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2009年7月25日星期六 工作篇
（十一）今天又是一个星期六，公司空调不开放，又要焗桑拿了！满打满算，到昨天为止我已经完成了7本国内英语教材的讲解编写了。李老师告诉我，今天要我帮他一个忙，说是很难很难，要认真完成。
我来到李老师的办公桌前，原来是马来西亚的教材制作，我认真地听他讲工作内容和工作要求。之后，我自己理了理思路，便开始为这些教材的讲解添加练习题了。由于这些教材的讲解不是我做的，事先也没有看过教材内容，所以添加练习的时候有些麻烦，我要先大致浏览一下课文内容，了解一些重点知识点，接着根据教材内容以选择题的形式设计练习，并给出四个选项。做着做着才发现，国外的原版教材的难度是比国内教材大，速度慢了很多，而且要瞻前顾后，既要顾及练习内容，也要避免语法错误，付出的精力非常多。
我利用工作之余，简单地比较一下马来西亚小学英语教材和中国小学英语教材的异同，于是我发现了这些共同点：两种版本的教材都十分侧重语法教学，都要求学生课后花一些时间自己复习知识点。不同点则体现在：一，马来西亚教材的难度比较大，因为英语是马来西亚的官方语言；二，马来西亚的教材涉及许多实践活动，激发学生自主地学习；三，马来西亚教材的练习设置比较贴近生活，更能促进知识的掌握。鉴于这些，我觉得国内的教材编撰者应该紧跟时代潮流，在保留中国优秀传统的同时吸收国外教材的精华，充实教育课堂。
今天我又学到了新的知识，真高兴。这样的实习经历是宝贵的，我要好好珍惜，努力从中学习新的东西。
