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毕业生自我鉴定
我是一名工科类的大学本科毕业生，我学的专业是材料成型及控制工程（模具设计）。即将大学毕业就4年来的大学生活，我做了如下的自我鉴定：
4年的校园生活，使我自身的综合素质、修养、为人处事以及交际能力等有了很大的提高。让我懂得了除了学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。在日常生活中以积极的态度和同学老师相处，而且关系极为融洽，受到同学们的欢迎。在校期间我担任学校的“三字服务队”楼长职务我积极的担负起我的职责，认真履行“自我监督、自我管理、自我学习”。我与宿管阿姨一起努力将自己的管理楼层提升了很高的层次，受到了院领导以及班主任老师的一致赞同。
作为一名有志青年，我坚决拥护中国共产党的领导；坚持四项基本原则不动摇。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和全面贯彻江泽民的“三个代表”的重要思想，并且自身积极地向党组织靠拢。大学生活期间我一边学习自己的专业课程一边学习党的十六大精神，努力的完善自身使自己成为一名21世纪的新时代大学生，成为对国家有用的综合性人才，为将来建设新时代的祖国做贡献。
在我院的创优良校风活动中，我积极投入之中。在学习上我敏而好学，刻苦认真，积极向优秀的同学学习，积极的向老师请教，使我受益良多，成绩上有了很大的提升。在专业学习方面我喜欢多问几个为什么，然后积极地向老师、同学寻求解决问题的方法，或者自己借助一些参考资料自我解决。在课程设计方面，我一直严格要求自己，按照课程设计的要求仔细认真的独立完成。在做毕业设计的期间我一边按照导师的要求逐步的完成一边自我向前推进进度，做到预习在先，后面做起来就轻松多了。通过自我完成毕业设计，我领悟到了学习需要一丝不苟，积极进取，完善自身的同时也要积极的帮助同学，增加自己的团体意识。
在校期间我能够严格要求自己遵守学校的规章制度，自我要求的同时也和同学互相监督，互相帮助。我热爱我的大学，我热爱有这么一个集体让我学习，让我提升自身的价值观。在课余生活时间我会组织同学进行一些团体的体育锻炼，在锻炼中我学会到集体的重要性，培养了自己的集体荣誉感。增强自身的体质的同时，还可以以后有好的体质投入到社会，投入到工作上。作为一名活力奔放的大学生，我积极地参加班级或者学校组织的一些志愿者活动中去帮助他人，彰显自己的存在价值。在校实习期间，帮助实习老师和班长积极组织同学有序的进入工厂进行文明参观，文明学习。
通过4年的大学生活我一方面培养了自己的特长，一方面努力积极的弥补自己的缺陷。我在体育方面可以积极的投入班集体的体育比赛中，我也会比较多的体育项目，比如：篮球、足球、乒乓球，羽毛球、短跑、中长跑、爬山、越野等等。元旦或者国庆期间我可以组织一些班级的集体出游和晚会，可以帮助宿管阿姨出一些板报。自身的体质增强的同时也学会了一些为人处事，可以积极的团结同学，敬爱师长。然而，我也有一些缺点，需要在今后学习和工作中弥补。在专业学习方面还有些欠缺没有达到自己定的目标，有时缺少一些吃苦精神。我想这些在今后历程中一定可以得到锻炼和弥补的。
在今后的工作和学习中，我还是会一如既往的认真负责的完成自己任务的同时再挑战更高层次的困难。业余时间继续保持体育锻炼，练就一个好体魄，可以更好的投入工作中。平时认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和全面贯彻江泽民的“三个代表”的重要思想，并且自身积极地向党组织靠拢。
