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师徒帮教协议
为立足课堂教学改革，切实加强教学常规管理，着力提高教学质量。利用我校骨干教师的良好的示范引领作用，通过教师间的结对，形成“传帮带”的联系纽带，共同提高教师业务素质，进一步强化教师的“竞争意识，责任意识，主体意识，争先意识”，优化教学目标，教学过程，优化教学评价，促进教师的教育教学水平。
为进一步巩固结对帮扶成果，决定签订“师徒帮教”协议书。协议要求如下：
1、双方恪守其职，团结协作，共同实施结对帮教工程。
2、甲方（指导教师）每月至少听被帮扶教师2节课，及时交流，认真评课。
3、乙方（帮扶教师）每月至少听帮扶教师3节课，学习教学方法，总结经验。
4、双方认真填写《新老教师一对一结对记实》，并要如实反馈帮教过程和成果。
5、每学期帮扶教师须在指导教师的指导下公开一节示范课，由教务处及相应学科教师进行帮教成果验收。
经协商，为指导教师，为帮扶教师。帮教时间：至
本协议一式三份。
甲方（指导教师）签名：
乙方（帮扶教师）签名：
年月日
