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读《邓小平传记》有感
邓小平，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家，政治家，军事家，外交家，中国共产党，中国人民解放军，中华人民共和国的主要领导人之一，中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，邓小平理论的创立者。他在第二代中央领导集体向以江汉民同志为核心的第三代中央领导集体顺利过渡中，发挥了决定性的作用，确保了党和国家的稳定发展。他是我们党和国家在建设社会主义道路上承前启后，继往开来的关键人 物，是一个新时代的开创者。
这是《邓小平传记》的前言，我想也是整本书的一个真实写照，能够很好的表现出书的内容，很简单，很朴素，却很深刻的表达出整本书作者的一个观点，就是我们伟大领袖邓小平同志最好的评价。
在阅读了《邓小平传记》后，让我对邓小平同志的辉煌人生有了更加深入的了解。书中以大量翔实的资料，讲述了邓小平同志的早年生活、战争年月、十年战乱、改革开放等一系列历史时期的经历。邓小平的一生，是光辉的一生。在70多年波澜壮阔的革命生涯中，他为中国新民主主义革命的胜利和新中国的成立，为中国社会主义的创建，巩固和发展，建立了永不磨灭的功勋。
正如本书的内容简介所描述的一样：20世纪，是中国革命风雷激荡，改天换地的世纪，就在这样大动荡的年代，一个拯救民族于困厄之境的伟人诞生了，他就是邓小平。
（1）抗日战争时期
他和师长刘伯承深入华北敌后，创建了太行、太岳等抗日根据地。1943年主持八路军总部的工作时，在艰苦的条件下担负起领导华北敌后抗日根据地党政军的全面工作。
（2）解放战争时期 解放战争时期，他任中国人民解放军晋冀鲁豫野战军、中原野战军、第二野战军政治委员，晋冀鲁豫中央局书记，中原局、华东局第一书记。1949年9月，他当选为中央人民政府委员，参加了开国大典。10月，任中国人民革命军事委员会委员，随后和刘伯承率部向西南进军，占领了云、贵、川、西康诸省，参加领导了进军西藏和西藏和平解放的工作，实现中国大陆的完全解放。
（3）建国时候
他首先推动思想路线的拨乱反正，反对“两个凡是”的错误方针，领导和支持开展真理标准问题的讨论，提出必须完整地准确地理解毛泽东思想。同时，他还提出要尽快把全党工作重点转移到经济建设上来。
（4）改革开放时期
1978年12月召开的中共十一届三中全会，开辟了中国改革开放和集中力量进行社会主义现代化建设的新时期。他在这个会议上对中国共产党政策的历史转变起了决定性的作用。
1982年9月中共十二次全国代表大会召开，他在开幕词中提出：“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实践结合起来，走自己的路，建设有中国特色的社会主义。
中共十一届三中全会以后，他坚持解放思想、实事求是，创立和发展了建设有中国特色的社会主义理论。这一理论科学地阐明社会主义本质，第一次比较系统地回答了中国这样经济文化落后的国家如何建设社会主义，如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题。
同时，他为解决香港、澳门、台湾问题，实现祖国和平统一，倾注了大量心
血。他从实际出发创造性地提出“一个中国，两种制度”的构想，按照这个构想，香港和澳门已分别在1997年和1999年回归中国。他提出独立自主的和平外交政策，主张以和平共处五项原则作为建立国际政治经济新秩序的准则。在他的主持下，中国同美国建立了外交关系，同日本缔结了中日和平友好条约，恢复了中苏两党两国的关系，发展了同周边国家和第三世界国家的友好关系。他为打开中国外交新局面，争取有利的国际环境来进行现代化建设，维护世界和平，做出了不懈的努力。
然而，在称赞邓小平同志辉煌的事迹之时，我们不得不承认他背后的艰辛与努力。在本书中，让我印象最深刻、最受启发的还是邓小平“三起三落”的人生经历。相信所有了解过邓小平“三起三落”的经历的人都会被他那宽阔的胸怀、坚强的意志以及非凡的智慧所打动和鼓舞。
（1）首先，在20世纪30年代初，邓小平在中央苏区担任省委宣传部部长，因执行毛泽东正确路线遭到掌握中央权力的“左”的势力的批判和斗争，被撤销所任职务并受到党内 “最严重警告”处分，贬为区委巡视员。
（2）其次，在20世纪60年代中后期，“文化大革命”刚开始不久，邓小平就被指责为“党内第二号走资本主义道路的当权派”，遭到全国范围声势浩大的声讨和批判。他当时担任的党中央书记处总书记、国务院副总理等职务，未经任何正当程序便被撤销了。接着，随着林彪“一号令”的发布，已经65岁的邓小平又被发配至江西新建县的拖拉机修造厂劳动改造，当了一名普通钳工。
（3）最后，在20世纪70年代中后期，北京许多干部群众为悼念周恩来逝世，反对“四人帮”倒行逆施，自发地掀起了“**运动”。为此，邓小平又被指责为“**反革命事件”的“总后台”，并被撤销了所担任的中共中央副主席、国务院副总理等党内外一切职务，只“保留党籍，以观后效”。
这三次政治打击，每一次都惊心动魄、来势凶猛，大有泰山压顶之势。我想，一般人如果遇到接连三次的严厉、沉重的政治打击之后，往往就会一蹶不振，悲观丧气了。然而，邓小平在这些困难面前却越挫越勇，用顽强地毅力去克服困难和挫折，始终保持着永不放弃的精神和一颗乐观的心态，以国家的命运和大局为重，不断地总结经验教训，为今后做借鉴。同时，继续坚持事实就是的正确路线，从而得到了广大人民群众的拥护和支持，才会导致在“三落”之后最终出现了“三起”。他的一生“三起三落”，被错误的打倒和蒙受冤屈时，从不怨天尤人，而是不屈不挠，表现了他无私无畏的品德、坚忍不拔的意志和海纳百川的胸怀。邓小平同志用自身的实际行动体现了伟人的风范和崇高的精神境界。
毋庸置疑的是，邓小平同志创立的邓小平理论，是中国共产党的指导思想和中华民族的精神支柱；他开辟的社会主义改革开放和现代化建设的新道路，给我们展现了一个富强、民主、文明的社会主义的光明前景；他走过的人生历程，为人们奉献了一部厚重的20世纪历史教科书。
建设有中国特色社会主义的构想，体现了邓小平同志社会价值观。与早期社会主义思想先驱和各国共产党人的社会价值观相比，这一社会价值观都表现出鲜明的特点。
1、邓小平社会价值观的精髓——实事求是、讲求实效。实事求是是马克思主义的精髓、毛泽东思想的精髓，也是邓小平理论和邓小平价值观的精髓。实事求是内在地要求讲求实效。针对“文化大革命”的教条主义、形式主义及其产生的“假、大、空”等弊端，邓小平鲜明地提出凡事都要讲求实效，“看效果”，“拿事实来说话”。因此，对于“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的追问及由此而进行的社会主义改革和路线方针政策的和执行，如“三步走”发展战
略、市场经济体制建立和公有制实现形式的多样化，都深刻体现实事求是的光芒。“黄猫、黑猫，只要捉住老鼠就是好猫”；是讲求实效的真实写照。
2、邓小平社会价值观的目标——实现社会主义现代化和共同富裕
建国初期，特别是社会主义初步建设和探索过程中，囿于对马克思主义的理解和社会发展阶段认识上偏差，中国共产党把本应加快经济与社会发展的主要精力转向了利用革命胜利的有利形势，不断变革生产关系，大搞阶级斗争，以求尽快实现没有剥削、没有压迫、纯洁美好的社会主义社会的理想。没有意识到，现代化和共同富裕是社会主义的题中应有之义，真正社会主义是建立在社会发展的基础之上的。
与建国初期和社会主义初步建立时期不同，邓小平的特色社会主义构想，则是把实现现代化和共同富裕作为社会主义的重要目标，而不是把建立纯之又纯的“穷”社会主义作为价值目标。因此，在社会主义体制的设计和社会行为的选择上，以及路线、方针、政策的制定和执行过程中，实现现代化和共同富裕规范共产党人一切行为的根本尺度。
改革开放20年来，国际国内形势起伏变幻，邓小平始终“扭住”经济建设不放，尽管“左”残余势力屡屡顽强表现自己，但中国共产党以实现现代化为基本政治目标、以经济建设为中心和以共同富裕为目标的思想没有发生过根本性的动摇。
3、邓小平社会价值观的评价标准——以“三个有利于”为根本评价标准 价值目标的调整、价值取向的转换，必然引起评判标准的根本性变化。在传统社会主义时期，是以姓“资”姓“社”为标准来评判党的路线、方针、政策是否正确的标准，决定联欢会的的基本立场是社会主义的还是资本主义的，“宁要社会主义的草，不要资本主义的苗”。这一标准制约生产力的发展和社会的进步。
邓小平同志依据对社会主义的理解，深刻地指出：“判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。”“三个有利于”标准提出，大大解放了人们的思想，改变了我们闭关锁国的状态，为学习世界先进技术、文化和管理方式，开拓社会主义建设的领域、社会发展的具体形式提供了理论和实践的依据，成为新时期价值观体系的根本价值标准。
邓小平关于个人与整体关系的见解，既体现了他唯物主义者的勇气，又展现了他辩证思想的睿智，形成了独具特色的价值观。重视个人利益、个人的独特性及全面发展，是邓小平价值观的重要特征。以强调天人合一，个体融入整体为特征的传统的整体主义价值观，是中华民族优秀的文化传统。
读《邓小平传记》有感
管理学院107班
张希
10120204
