今天我学习了课文《蜜蜂》一文，从中我收获很大。
整篇课文的结构是：总述——分述——总述。
一开始作者听说蜜蜂能辨认方向，就对蜜蜂产生了兴趣，接着对蜜蜂进行了试验，抓蜜蜂做记号，放蜜蜂测能力，看蜂窝解疑惑。最后得出结论：蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种作者无法解释的本能。这充分体现了作者严谨的科学态度和求实的科学作风。
通过读了这篇课文，我被蜜蜂那种精神所感动。蜜蜂在经历了致命的挫折后，它不是选择退缩，而是凭着自己顽强的毅力和生命力，战胜困难，奇迹般地重新飞了起来。(语文迷 zuowen.JY135.com)
在现实生活中，有许多人也和蜜蜂一样，虽然遭受了挫折，但是他们仍然顽强地拼搏，海伦·凯勒、高士其爷爷，张海迪大姐姐，他（她）们不都是这样的人吗？
学了《蜜蜂》这篇课文后，我开始反思。我决定，从今以后，我也要做一个像蜜蜂这样遇到困难不退缩、凭着自己的力量战胜困难的人。
