、“亮晶晶”的萤火虫等。

我最喜欢的就是甲虫,当我读到“但到了相当的高度,仍然难免后退。只要稍有不慎,就会前功尽弃,不但球滚落下去,连自己也被拽下来……有时经过一二十次锲而不舍的努力,才能获得最后成功”的时候,我的心就像被刺了一下。一二十次,虽然不是大数目,但对于一只背着一个沉重的大圆球,经过险陡的斜坡,攀登简直无法上去的地方的小小的甲虫来说,却是多么大的挑战啊!有时,甚至可能将性命都搭上去。

写到这里,我明白了一个深刻的道理:一个人如果只向容易攻克的题目,比自己弱小的人挑战,那么,也就是永远的弱者。

看了文中对绿蚱蜢的描写,我才注意到,原来我们身边还有这样美丽的昆虫:纤细的身材,薄纱般透明的大翅膀,通身浅绿,像颗翡翠。这美丽的虫子有个很好的食性杂食,什么都能吃,可以吃瓜果蔬菜,也不戒肉类,最爱的食物是蘸糖的蝉。

它们捕食蝉,捕食者比自身大许多的猎物,它们比鸟儿要勇敢,鸟只捕捉比自己小的,而绿蚱蜢捕捉比自己大的作为猎物,它们的攻击短暂而致命,蝉只来得及发出一声尖叫,就咽了气。绿蚱蜢便从尸体上获得补给,它剖开蝉的肚子,寻找美味可口的糖浆,它们喜爱甜食,蘸糖的蝉肉就是不可多得的美味,然而它们并不好战,除了捕食,邻里之间相安无事,偶尔发生小小的食物战争,只要一方吃饱离开,战斗马上就会结束,吞吃同类只有在对方变成尸体时才会出现,很是和平。

里面写到的昆虫的品种很多;会做“圆球”的蜣螂“音乐天才”蝉、凶残的黄蜂、“亮晶晶”的萤火虫等.

我最喜欢的就是母甲虫,并不是因为它有着美丽的外表,而是因为它对孩子的爱.它的卵是放在梨的最厚部分,这里的材料粘得很紧,只有少许的空气.这样,它的卵就会被闷死在里面.因此,母甲虫为了不让它可爱的小甲虫受到死神的威胁,就想出一个很好的办法,预备一个墙壁薄薄且精致透气的小房间,让它的孩子居住.其实,梨的中央也是有少许空气的.但是,对于柔弱的小蛴螬来说,那还是远远不够的.等它到中央吃食物的时候,已经是很强壮了,对于稀薄的空气已经完全适应了.母甲虫为什么会想出这个聪明的办法呢?是因为母爱!难怪人们都说:“母爱是最伟大的”.

我最讨厌的则是贼甲虫,是因为它们不靠自己的劳动来寻找食物,只会用卑鄙的手段来获取别人辛辛苦苦找到的食物.这不劳而获的贼甲虫真是太可恶了!同时,我们也不能轻易的相信别人,要有警惕感.

在《昆虫记》的第12、13和16章。12章写的是蜜蜂、红蚂蚁、猫。它们都是不会迷路的小精灵!无论把它们带到哪里,他们总能找回去,好像是它们的本能!萤火虫是我们最熟悉的动物。而且他们捕捉蜗牛时,要先用麻醉针把他们麻倒,在吞食。萤火虫即使在土壤下面,他也会为自己点燃一盏明灯。黄蜂的窝很精致,对蜂宝宝也照顾周到。他们是温柔保姆残忍杀手:他们很疼爱小宝宝,但他自己快不行是,他们会把宝宝拖出来,咬死扯碎,然后扔出去。

昆虫世界有许多奥秘!他们会给你讲述故事,去体会蕴含其中脉脉温情。

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昆虫记读后感六年级篇十二

我津津有味地阅读了法布尔写的《昆虫记》,书中的故事像磁铁一样深深地吸引着我,让我领会到昆虫世界的多姿多彩,也了解到各种昆虫的生活习性和一些趣事。

《昆虫记》重点讲的是各种蜘蛛。比如:黑肚皮的塔兰图拉毒蛛,虎纹园蛛,狼蛛,蟹蛛,园蛛等,尤其是园蛛,法布尔精细的写出了园蛛结网,园蛛的网很有粘性,园蛛的配偶和园蛛捕猎的方法。看了这些故事后,让我在昆虫的知识上迈进了一大步。

我叹服那神秘的大自然,更叹服法布尔为探索大自然付出的精神,他为探索真理而投入毕生心血,让我感受到了昆虫世界的神奇和美妙,也感受到了昆虫与我们人类生存的环境息息相关。同时我佩服法布尔对事物的如此细微的观察本事和他的超凡的文学水平及表达本事。我想,如果他仅有细致的观察本事,没有超好的文学水平和表达本事,写出来的《昆虫记》就没有这么多青少年喜欢去阅读。反之,如果他没有良好的观察本事,仅有超好的文学水平,也就写不出如此真实科学的《昆虫记》。

经过阅读《昆虫记》,我深深地体会到:一个人要对社会有伟大的贡献,就要有坚强的意志力、有细致的观察本事、有良好的表达本事等等。从此刻开始,我必须要从这些方面好好地培养自我。

可是,我发现这本书也有不足的地方,记得我在课外书上看到过,蜘蛛不属于昆虫类,而是蛛形类。我想可能是因为法布尔所处的那个年代,昆虫的分类还不是很清楚,所以把蜘蛛看成是昆虫了。如果编者在文章的前面做个说明,就不会误导一大批的读者,到此刻仍然把各种蜘蛛看成是昆虫。当然,这一点并不会影响我对法布尔的崇拜,对《昆虫记》的喜欢。

昆虫记读后感六年级篇十三

《昆虫记》是一部描写昆虫种类、习性和婚俗的书籍。法国著名昆虫学家法布尔耗费毕生心血完成了这部昆虫学的巨著。

法布尔从小热爱科学、昆虫,他勇于探索、勇于实验、细心观察,用自己一生的精力完成了富有许多知识的巨著——《昆虫记》。

我从小就害怕毛虫,碰都不敢,我真怕它们皮毛上有毒,怕它们会咬我。可当我看到《昆虫记》里的一篇文章时我就全明白了。毛虫的毒素其实并不是全在它的绒毛中,而在它们的血液与排泄物中。法布尔为了证明他的猜测,他决定用这样的'实验来证明:法布尔捉来了一些松树上成串爬行的毛虫,在它们身上采了几滴血。用这血浸透了一块吸墨纸,然后用不透水的绷带把这个纸片固定在他的手臂上。实验最终成功了。毛虫的中含有毒素。法布尔这种自我牺牲的宝贵精神值得我们学习。为了证明毛虫的毒素来自它们的排泄物中,法布尔又做了一个很有价值的实验。实验后他得出了这样的结论:所有的毛虫都会排泄出一种引起痛痒的毒素。当毛虫在自己的排泄物中长期停留,它的皮毛便会带有毒素,人们与它们接触时便会引起痒痛。

《昆虫记》,你让我明白了许多我不知道的事物,你也是法布尔倾注毕生心血而完成的。

昆虫记读后感六年级篇十四

们独特的一面:遂蜂的守门人充当着大门板和守门人的角色,同类来了就让开,异类来了就赶跑它……这些昆虫在作者的笔下表现的活灵活现,像人一样有了灵性,会唱会跳,有喜也有哀。

看完这本书后,我对这几句描写遂蜂“守门人”的话还记忆犹新:“也许三个月以前,那时它还很年轻的时候,它曾经为了自己和后代们在这里单枪匹马地辛勤工作,每天都干得筋疲力尽,一直到现在才得以休息。不,它仍然没有停下劳动,它还在用它微薄的余力守卫着这个家。它已经不能再做母亲了,可是它依然能够为家人守卫大门,抵挡不速之客。”看完这几句话以后,我被遂蜂“守门人”那对家里人深沉的母爱所震撼了。在它年轻的时候,它为了自己的家庭而奔波着;在它老了后,它仍然用自己最大的努力来守卫这个家。在这个世界上,我们人类的许多母亲不也是如此吗?她们为了自己的儿女而操碎了心,在儿女长大后虽然已经没有什么能够帮忙的了,可是心中却仍然装满了沉甸甸的母爱,想要再做点什么。

将书中的内容与我们生活中所发生的事情一对比,才发现,原来昆虫的世界和我们的世界有很多相似之处。作者法布尔将一生的精力都投入到昆虫的研究中去了,因此,他发现了昆虫的许多不为人知的事情。因为《昆虫记》在科学和文学上都很有地位,因此被称为“昆虫的史诗”。为何法布尔能够坚持一生都致力于昆虫研究呢?因为它热爱生命,尊重生命,热爱大自然,向往大自然。

《昆虫记》让我了解了昆虫,更让我了解了生命;这本书虽然看起来平平淡淡,但却蕴含了作者对生命的无比尊重,对大自然的无限向往。

《昆虫记》

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昆虫记读后感六年级篇十五

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《昆虫记》作者是让——亨利·法布乐。这是一本根据对昆虫的习性、生活详尽、真实的观察而写成的一本不可多得的书。书中记述的昆虫的生活习性等各方面真实情况,而且作者描写手法轻练清晰,文笔幽默搞笑,因此,该书被称为“昆虫的史诗”,作者本人也被赞誉为“昆虫的维吉尔”。

打开这本,我首先看见的就是英国生物学家达尔文和我国的文学巨匠鲁迅先生对这本书的称赞。这引发了我强烈的好奇心,是怎样的一本书能让这二大巨匠做出好评呢?我已经有点迫不及待了。

法布尔利用业余时间对昆虫进行细心的观察和研究,所以他笔下的小虫子一个个活灵活现、栩栩如生、充满了灵性,让人看了觉得十分可爱,就连一般人讨厌的食粪虫也让人看了觉得妙趣横生。在所有的昆虫里面我最喜欢豌豆象,它长的小头、大嘴、身着褐色斑点的灰衣裳,长着扁平鞘翅,尾腿部有两个大黑痣,有个和它实际极不相符的名字“象”。毎年五月的上半月,它们就开始活动,碗豆象产妇开始产卵。八月小碗豆象从碗豆里爬了出来,它的天敌小蜂在它的头顶上飞来飞去,小豌豆象最后成活率很低,只要给小蜂叮上,把卵产在豌豆象的身上,豌豆象就变成小蜂的粮食,最后生存下来的豌豆象都是斗智斗勇的胜利者。另外松树鳃角金龟也让我感到很神奇,它的正式名称叫缩绒鳃金龟。嘻嘻!一个小昆虫有两个名字够奇怪吧!

希望大家和我一起来读一读这本书,它可以让你增加有关昆虫方面的知识,也可以让大家了解作者那种似散文诗般的写作方式的美好。

昆虫记读后感六年级篇十六

《昆虫记》向我们展现了一个不一样的昆虫世界。昆虫也是有思想的,它也是可以思考的,而且有些昆虫还有一些人类没有的、不可思议的能力。打个比方吧:雄性小阔条纹蝶可以跟据气味来确定雌性小阔条纹蝶的位置,只要是雌性小阔条纹蝶的肚腹碰过的地方,他们总会千里迢迢的赶来,一点也不迷失方向。

但是对我来说它并不仅是一本普通的科普图书,他还让我明白了另外一些道理。那就是——母爱与父爱的伟大。

西班雅蜣螂妈妈本是不擅长做粪球的,它的爪子又短又小,根本就没有圣甲虫的长、有力。这样的爪子,一缩就可以缩到身子底下。但是西班牙蜣螂为了孩子,什么都做得出来,不惜代价地做粪球。相比之下,圣甲虫那小小的梨形粪球真是小巫见大巫了。

米诺多蒂菲爸爸也十分尽职。为了保护孩子的妈妈安全的产卵,它不分日夜地守在洞口。待米诺多蒂菲妈妈产完卵时他才离开,不久就悲惨地死去。但它死前也能说:“我做了尽父亲的职责,我为家人尽力了。”

昆虫记读后感六年级篇十七

这一部概括昆虫种类、特征、习性讲述了昆虫最真实的生活著作。而在这一系列的字里行间,作者法布尔也加入了自己对昆虫,对生活的感悟。让它也不单单是一些科普类的观察日记,也融入了许多对生活的情感。

在《昆虫记》这一系列中,我印象最深的昆虫是松毛虫。这是一种以松树为食的昆虫。在原文中这么描写它们卵和幼虫:“该物体长3毫米,宽4—5毫米,外表如丝一般柔软光滑,白中略显橙黄色,覆盖着鳞片,鳞片像屋瓦似的叠盖着,排列虽然整齐,但不成几何秩序,外观犹如榛树未曾开花时的花序。”“这些细小微弱的创造物只有1毫米长,它们呈蛋黄色,满身纤毛,其纤毛又短又长,短的呈黑色,长的呈白色。”

松毛虫虽然是一种害虫,当它们身上所有拥有的一些品质是值得我们学习的。松毛虫和睦相处,每一只虫都在最大努力为集体做贡献。干活时绝不懒散拖沓。不像生活中一些人,总想在一些方面投机取巧。而松毛虫却因为完成自己的职责而感到满足,这是多么难能可贵的精神啊!

松毛虫在过冬时,由于每条松毛虫体内的丝线数量已经不足,它们会合力修建一个用于御寒的屋子。这种极高的合作意识恐怕有许多人类团队也做不到吧!更有甚者,不为团队帮忙还在内部挑拨离间,导致团队面临信任危机,甚至有解散的风险。不仅如此,松毛虫修筑屋子的时间还是在冬天来临之前,可谓是未雨绸缪,就算冬天提前来临也不怕。不得不说,有时候可真是“人不如虫”啊!

在这本书中,除了松毛虫,还有许多其他的昆虫。甚至连一切故事发生的地点——荒石园都做了一个描述。不过这篇文章已接近末尾,我也不一一描述了。

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