震动读后感(大全13篇)

读后感 时间:2023-10-07 18:18:27 收藏本文下载本文
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当观看完一部作品后,一定有不少感悟吧,这时候十分有必须要写一篇读后感了!当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗?下面是小编带来的优秀读后感范文,希望大家能够喜欢!

震动读后感篇一

暑假,由于在家无聊,我从家里的书柜中找了一本王巨成写的《震动》来看,本来抱着打发时间的想法,翻开了第一页,却不曾料到之后再也无法放下。

灾难无情,它毁灭幸福,夺走一个个鲜活的生命。也许在死亡面前我们无能为力,但是,至少我们可以让有限的生命尽可能地焕发出最耀眼的光彩。

“风雨过后是彩虹。”这是我读完《震动》这书后的第一个感受。看完《震动》,我的内心被震动了,而我,也知道,我们每个人都应该要有一颗积极乐观的心态,让自己可以微笑的面对风雨,迎接彩虹。

震动读后感篇二

你有想过,当地震来临的时候,该怎样面对,怎样求生,怎样生存吗?你有想过,地震过后,城市会变成什么样,人们都会有什么改变吗?你有想过,地震会给人们带来多少精神上的损失,健康上的损失,安全上的损失吗?前几天,我读了一本感人又真实的书——《震动》。

这本书向我们描述了一个关于地震的感人故事,六个性格不同的男、女生,因为一次决斗,来到了偏僻的郊外山上,可就在这时,大地震发生了,这六个高中生被困在了山上。他们放下平常对学习的重视,相互帮助,相互鼓励,靠吃树皮和草,并让一个同学去寻求帮助,最后终于得到了解救。

这个故事深深地感动了我,这一经历,让我倍受启发。在地震面前,他们一直没有放弃生命,为了能好好地生存下来,为了有朝一日能再次见到亲爱的家人,他们甚至吃树皮和草,这种乐观的态度,这种对生命的珍惜,让我心中的敬佩之情油然而生。乐观,帮助他们在心中种下了希望的`种子,并让种子萌芽,长大,最终造就了希望成真,让他们成功地生存了下来。

我认为,他们成功生存下来的第二个原因就是团结。他们在地震发生后,学习好的学生没有嫌弃学习差的学生,大家团结起来,相互帮助,相互鼓励,这种团结的精神,使他们都安全、满怀希望地离开了山。

而去找人寻求帮助的那位同学,在途中经历了重重困难,被毒蛇袭击、掉进河里等等,都没有阻止他心中那份要解救大家的坚定的信念,而且他得救后,没有让他们继续困在山中置之不顾,而是第一时间找到了解放军,去解救剩下的同学,这种为他人着想,为大家着想的精神,他们之间浓厚的友谊,让我为之感动。

生活就是这样,会有一个又一个的困难来挑战,但是只要大家能乐观面对,团结一心,就能克服困难,向人生的更辉煌处前进。

震动读后感篇三

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这个故事让我十分感动,因它,它讲述了一个关于母爱和自然还有不可以抓小动物的故事。

故事发生在奎南卡罗的来州。美国的索尔?6?1贝娄在12岁的时候,酷爱把动物关到“牢房”中玩,他感觉乐趣无穷。他家的树上有许多“小精灵”------小画眉,小精灵的歌声悦耳动听,没有一个乐器可以发出这么美妙的音乐。狠心的索尔?6?1贝娄下定决心捉一只小画眉,他成功了……那只鸟不安地在牢中飞来飞去。后来它承认了新家,索尔?6?1贝娄听着“音乐”十分开心。鸟被索尔?6?1贝娄放到后院,第二天,我看见一只成年鸟在喂它,“我”零开心,免费馈赠了一位“保姆”。

可不久,它死了,索尔?6?1贝娄迷惑不解。后业,鸟类学家和爸爸是朋友,帮我解开了这个迷,大鸟不想看小鸟这样,坚持给它喝毒梅子,让小鸟死去,因这它相信:孩子死了,比做“囚徒”好得多。

读了这个故事,我明白了:人类抓小动物是不对的。自由,让小鸟有一片自由的天空吧!

震动读后感篇四

故事是这样的:安琪拉患了一种疾病,无法走路。一旦得了这种病,就算有人能恢复正常,也可说是凤毛麟角。可小女孩相信:有一天她绝对会站起来走路的!她被转诊到复健专科医院,所有适用于她的治疗法都用了,治疗师为她不屈的意志所折服,不论是物理治疗、复健池治疗,安琪拉都全力配合,躺在床上时也老实地做想象的功课,想象看见自己能行动了,动了,真地能行动了!有一天,她再度使尽全力想象自己的双腿又能行动时,似乎奇迹真地发生了!床动了!床开始在房间里到外移动!她大叫:“看看我!看啊!看啊!我动了!可以动了!”当然,医院里每人都尖叫起来,纷纷寻找遮蔽物。大家在尖叫,器材也掉下来,玻璃也碎裂了。几年后,她用她的双脚站了起来。

她用什么来让自己相信自己能走路呢?是毅力,想象的毅力

是毅力,是毅力让她好起来,让她能和其他的孩子一样行走。是她用毅力和想象力让自己好起来,哪怕这只是想想而已。但最起码给予了安琪拉一种精神上的支柱。

安琪拉并没有走,那只是一次地震。可虽然那只是地震,但真正得让安琪拉自己知道了自己能走了,自己能走了!

请不要告诉安其拉那只是一次地震,她相信自己真的做到了!

面对人生的磨难,请你用毅力,来创造生命的奇迹吧!

世界,为你震动吗?

《震动》

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震动读后感篇五

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在暑假,我读了《震动》这本书,这本书是作家王巨成写的一本书。主要写了6个少男少女,在山沟里遇到了地震,在互帮互助之下从地震过后的山沟里走了出来。

最感人的`有两处,第一处是一位老师,在地震中逃了出来,可是他又冲进去,去救一个每天都逃学的学生,在已经冲进去时才听见有人喊那个孩子没来,可是已经晚了,这证明这个老师是想着孩子们的;第二处是一位老奶奶,为了见到自己孙子最后一眼,竟靠三个土豆坚持了五天,在昏迷中还念叨着自己孙子的名字。

这些都是遭遇地震后的缩影,在书面,你会看到这样一句话:一本需要带手绢阅读的书。这句话不假,我是一个不会为电视剧或书而感到伤感的女孩,带着一次,我却没忍住流了泪。

这是一本好书,此书对心灵的震撼,不亚于一次地震,它会影响你的一生。

震动读后感篇六

读了王巨成的这本书就象喝了一壶清凉可口的甘甜露水,让我心灵中的种子生根发芽,长成参天大树;这是一把温暖的火焰,点亮了我的心中的亲情,这是一次巨大的心灵地震,不断震撼着我的心,这本书中含着点点亲情,友情的泪水,让我忽然间明白了好多,它的书名叫《震动》。

故事发生在一个普通的小镇上,书中的主人公是两个男生同时和一个女生有好感而争吵,最后吵得越来越厉害,于是他们约定在郊外进行决斗,由班上的另二位男生作为裁判,这时班里的另外两个女生赶到郊外阻止决斗,就在刚要决斗时大地震爆发了,大地天崩地裂,其中一个男生受了重伤,其他人也被划破了一条条血痕,在这种情况下和好了,大家齐心协力共同合作,排除重重困难,在缺水缺食的情况下,找到了水和野果充饥,他们还商量决定派一个人去寻找救援,在这样危险的情况下,这个重担背负在了王春荣同学身上,在友情与强烈的求生欲望的激励之下,他度过了一个又一个难关,在被蛇咬断一个手指的危急情况下,终于在镇外找到了救兵,挽救了大家的生命。

读完了这本书之后,我忽然明白了友情的力量是多么可贵,齐心协力的力量是多么的强大,我们应该好好珍惜友情,不要让它白白浪费。读完了这本书后我又读了第二本《震动》系列书,第二本书令我印象深刻,这本书也是讲的亲情,大地震之后,本来富有的人变得一无所有,脸部破相的母亲因此不愿出门,还和她女儿安瑞多次发生争吵。还有宋佳玲的母亲因为父亲失踪,过度悲伤而不能生活自理,年仅十一岁的她背负起了家庭的重担。

故事的最后是两人在好心市民的帮助下,安瑞的母亲克服了自卑,宋佳玲的父亲终于找到了。读完了这本书,我思绪万千,越来越觉的亲情的可贵,全家人在一起团圆是让人感到多么幸福啊!

《震动》读后感700字

震动读后感篇七

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这几天我读了一本很让人感动的书——《震动》。

《震动》这本书主要讲了男生黄春荣和钟雷要在郊外决斗,宋佳玲为了阻止他们的决斗,和女同学顾芳芳感到郊外制止。这时候,大地震爆发了。六名少男少女被困在了郊外,(当时俞前进、元帅也在场)回不到镇上了。在缺水缺食,又有人受伤的情况下,人与人之间的距离变得越来越复杂。在这几个少年中,性格和人生经历完全都不同,其中好几个都是别人眼中的“坏男孩”,可是,在这次大地震中,他们却和睦相处,患难与共,最后,用自己的方法拯救了自己。

在这本书中,我最喜欢的是元帅的奶奶和俞前进。元帅的奶奶在地震爆发后,她被压到了倒塌的房子里。为了能再次见到元帅,她靠着四只土豆和一些泥土为生,顽强的活了下来,创造了生命的奇迹。俞前进呢,他在这次地震中和朋友被困在了大山中,过了好几天,都没有人来救他们,最后,朋友们相处了一个办法:让俞前进到镇子上叫人来救他们。在路途中,俞前进很不幸的被一条毒蛇咬到了手指,他毫不犹豫地把那根手指咬掉,完成了拯救他人的任务。

看完这本书后, 我被书中的人物深深地感动哭了,希望大家也能喜欢这本书。

震动读后感篇八

这本书讲述了六名少男少女之间的故事:男生黄春荣和钟雷都对宋佳玲有好感,两人因此结仇。宋佳玲请另外一位叫元帅的男孩去调解。元帅想出的办法是:让黄春荣和钟雷到郊外去决斗,而他和俞前进当裁判!宋佳玲为了阻止两人决斗,和女同学顾芳芳赶到郊外制止。这时候,大地震暴发了。六名少男少女被困郊外,回不了镇上。在缺水缺食,又有人受伤的情形下,靠吃草来为生,好不容易找到的半瓶水也喝光了,黄春荣的一支腿被石头压断了,顾芳芳的腰也被余震的石块砸伤了。大家心中总是一起一伏,“死”在他们的心中闪过,但是,一次又一次的团结,让六个生命坚持了下来最后俞前进在大家的信任中,找到了出口。六个生命获救了。

这本书描述的不仅仅是一次地震,而是一次心灵上的震动。钟雷虽然自己受伤很痛苦,但还要为同伴爬上大树去找鸟蛋;下雨天虽然他们自己全身冰冷但还要抱住自己的同伴供其取暖;俞前进虽然以前的一次误会成了别人眼中的小偷,但却在信任之下为五名少年找到了救援。而镇子上,女生季洁在地震后两次返回教室救人。在季洁第三次拿着她的书包和复习资料出来时,不幸被一块预制板砸中,最后的笑容永远凝固在了她17岁的脸上……使人不由得感叹:生命是那样脆弱,可当一个人真心付出时,脆弱的生命也可以散发出别样的光彩!

五月十二日汶川大地震中,漩口中学初三5班的学生向孝廉是被同班同学马健喊醒的。马健在外面喊,“孝廉,你在哪里?”我就醒了。他一再说,“你要坚持,你要坚持……”向孝廉身上压着厚厚的泥土和水泥块,马健就用双手在外面刨。“我哭着告诉他,马健,你别走,如果你要走,就等我死了再走吧。马健说:”我不会走,你是我们班上年纪最小的,也是生命力最旺盛的,这点困难难不倒你。“大约4个小时后,马健终于把向孝廉刨了出来。这时,马健的双手血肉模糊。

《震动》是一部灾难文学。灾难无情人有情,灾难带来的一切向我们诠释着人性的真善美。灾难使人们的心再度团结到一起,再度散发出耀眼的光芒!

震动读后感篇九

你有想过,当地震来临的时候,该怎样面对,怎样求生,怎样生存吗?你有想过,地震过后,城市会变成什么样,人们都会有什么改变吗?你有想过,地震会给人们带来多少精神上的损失,健康上的损失,安全上的损失吗?前几天,我读了一本感人又真实的书——《震动》。

这本书向我们描述了一个关于地震的感人故事,六个性格不同的男、女生,因为一次决斗,来到了偏僻的郊外山上,可就在这时,大地震发生了,这六个高中生被困在了山上。他们放下平常对学习的重视,相互帮助,相互鼓励,靠吃树皮和草,并让一个同学去寻求帮助,最后终于得到了解救。

这个故事深深地感动了我,这一经历,让我倍受启发。在地震面前,他们一直没有放弃生命,为了能好好地生存下来,为了有朝一日能再次见到亲爱的家人,他们甚至吃树皮和草,这种乐观的态度,这种对生命的珍惜,让我心中的敬佩之情油然而生。乐观,帮助他们在心中种下了希望的种子,并让种子萌芽,长大,最终造就了希望成真,让他们成功地生存了下来。

我认为,他们成功生存下来的第二个原因就是团结。他们在地震发生后,学习好的学生没有嫌弃学习差的学生,大家团结起来,相互帮助,相互鼓励,这种团结的精神,使他们都安全、满怀希望地离开了山。

而去找人寻求帮助的那位同学,在途中经历了重重困难,被毒蛇袭击、掉进河里等等,都没有阻止他心中那份要解救大家的坚定的信念,而且他得救后,没有让他们继续困在山中置之不顾,而是第一时间找到了解放军,去解救剩下的同学,这种为他人着想,为大家着想的精神,他们之间浓厚的友谊,让我为之感动。

励,战胜了一个又一个的困难……

生活就是这样,会有一个又一个的困难来挑战,但是只要大家能乐观面对,团结一心,就能克服困难,向人生的更辉煌处前进。

震动读后感篇十

轰”的一声,整个楼宇又摇摆起来,地震了!等了半天再没消息,从窗外向下看,小区门口聚集了不少人,似乎再集合开会似的,5.12大地震后人心惶惶,我们也下了楼。

人们三个一群,五个一伙,谈论着地震、聊着天。经过无数次地余震,绵阳人民对地震人们有点习惯了,谈论的更多的是家常事了。只听一位阿姨说:“这是你家外孙吗?都这么大了,在我记忆中你女儿还是个上高中的小姑娘呢?”又听一位叔叔说:“张伯伯,您头发全都白了?”张伯伯笑着说:“在我印象中你还是个小伙子呢,现在您的孩子都这么大了,我能不老吗?”听着他们的谈话,我感受颇深。

随着社会的发展,楼房越建越高;小区越建越高档;人们居住的越来越舒适;小区保卫越来越安全;可邻里之间的感情却越来越淡薄,同在一个小区里居住却素不相识;同在一栋楼房碰到了目光也互相避开,能够点头微笑已经算礼貌了;甚至住了好几年,还不知道对门姓氏名谁?俗话说“远亲不如近邻,近邻不如对门”。家家户户都会碰到各种困难,假如住在邻里关系和睦相处的环境下,就能彼此关系、互相扶助。现在国家提倡建设___社会,各小区在争创文明小区,___的邻里关系也是文明小区的基础,也可以提升社会治安。

居住在___、文明的生活环境中是每个人的心愿。假如只有地震才能使邻里之间互相交流、了解的话,那将是一种遗憾。

震动读后感篇十一

前几天,同学向我推荐了一本书,名叫《震动》,她说这本书非常感人,让我也看看,本身这个题目就很吸引我。于是我一回到家,就拿起了她给我的这本书,津津有味的看了起来。

这篇文章有一段特别震撼人心,因为在这六个人当中有些人受伤,行动受限,还要有人留下来照顾,最后他们一致同意让于前进去镇上叫人来救他们,于前进从他们的眼中看到了对他的信任,令他十分感动。他发誓,一定要救他们出来,可是因为地震的原因,周围的情况非常的差、一不留神,他掉进了一个深深的水沟里,昏了过去,等他再次醒来时,已经过了很长时间。就在这时,突然从草丛里钻出来一条蛇,那条蛇速度特别的快,以闪电般的速度来到了于前进的身边,向他的手指咬了过去,于前进来不及躲闪,被它咬个正着。结果于前进发现这条蛇有毒,他看着自己手指上的毒素慢慢的正在扩展,于是他狠下心来,闭上眼睛,使劲一咬,把手指头咬了下来,撕下一片衣服简单的包扎起来。他拼命的忍住疼痛,继续踏上了回镇上的路……看到这里,我的心不禁疼了一下,同时也很佩服他,为了同伴们,他经历了多少不能用言语来诉说的苦难。因为他的心中有一个信念“就算是死,我也要救你们回来!”这是他亲口对他们说的话,君子一言驷马难追,是这句话一直支撑着他,支撑着他强烈的求生信念。

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震动读后感篇十二

在我们同学中常有这样的现象发生,你撞了我一下,我就必须要还你一下;你骂了我,我就要加倍地骂你,生怕不这样做,自己就吃亏了似的。还有在食堂经常可以看见一些同学们,因饭菜不合自己的胃口,就将全盘饭菜倒了。这些看起来都是理所当然。

最近我读了一本书,书名叫《震动》,书中讲述了:在一个小镇的学校里,男生钟雷和黄春荣因宋佳玲而发生一些矛盾并结仇,他们的解决办法是到郊外决斗来分胜负。同班同学宋佳玲为阻止这场“战争”,叫了几个同学跟随在他们后面,准备随时阻止。就在他们打得不可开交时,地震爆发了。一瞬间同学们都被堵在了巨大的岩石外。一阵喧闹过后,只听见黄春荣同学痛苦的叫喊声,回应他的是钟雷。钟雷说:“黄春荣,你怎么样了?你要坚强,大人们回来救我们的……”一同来的俞前进同学伤得最轻,他很快从岩石中翻了出来,他对大家说“大家别怕,我会找人来救你们”。于是他出发了,路上他被毒蛇咬伤了中指,为了大家,他忍痛咬下了中指继续前行。他几次掉进了沟里,腿上被划了几道深深的口子,可他并没有向困难倒下。最后他回到镇上找救援队救出了大家。

我决定向同学们推荐这本书,让我们共同来感受书中那股强大的同学友情,那种在困难面前不屈服,不向命运低头的精神。在以后的生活中少一些争吵,多一份关心、多一份帮助、多一份坚强!

震动读后感篇十三

一件小事的震动

读后感

这个故事让我十分感动,因它,它讲述了一个关于母爱和自然还有不可以抓小动物的故事。

故事发生在奎南卡罗的来州。美国的索尔?6?1贝娄在12岁的时候,酷爱把动物关到“牢房”中玩,他感觉乐趣无穷。他家的树上有许多“小精灵”------小画眉,小精灵的歌声悦耳动听,没有一个乐器可以发出这么美妙的音乐。狠心的索尔?6?1贝娄下定决心捉一只小画眉,他成功了……那只鸟不安地在牢中飞来飞去。后来它承认了新家,索尔?6?1贝娄听着“音乐”十分开心。鸟被索尔?6?1贝娄放到后院,第二天,我看见一只成年鸟在喂它,“我”零开心,免费馈赠了一位“保姆”。

可不久,它死了,索尔?6?1贝娄迷惑不解。后业,鸟类学家和爸爸是朋友,帮我解开了这个迷,大鸟不想看小鸟这样,坚持给它喝毒梅子,让小鸟死去,因这它相信:孩子死了,比做“囚徒”好得多。

读了这个故事,我明白了:人类抓小动物是不对的。自由,让小鸟有一片自由的天空吧!

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