实习老师教学质量调查问卷由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教育实习调查问卷”。
实习老师教学质量调查问卷
1、通过对实习老师近两个月的教学感受，你喜欢实习的教学方式吗？
A、喜欢
B、一般
C、不喜欢
2、你是否适应实习老师的教学方法？
A、可以
B、勉强可以
C、不可以
3、任课教师上课准备是否充分，是否有教案、其他教学材料？
A、每次上课都准备充分
B、偶尔无准备，使用教材直接教学
C、基本无准备，上课临时发挥
4、老师上课的课堂气氛是否活跃？
A、很活跃
B、一般
C、非常沉闷
5.实习老师的课程教学是否重点突出，有条理、知识点清晰？
A、有重点，条理清晰
B、重点不突出，但课程条理清晰
C、课程无条理，无明确知识点
6.老师讲课思路清晰，逻辑性强，语言生动，口齿清楚。
A 优秀
B 良好
C 一般
D 较差
7.实习老师的教学是否具有吸引力，能否激发你的学习兴趣。
A 完全可以
B 可以
C 一般
D 较差
8.实习老师能认真对待我们的提问，并且能及时将作业的情况反馈给我们。
A 优秀
B 良好
C 一般
D 较差
9.实习教师能在教材基础上适当介绍学科的学术动态和新进展。
A 优秀
B 良好
C 一般
D 较差
10.实习老师能密切结合实践，内容恰到，举例帮助学生加强对学科理论知识的理解。
A 优秀
B 良好
C 一般
D 较差
11.实习老师的讲授使学生能初步运用课程内容解决本学科或相关学科中的具体问题。
A 优秀
B 良好
C 一般
D 较差
12.实习老师的讲授促进了学生思维能力和学习能力的提高。
A 优秀
B 良好
C 一般
D 较差 13.在课堂学习中是否能掌握或理解课堂教学内容？
A、能大部分理解教学内容
B、能部分理解教学内容
C、基本不能理解教学内容
14.课堂教学是否具有启发性，能引导学生提高分析问题和解决问题的能力？
A、非常有启发性，能提高自身能力
B、有启发性，能部分提高自身能力
C、不具有启发性，课堂教学呆板
15.是否满意实习老师的教学？评价一下各实习老师的实习工作。
