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阅读小组试行感想
三（5）班潘麒浩家长
时间飞逝，转眼间，阅读小组已试行三个月，在这三个月里面，孩子们收获颇多，感受颇深，这得益于颜老师对培养孩子们阅读兴趣的重视，在此对颜老师的辛勤付出表示感谢，同时，为三（5）班的孩子们有这么一位美丽的园丁而感到无比骄傲与自豪。
近期，本阅读小组主要开展参观图书馆、煤气安全知识宣传、参观朱自清故居、楠溪江野营等，通过开展以上活动，不仅使孩子在紧张的上课之余得到有益的身心放松，而且对培养孩子在阅读意识和能力上都有极大帮助，同时能增进小组孩子之间的友谊及团队协作精神，如那天在人民路向市民（路人）进行煤气安全知识宣传，我们这组孩子能协商一致、各负其责，有的拿宣传单、有的折叠宣传资料、有的拿袋子、有的拉横幅等等。最后他们向经过此地的四面八方的路人发传单，刚开始个别孩子们有些胆怯，因为不仅要把传单发给出去，更重要的要对安全知识进行讲解，后来在大家的鼓励下，孩子们克服种种困难，出奇的完成了工作任务。通过这种与陌生人零距离的接触，不仅能增进运团队的协作精神，更重要的是能锻炼孩子的胆识与口才。此外，通过开展各种活动拓宽孩子知识面，尤其拓宽对自然界的认识。
不足之处：
1、每次活动之后，没有很好的去跟进后续的跟踪工作，如写日记或者是活动心得，力争培养孩子在活动中不仅能“吸”进去，而且能“吐”出来，采用多种方式引导孩子获得多种信息，获得独特体验；
2、在每次活动或交流中培养孩子阅读潜能和语言表达能力，如在活动现场可与孩子互动交流；
3、在语言得到一些积累的时候，培养语感，发展及提高思维能力。
最后，希望在老师和家长的共同努力下，孩子们在阅读方面能有一些进步和提升，同时，需要我们家长配合的，我们一定全力以赴。
